喜報 ！全省師德先進+2 ！

近日，黑龍江省教育廳公布《關于表彰2025年度全省教育系統師德建設先進集體和師德先進個人的決定》，黑龍江大學再添殊榮——法學院獲“全省教育系統師德建設先進集體”榮譽稱號，數學科學學院王金良教授獲“全省教育系統師德先進個人”榮譽稱號。此次表彰全省共評選師德先進集體66個、師德先進個人180人，學校斬獲雙項榮譽，充分展現學校師德師風建設成效。

一直以來，黑龍江大學深入學習貫徹全國教育大會精神，大力弘揚踐行教育家精神，把師德師風建設擺在教師隊伍建設首位，不斷完善教師榮譽表彰體系，構建“選樹、宣傳、激勵”示范引領機制，著力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的新時代高素質專業化教師隊伍。近年來，學校共有1個團隊獲“全國高校黃大年式教師團隊”稱號，1人獲“全國模范教師”稱號，7個集體獲“全省教育系統先進集體”“全省教育系統師德先進集體”稱號，8人獲“全省優秀教師”“全省教育系統師德先進個人”等稱號。

學校號召廣大教職工以先進典型為榜樣，大力弘揚教育家精神，堅守立德樹人根本任務，以德立身、以德立學、以德施教。錘煉精湛業務能力，深耕教學科研一線；涵養高尚道德情操，做學生成長的引路人。以赤誠之心投身教育事業，為建設教育強國、培養時代新人續力賦能，讓師德之光點亮育人征程。

全省教育系統師德建設先進集體

黑龍江大學法學院

四十多年來，黑龍江大學法學院始終堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律，堅守為黨育人、為國育才初心使命，主動服務國家戰略需求，著力筑牢法學教育的新高地。學院黨委2022-2024年度獲評校“先進基層黨組織”，2025年黑龍江大學法學院涉外法治研究教工黨支部入選省級公辦高校黨建工作“樣板支部”創建培養單位。

立師德，樹新風，躬耕教壇鑄師魂

學院堅持推動黨建與業務深度融合，提升教職工政治素養與師德涵養，嚴守師德紅線與學術底線，無師德違規、學術不端情形。先后涌現國家級教學名師、國家級哲學社會科學領軍人才、百千萬人才工程國家級人選等高層次人才，獲得全國優秀教師、“全國法治年度人物”、全國公共法律服務先進個人等榮譽。教師扎根育人，學生短視頻《有此良師，何其有幸》獲共青團中央轉載，展現新時代法學教師風采。

興教法、育英才，深耕課堂育棟梁

在良好師德師風的引領下，黑龍江大學法學院積極探索教育教學新形態。近五年獲國家級教學成果獎1項，出版教材4部、優秀教材獎1項，省高等教育教學成果獎3項；獲評國家級一流課程1門、省級一流課程1門，省級研究生精品課程2項、省級思政項目10項，先后申獲全國首批卓越法律人才教育培養基地和國家級涉外法治人才協同培養創新基地。思政教育融入教學全程，學生在Moot Shanghai、“貿仲杯”中屢創佳績，獲全國“最美志愿者”推薦人選、全國優秀共青團員等榮譽。

鉆科研、勇創新，學術高峰筑精品

學院以學術攻堅為導向，打造國家級、省級平臺18個，形成“平臺支撐科研，科研反哺實踐”良性循環。近十年成果顯著增長：獲批國家社科基金項目21項（含重大2項、重點4項）、國家自然科學基金項目2項；出版專著30余部、教材5部，發表CSSCI論文400余篇（《法學研究》等國家級刊物80余篇），20余篇被《中國社會科學文摘》轉載；獲教育部人文社科優秀成果獎3項、省部級獎項60余項。俄羅斯法研究成果突出，起草發布兩部相關法治發展報告，國際期刊發文80余篇。

