閑思|總要讓這些舊書、舊雜志發揮最大的功用

總要讓這些舊書、舊雜志

發揮最大的功用

文/楊之藏

立冬后的雨，總是很任性。要下，就狂風驟雨地下。不下，就云消雨歇。誰也不知道這雨什么時候會下，什么時候會歇？也就只能騎著驢子看唱本——邊走邊瞧。

不知道昨夜是否下了一宿？今天早上起來，窗外仍舊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。這樣的天氣出門，確實有點不便。打上了雨傘，就怕鞋子走著走著就滲水。穿上了不滲水的運動鞋，也怕雨下得大了，從雨傘的邊沿，斜著撲過來，濕了衣袖，或是雙肩。總是有點顧頭不顧尾，管得了上面管不了下面。

昨夜雨歇后，兄長打電話來，讓我們去拿舊書和舊雜志。他早就將家里不用的舊雜志和舊書清理了出來，看看我們是否需要？孩子成長過程中所看的書、使用的玩具、所穿的衣裳，大多都是階段性的。在那個適齡的階段，你就得給他們提供這些物品。然而過了那個階段，這些物品又大多成了累贅，盡管有一些仍舊沒有使用過幾次，保持著完好的品相，卻依然不得不列入舊物之列。

仔細整理了一下，這些雜志有《文學天地》、《作文總動員》、《天才足球少年》、《探索歷史》、《超級偵探》、《讀者（校園版）》、《世界軍事》等。其中這本《文學天地》雜志是2021年4月第4期，總第537期。里面發表了祁東育賢中學徐玥、高芙蓉、李果（指導老師高郁香），衡山縣實驗中學蔣山花，衡陽市八中王俞然、廖萬俊（指導老師唐佳平）、王詩媛（指導老師陳曉萍），衡東一中劉可他（指導老師張榮），劉志強，衡陽市一中黃亦薇，衡鋼中學張舒涵（指導老師唐玫瑰、羅雪蓮），衡州小學袁瑩、周彥成（指導老師袁瑩），衡東二中劉志敏，衡陽市五中鄧彬韜（指導老師李愛平），衡陽市實驗中學羅梓嫣（指導老師伍瓊）、李梓琪（指導老師伍瓊），衡山迪星學校彭慶煊（指導老師彭永紅），衡山縣岳云中學劉曦姸（指導老師陳婕），楊雅嫻，劉芷鹿，王志杰，衡南縣一中張虹（指導老師蘇欣宇），華僑大學廈門校區王子露，李慧星，耒陽市文聯肖希求，陳群洲，也人，唐娟，楚狂人，李雪芬，獨孤長沙，丁小平，衡陽市教育科學研究院陳壽林，寧喬，陳益群，彭譽泉，寧朝華，祁東林，楊霞，法卡山，呂宗林，楓子，李霞，朱弦，芷青，李雪芬，江華，西瓜與貓等作者的作品。

這本雜志對于我來說，看看也就罷了，其他的作用不大。但對于作者而言，卻是一份作品發表的紀念，對于指導老師而言，還是一份指導學生作品發表的證明，評職稱或許可以用得上。

今天特地花了些時間將這些作者名單羅列出來，是想看看這些作者中還有哪些沒有這本樣刊？我可以贈予他，讓手上的這本雜志可以發揮它的最大價值。

這些物品，對于兄長他們已經沒有什么用處了。然而，當作廢品賣掉，卻仍然是可惜。因為當初購買這些物品時，花了不少價錢。然而使用的頻率卻并不高，它們的價值仍然沒有發揮到最大程度。要把這些物品當作便宜的廢品賣掉，實在是有些浪費。這些對于他們沒有用處的物品，對于我們來說，或許還能夠發揮一點作用。因為我們家的小朋友，剛好還處于對這些感興趣的年齡段，或許還能讀讀這些舊雜志、舊書，從中獲取一些知識。

但是，過了這個年齡段呢？這些舊物也將逐一清理，即將轉送給另外需要的人家。這樣的人家，肯定不是很遙遠的別的地方的人家，因為一般情況下我們不會還去承擔運費（如果對方愿意承擔運費，那也可以）。這些人家基本上是自家親戚里剛好有適齡兒童的，或是同事家，或是朋友家，是以個人家庭為中心向四周的輻射。

然而這有個問題，送舊物的不知道你們需要啥？具體哪些人需要？需要舊物的又不知道送的人都有啥舊物？這就需要眾多溝通。送的和被送的，剛好各取所需，那就溝通順暢，皆大歡喜。如果不是這樣，那溝通往往不會一兩次結束，會需要幾輪。因為日常的對話，往往不可能提供非常精確的數據，這就需要多費口舌。有很多人是因為這樣貿然地問，和這樣耗費時間去溝通而顯得太麻煩，所以也顧不得其它，索性一賣了之。這倒便宜了舊貨商。倘若舊貨商識貨，那也或許能夠分門別類，讓這些舊物能夠再次發揮它的價值。如果這舊貨商只管買進作廢物，那也就留下許多遺憾。

能不能充分利用自媒體的便利，將這些舊物逐一清理后，公開發布？有需要的逐一認領，送到一附近的場所（如商場的保管柜、公共圖書室等）自主提取。這樣也能夠各取所需，物盡所用，而且還不會產生浪費。

（點擊圖片即可報名參加活動）

倘若能夠將舊書逐一編碼后，在同一座城市里進行圖書漂流活動，利用小程序和公眾號來獲得圖書漂流的反饋信息，那也是挺有意思的一件事情。如果有圖書館能夠免費提供個人圖書漂流專柜，為這樣的活動提供支持便利，那又會增添了多少樂趣？

不知道您是不是贊同這樣的想法？如果有這樣的詳細方案，您是否也愿意參與進來呢？

（本文圖片均由楊之藏拍攝）

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（本文圖片來自網絡）

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