精致禮賢 | 拒絕校園欺凌 守護(hù)青春凈土——青島九中禮賢校區(qū)第十一周升旗儀式

01

國(guó)旗下講話

演講人：禮賢校區(qū)高一.3班裴志昊

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是禮賢高一.3班的裴志昊。今天我國(guó)旗下演講的主題是：拒絕校園欺凌，守護(hù)青春凈土。

在這片充滿希望的校園里，每一片葉子都承載著知識(shí)的重量，每一聲歡笑都洋溢著青春的活力。然而，在這片和諧美好的背后，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符。

校園欺凌，如同暗流涌動(dòng)，悄無聲息地侵蝕著我們的心靈土壤，它不僅是對(duì)受害者身心的嚴(yán)重傷害，更是對(duì)校園文明和諧氛圍的破壞。它可能以嘲笑、排擠、侮辱、甚至肢體沖突的形式出現(xiàn)，讓受害者感到孤獨(dú)、恐懼和無助。這樣的行為，違背了教育的初衷，更與社會(huì)主義核心價(jià)值觀背道而馳。面對(duì)學(xué)生欺凌，我們不能沉默，更不能成為旁觀者。每一個(gè)冷漠的眼神，每一次無聲的退縮，都可能成為滋養(yǎng)欺凌行為的溫床。我們應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來，用我們的行動(dòng)，用我們的愛心，共同織就一張防護(hù)網(wǎng)，守護(hù)每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都渴望被尊重、被善待。面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

首先，受害者要勇敢反抗。請(qǐng)記住，沉默只會(huì)讓欺凌者更加肆無忌憚。當(dāng)你遭遇欺凌時(shí)，一定要立刻向老師、家長(zhǎng)求助，學(xué)會(huì)用正確的方式保護(hù)自己——你的勇敢，是對(duì)抗欺凌的最強(qiáng)武器。

其次，旁觀者要拒絕冷漠。不要覺得欺凌與自己無關(guān)，沉默就是欺凌者的“幫兇”。當(dāng)你看到有人被欺負(fù)時(shí)，哪怕只是一句勸阻，或者及時(shí)向老師報(bào)告，都可能阻止傷害的繼續(xù)發(fā)生，為受害者撐起一片藍(lán)天。

最后，欺凌者要及時(shí)醒悟。暴力永遠(yuǎn)解決不了問題，只會(huì)讓自己越陷越深，既傷害了他人，也會(huì)給自己的人生留下污點(diǎn)。請(qǐng)放下惡意，用友善代替攻擊，用尊重代替偏見，用包容代替排擠，這樣才能收獲真正的友誼與成長(zhǎng)。

同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空，拒絕校園欺凌，守護(hù)青春凈土。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

02

3班班主任楊倩老師發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《鑄溫暖校園，守浩然之氣》。

當(dāng)我的目光掠過課堂上你們專注思考時(shí)緊蹙又舒展的眉頭，掠過操場(chǎng)上你們奔跑歡笑時(shí)飛揚(yáng)的神采與青春的靈動(dòng)，心中最深切的期盼，便是讓校園化作安心成長(zhǎng)的“避風(fēng)港”。在這里，知識(shí)的清泉能自由流淌，潤(rùn)澤每一顆求知若渴的心靈；友誼的花朵能真誠(chéng)綻放，散發(fā)馥郁的芬芳；尊嚴(yán)的高塔能被妥善守護(hù)，讓每個(gè)人都能挺直脊梁。友善，本應(yīng)是校園人際關(guān)系的底色，一份善意的付出，如同春日里的陽(yáng)光，換來的是加倍的溫暖與綿長(zhǎng)的情義。

然而，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，欺凌的行徑與我們所期盼的溫暖校園背道而馳。更重要的是，這樣的環(huán)境對(duì)于班風(fēng)的凝聚、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，對(duì)于每一位同學(xué)的潛心發(fā)展都極為不利。當(dāng)一個(gè)集體被猜忌與恐懼所籠罩，我們?nèi)绾文苄纬蓴y手并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神？當(dāng)一顆心靈被痛苦與不安所占據(jù)，又如何能全神貫注于知識(shí)的求索？無論是臨近的期中考試，還是人生中更重要的考驗(yàn)，一旦欺凌的陰影籠罩，對(duì)受害者而言是難以承受的干擾，對(duì)班級(jí)整體而言更是無謂的內(nèi)耗與精力的分散。“風(fēng)不正則帆不行，氣不和則心不齊。” 唯有清朗的環(huán)境，才能滋養(yǎng)蓬勃的學(xué)風(fēng)。“惡語(yǔ)傷人六月寒”，校園欺凌，是一頭隱匿在黑暗中的猛獸，肆意踐踏著他人的尊嚴(yán)，將受害者推向痛苦的深淵；它是一股無情的寒流，破壞著集體的溫暖，讓原本和諧融洽的校園氛圍變得冰冷壓抑；它更是一把利刃，違背了教育的初心，在純凈的心靈上刻下難以磨滅的傷痕。

“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也”。作為老師，我們有責(zé)任、更有義務(wù)成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們會(huì)認(rèn)真傾聽每一次求助，不忽視任何一個(gè)細(xì)微的信號(hào)；會(huì)公平處理每一起沖突，讓犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也讓受傷害的同學(xué)感受到正義；更會(huì)在課堂上、在日常相處中，教大家懂得尊重與包容，讓“不傷害他人、不被他人傷害”的意識(shí)，深深扎根在每個(gè)人心里。請(qǐng)同學(xué)們凝聚共識(shí)，學(xué)校每一位老師都是你尋求幫助的橋梁，我們會(huì)始終站在你們身邊，與大家一起，對(duì)欺凌說“不”，用零容忍的態(tài)度，筑起一道堅(jiān)固的屏障，讓每一位同學(xué)都能在陽(yáng)光下安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，讓青春的每一段時(shí)光，都充滿溫暖與力量。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

用尊重代替偏見，讓每個(gè)獨(dú)特靈魂都能自由綻放；

用包容化解矛盾，讓分歧成為理解的橋梁而非傷害的武器；

用行動(dòng)傳遞溫暖，讓“看見需要幫助的人”成為我們的本能，一聲勸阻、一份支持，都可能成為刺破黑暗的光，成為拉回迷途者的手。

愿我們的校園沒有暴力的陰霾，只有陽(yáng)光穿透樹葉的斑駁；這里沒有孤獨(dú)的哭泣，只有笑聲撞響回廊的清脆。謝謝大家！

03

邱純凱主任總結(jié)常規(guī)問題

04

第10周總結(jié)頒獎(jiǎng)

在過去的第10周中，禮賢六班表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“文明班級(jí)”的流動(dòng)紅旗。

05

值周班級(jí)

主持人：禮賢校區(qū)高一.3班李碩吉

值周班級(jí)：禮賢校區(qū)高一.3班

班主任：楊倩

撰稿：青島九中禮賢校區(qū)高一.4班程伊凡

一審：劉文曉

二審：邱純凱

三審：鐘鳴

供稿：禮賢校區(qū)

第3560期

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