融家國，礪深耕，扎根熱土創先鋒

學院服務國家法治建設，民商法團隊深度參與《中華人民共和國民法典》修訂，核心成員楊震教授獲“全國法治年度人物”；省人大代表哈書菊、董惠江等參與地方立法，近5年智庫成果豐富，為國家及省直有關單位提供決策咨詢建議類智庫報告近百份，多項具有代表性的智庫成果得到省級以上領導的簽批肯定。以“普法五進”為依托，開展“雙百”“民法典”宣講，年均70余場講座惠及5000余人次，接待咨詢6000余次；“青春e時代”“龍江Young青年”普法項目獲國家級、省級獎項7項，充分彰顯社會責任，為法治龍江建設貢獻重要力量。

全省教育系統師德先進個人

黑龍江大學數學科學學院 王金良

王金良，黑龍江大學數學科學學院教授，博士生導師，黑龍江省高層次人才、省杰出青年科學基金獲得者，現任中國數學會生物數學專業委員會常務理事、黑龍江省復雜系統理論與計算重點實驗室主任。主持國家自然科學基金項目4項，在數學生物學領域發表SCI論文80余篇。曾獲黑龍江省數學會優秀青年學者計劃（A類）資助，并多次榮獲黑龍江大學“優秀共產黨員”“師德先進個人”“優秀導師”等榮譽稱號。

深耕課程思政與教學創新

踐行立德樹人根本使命

作為《數學生物學》課程主講教師，王金良將數學模型與生物現象深度融合，以“案例分析+項目導向”雙重教學模式激發學生科研興趣，帶領學生屢創佳績。近五年指導的15名研究生均獲校級優秀碩士學位論文。他主持的教學成果獲黑龍江省教育教學成果獎（研究生）二等獎及第七屆全國應用統計專業學位研究生教育教學成果獎三等獎。在推動教學改革方面，王金良主持“研究生課程思政課程建設項目”和“研究生教育教學改革研究項目”獲省級推薦，并成功立項“黑龍江省研究生課程思政案例建設項目”和“黑龍江大學導學思政團隊建設項目”。王金良注重將專業教學與服務國家戰略相結合，通過探討東北地區發展現狀，引導學生樹立扎根龍江、服務振興的使命意識，不斷強化社會責任與家國情懷。

融合科研育人與產業實踐

搭建人才培養創新平臺

王金良充分發揮數學與生態學交叉學科優勢，積極構建產學研協同育人體系。主動對接黑龍江省產教融合研究生工作站，拓展實習崗位，推動研究生培養與產業需求緊密結合。同時，創建了“三維一體”研究生培養模式，為學生搭建多樣化學習交流平臺，支持學生積極參與國內外高水平學術活動。堅持每周舉辦組會，建立“導師示范-學生匯報-集體研討”的常態化培養機制，同時設立了獎勵機制，激勵學生創新研究。目前，他所指導的碩士研究生已發表SCI論文30余篇，9人考入南京大學、哈爾濱工業大學等知名高校攻讀博士學位，其中1人學成返校晉升副高級職稱，3人獲國家公派留學資格。作為第一完成人獲省高校科學技術成果獎一等獎。

引領學科發展與團隊建設

服務龍江科教興國戰略

作為學院科研副院長，王金良始終秉持為黨育人、為國育才的初心使命，在生物數學研究領域開拓創新。他創新性地構建了“傳幫帶”科研梯隊建設機制，每年定期組織資深教授開展“一對一”青年教師指導計劃，重點提升科研項目申報和論文寫作能力。在他的引領下，學院近兩年國家自然科學基金立項數量實現歷史性突破。長期堅守教學一線的他，以個性化指導助力學生攻克科研難題，點燃學術熱情。他所培養的學生兼具扎實的實踐能力與強烈的社會責任感，為龍江科教事業和區域發展注入了源源不斷的新生力量。

王金良以深厚的學術造詣、赤誠的教育情懷和扎實的育人實踐，詮釋了新時代“立德樹人”的深刻內涵，在科研創新、人才培養與服務社會方面作出了突出貢獻，是黑龍江省師德建設中的先進典范。

圖文來源：人事處（教師工作部）