【媒體聚焦】南方+丨創意扎染、醒獅面點、智能小車……廣東中職教師同場比拼教學“絕活”

11月8日，第五屆廣東省中等職業教育青年教師教學能力大賽決賽在廣東省外語藝術職業學院舉行。大賽由廣東省總工會、廣東省教育廳聯合舉辦，省教育研究院、省教科文衛工會共同承辦。全省21個地級以上市、省屬中職學校以及高職院校中職部超1800名青年教師參加了初賽選拔，共遴選出209名優秀青年教師參加此次決賽。

廣東省教育研究院職業教育研究室主任杜怡萍介紹，決賽分為思想政治、語文歷史英語、教育體育、電子信息、財經商貿、裝備制造、交運土建、醫藥農林、藝術旅游、數理化及其他綜合共10個競賽組別，涵蓋中職教育所有專業（含公共基礎課程），所有競賽組同時進行，于一天內完成。

每一名參賽教師需進行10分鐘課堂教學說課和6分鐘教學“絕活”展示，說課占決賽成績的60%，教學“絕活”展示占決賽成績的40%。決賽各組的冠軍選手將參加總決賽，爭奪廣東省“五一”勞動獎章。

在教學“絕活”展示環節，教師們紛紛拿出自己的“看家本領”。參賽選手康老師以四季為主題，設計了“冰染”“泡泡染”等四種染色技藝教學。

“‘冰染’利用冰塊緩慢融化使染料自然滲透布料，形成獨特紋理，‘泡泡染’則將染液與泡泡液混合，讓學生們在游戲中完成創作，增強互動性與趣味性。”康有華表示，該課程為專業基礎課程之外的拓展課程，其原料均為綠色環保材料，“希望學生能在實踐操作中理解‘綠水青山就是金山銀山’的發展理念”。

參賽選手廖老師把醒獅文化“搬”進了面點課堂。“作為教師，我們有使命讓傳統文化根植學生心中。”她捧起親手制作的醒獅造型面點說，“現在的學生受到各種流行文化的影響，對傳統文化反而關注較少，這堂課將動態的醒獅藝術轉化為可握在手中的面點作品，讓學生在學習專業技能的過程中了解并喜歡上傳統文化”。

參賽選手李老師則聚焦新能源汽車技術，通過智能小車模型展示“遙控操作”“自動循跡行駛”等智能駕駛基礎功能。

“學生在中職階段即可動手制作模型，并在教師指導下完成編程與調試。”他表示，該課程設計注重基礎性與實用性，不僅幫助學生掌握新能源汽車基礎理論，還能使其理解環保出行與國家能源安全戰略的意義。

廣東省中職學校青年教師教學能力大賽于2017年舉行首屆比賽，并設置教學“絕活”展示環節。“教師，尤其是職業教育的教師，應該擁有非常高的專業水平，這便是他們的教學‘絕活’。”在杜怡萍看來，教師的教學“絕活”服務于教學，其目的是培養高技能人才，舉辦這樣的教學能力競賽，能夠讓職業教育的一線教師，尤其是青年教師，更加注重專業技能的提升，最終對培養學生的技能起到推動作用。

來源：南方+客戶端

編輯：廣東君