曾經,小學生之間的友誼可能只是半塊橡皮。
如今,一場“腕間革命”正在他們中間悄然發生。
一塊塊不同品牌的兒童手表,正讓他們形成一個個不同的圈層,同時異化著小學生原本應該單純的社交。
01
很多人可能想象不到,現在小學的課間十分鐘,儼然就是一個微型世界格局展演。
佩戴著不同品牌手表的孩子,會自動形成一個個“班級政治圈”:
“小天才”們用碰一碰完成了“北約東擴”。
“小米”們靠著性價比構建“不結盟運動”。
……
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而在某個轉校生用“other”手表掃描全班同學均告失敗時,他可能也提前20年領悟了職場真理:
有些圈層的大門不是你靠真誠就能叩開的。
他的家長也不會想到,自己對比價格參數精挑細選出來的一塊手表,卻可能給自己孩子宣判了一個“社交死刑”。
02
其實也不能怪孩子們“以表取人”,實在是不同的手表玩不到一塊去。
“七日連戴獎章”“每日任務積分”……
每個牌子的手表都有各自不同的玩法。
以前穿耐克阿迪的跟穿國產鞋的孩子,還能因為足球籃球玩到一起去。
現在的“小天才”“小米”們又要如何去跟“other”們匹配到一起?
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甚至,在同一品牌之間孩子們都形成了“鄙視鏈”。
戴新款的就是瞧不上戴老款的,有的款式更是淪為“低齡小孩專用”。
更有甚者,隨著一些品牌推出的主頁點贊功能,一個獨立于成績分數之外的隱形等級體制也在形成。
你是學霸,但點贊數卻是倒數。
我雖是學渣,可我是點贊王啊!
03
這些現象的背后,是各手表廠商為了鞏固自己的市占率有意打造的“護城河”。
就好比不同的手機之于成年人:
當你多年來習慣了iOS的簡潔,基本就不會在換機時考慮iPhone以外的手機。
當你習慣了安卓系統帶來的方便,也不會在換機時把iPhone列入備選。
但這一條條廠商的“護城河”,卻無意間在異化孩子們的社交,給他們稚嫩的三觀打上奇怪的烙印。
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可怕的是,很多家長還沒意識到這種悄然無聲的變化。
在他們看來,這塊小小的手表不過是用于聯系孩子、掌握動態的工具。
而孩子對某一品牌手表的執念、對某一系列的執著,無非是一種攀比心態在作祟。
他們全然沒有意識到,這已不是一種單純的攀比,而是不想被伙伴孤立的恐慌。
當兒童手表已成為一種圈層標識,它還適合兒童嗎?
(本文圖片均由AI生成)
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