“明明是同一父母生的，為啥老大是學霸，老二是學渣？”

昨天在一個倆寶媽媽群里，有一個群友轉發了一條吐槽“老二學渣”的帖子，引起了很多人的共鳴。

似乎在零零后和一零后這一批孩子里，普遍大寶學習成績更好。

我家倆娃也是一樣，哥哥成績位列前5%，妹妹成績排位列50%

但也不能說所有的二寶都是學渣，我自己在兄弟姊里排行老二，卻是原生家庭里成績最好的娃。

只能說，遺傳就是一門玄學，存在太大隨機性。

之前我也打過一個比方：父親的基因是一桶水，母親的基因是另一桶水，孩子的基因就是從父母的基因里各撈半桶，再進行混合。

從父親那里撈的是X基因，再從母親那里撈一個X，生出來的就是女孩；

從父親那里撈的是Y基因，再從母親那兒撈一個X，生出來的就是男孩。

一母所生的倆娃，性別都可以相反，就更不用說性情和智商了。

再說學習成績這事兒，相關的影響因素實在太多，也涉及到很多不同的基因編碼。

就拿我家倆娃來舉例：倆娃都做過瑞文智力測試，分值非常接近，都是中上水平。但倆娃成績依然相差很大。

為什么呢？我仔細分析下來，還有一個很重要的指標會影響到學習，那就是“精力”——跟先天體質存在很大關系。

就像兩部手機，雖然主要芯片配置都一樣，但電池差太多，一個續航能力長，一個續航能力差。

哥哥屬于：中上智力+上等精力

妹妹屬于：中上智力+下等精力

同一道難題，我講10分鐘哥哥能聽懂，妹妹聽懂也只需要10分鐘，這說明倆娃的理解力相近。

但哥哥聽明白之后，還有精力興致勃勃地再刷幾道題鞏固。

而當妹妹高度專注地聽我講解10分鐘之后，就無法再繼續學習和思考了——她也不是裝的，是真的“腦子沒電”了。

兩娃小學階段都很松弛，我還沒太關注這個差異。然而現在妹妹也上了初中，我就更清楚差異所在了。

當年哥哥上初一時，家庭作業是妹妹現在的兩倍。但哥哥經常在寫完家庭作業后，還能有精力自己刷點兒題。

而妹妹，如今的家庭作業只有哥哥當年的一半，但妹妹每天寫完作業就腦力耗盡，很少有時間再去鞏固復習。

大致算來，妹妹的學習時間，只有哥哥的二分之一。日復一日下來，倆娃的成績就漸漸拉開了差距。

當然智商足夠高的天賦型選手，就不太依賴時間和精力。

我接觸過一個多動癥娃，經常上課時間跑出教室（后來由家長陪讀），家庭作業也很少完成，但成績依然名列前茅——這CPU性能實在太高，他學5分鐘，能抵別人一小時。

同樣，天生精力過人的娃，也真可以做到“勤能補拙”。

我家大寶有個初中同學，一開始成績一般，后來硬靠課后努力（補課費就花了幾十萬）把成績提到上游，考上了重點高中。

據說這娃每天只睡5小時，白天還能精神抖擻——這電池續航能力實在太強，換個普娃早就熬死機了。

所以，當我們發現孩子的成績不太理想時，要仔細找找原因，再因材施教。

比如對于我家二寶這種能量條短的孩子，我最關注的就是她的吃飯和睡覺。

近幾年來，我在做一對一電話咨詢時，都會做一些筆記，記錄求助對象孩子的年齡、性別、排行，以及相關情況。因為最近發現咨詢“二寶”學習問題的遠多過大寶，所以我又多做了一項記錄：父母的生育年齡。

總結手頭案例資料我就發現：當代父母生二胎時，年齡普遍較大，35周歲以上的占很大比例，而大寶的生育年齡大多在30周歲以前。

而我們父母那一代的生育年齡普遍較早（我母親24周歲生我），因此沒有那么明顯的二寶弱于大寶的現象。

人年齡越大，生理機能越差。大齡或高齡父母，至少在“體質”方面，給到孩子的基因比較弱。這就影響到孩子出生后的成長表現。

當然這只是一個大致推測，不一定準。

如果這篇文章的讀者里正好有倆寶爸媽，希望大家在留言區里分享一下自己生育倆娃的年齡，以及倆娃的成績情況。讓我們一起來發掘更多真相，謝謝大家