廣西
文｜菁媽
英國有一部紀錄片《父親的生物學意義》，里面就提到爸爸對于孩子成長是有極大的作用的。
比如說爸爸帶大的孩子，他的語言能力會更強，面對困難的時候，他更容易越戰越勇，而這些孩子也會更獨立。而那些成長中沒有得到父親關愛的孩子，更加容易出現各種各樣的問題！
小姚是我堂弟的女兒，遺傳了父母的優良基因，初中的時候就長得亭亭玉立，膚白貌美，大眼睛，高鼻梁，紅潤的小嘴唇，鵝蛋臉，而且身高已經達到了1米68，在一眾的同學中顯得特別的高挑漂亮。
但她也是不幸的，她的爸爸和媽媽在她小學六年級的時候就離婚了，因為她的媽媽是外地嫁過來的，在當地也居無定所，所以她就跟了爸爸。
爸爸很快就娶了后媽，娶了后媽之后對她就沒有過多的關心了，而小姚更是處于愛美的時候，媽媽也非常疼愛女兒，經常給女兒買一些漂亮的衣服。
小姚每次穿這些衣服的時候，堂弟卻非常的憤怒：小小年紀穿這么成熟的衣服干嘛？對她就是各種的否認和打擊。
于是在她上初中的時候，有一個初三的男生學習成績不好，但是家里面條件還不錯，而且特別會甜言蜜語，就對小姚發起了熱烈的追求，沒多久小姚就跟著他回家住了。
當時堂弟非常生氣，就說自己的女兒不自愛，而小姚的媽媽后來就把女兒接到自己身邊了，接去之后小姚反而在媽媽的陪伴之下開始好好學習了，后來還考上了一所不錯的大學。
其實女孩子生命中第1個男性就是自己的爸爸，如果爸爸對自己否認的話，就會導致她特別渴望得到男性的認可，這時候有一個男人對她甜言蜜語的話，她很容易就會上當。
所以那些早戀的女孩子背后極有可能站著一個不作為的爸爸，或者是不肯定自己女兒，總是否認自己女兒的爸爸。
我們發現男性的理科腦會強一些，女性的理科腦會弱很多，女性天生的大腦發育，導致她們對于理科方面的能力會相對弱一點點。
如果爸爸從小注意培養自己的女兒，就會讓女兒更具有邏輯性和探索性的思考，因為男性他傾向于讓孩子去嘗試，而且爸爸在帶孩子的時候活著就行，反而能培養孩子的自主性和自信心。
孩子能夠獨立完成任務，會讓她以后碰到困難的時候能夠更勇敢更積極地向前。
而且爸爸在跟孩子溝通的時候常常用的是一些理性的方式，能夠幫助孩子快速地找到問題所在，能夠讓孩子快速地從負面情緒中剝離開來，反而會讓孩子以后在學習中碰到困難的時候能夠更冷靜，更沉著，孩子的學習成績會更好。
北大心理學博士武志紅就曾經提到，孩子害怕面對世界，害怕權威，害怕沖突，不敢說“不”，其深層原因往往與父親的角色有關。
美國學者坎貝爾說過，父親是所有敵人的原型。
如果父親在孩子說“不”表示抗拒的時候，依然能夠接納她，不疏遠她，就會讓孩子學會沖突也不會破壞關系，正確的表達也不會帶來拋棄，在這種陪伴中，父親會教會孩子外部世界其實并不可怕。
所以那些經常被領導PUA的往往是因為父親從小對于自己的不認可不接納，會導致這個孩子在面對領導不合理的要求時不敢提出拒絕。
一個做心理咨詢的朋友說，其實那些在有家暴行為的家庭中長大的女孩子，最后往往也找到了一個家暴的老公。
有時候她找的那個老公并沒有家暴的習慣，但是每次爭吵的時候，這個女孩子都會跟老公說：你打我呀，你打我呀。
因為在這個女孩子的腦海中，爸爸和媽媽吵架，就是以爸爸打媽媽告終。她就認為吵架最終的結果就是男的打女的，這場架才能完全結束，所以她會下意識地說這樣的話，第1次老公不會打她，第2次也不會打，到第3次的時候極有可能老公就在情緒當中真的打了老婆。
所以一個女孩子以后的命運跟她的爸爸關系還是挺大的，爸爸在孩子小的時候陪伴孩子玩耍，就能讓孩子感受到來自外部世界對自己的認可，并且會讓這個女孩更獨立，而且還能讓這個女孩子勇敢地對外界說“不”。
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