瘋了？牛劍/藤校/清北...頂尖名校生，正“占領”教培行業！

最近，北京大學數學院2025屆畢業生的去向選擇，在網上吵翻天了！

213名畢業生，有175人選擇繼續深造。這也不算意外，畢竟在大家想象里，學霸們肯定是要在學術上更上一層樓的。

不過，真正讓大家有點“坐不住”的，是直接就業的那32名畢業生。他們的去向出乎很多人意料：其中有6人去中小學做了老師，還有8人進入了教育培訓機構。

也就是說，在直接就業的這批“數學天才”中，有將近一半的人都走進了教育行業，尤其是教培領域。

一時間，各種“可惜了”“太浪費”的聲音都冒了出來：“國家花了大力氣培養的頂尖人才，最后去教奧數了？”“這是不是一種巨大的人才浪費？”

但如果我們先不急著下結論，冷靜下來想一想，其實這樣的選擇背后，有它非常現實的道理。而且，這種情況也不光北大有，像牛津、劍橋這樣的國外名校畢業生，回國后進入教培行業，也早就不是什么新鮮事了……（了解更多可加V：amoshuojiaoyu）

全球頂尖名校生，

正集體涌入教培行業！

在很多人眼里，名校畢業生就該待在實驗室破解宇宙密碼、在投行操控億萬資金，或是在政界呼風喚雨。

但現實出人意料。

大多數頂尖大學的畢業生，最大就業出口竟然是——教培。

來看數據：

劍橋大學2022-23學年公布的數據顯示，在2947名畢業15個月后就業的學生中，有520名畢業生進入教育行業，就業人數占比最高。其中306人進入大學，141人在中學任教，其他教育服務崗位73人。

教育，這個在中產眼中不夠“光鮮”的行業，竟成了多數劍橋畢業生的首選。

牛津大學更夸張。

近80%的碩士畢業生能找到全職工作，其中45.8%的人進了教育行業，比例接近第二名“科研與發展領域”（13.6%）的三倍多。

牛津大學官網

其他英國G5高校也不例外：

• 倫敦政治經濟學院，教育行業就業排第一，占15%；
• 倫敦大學學院，教育行業排畢業生就業第二；
• 連理工科強勢的帝國理工，教育行業也擠進畢業生就業前十。

大西洋彼岸的美國，同樣上演著類似的故事。

耶魯大學畢業生中，教育行業占15.9%，僅次于金融；達特茅斯學院有1920名本科畢業生將教育作為第二大就業選擇；哈佛、普林斯頓、哥大等藤校，也有3%-6%的畢業生進入教育領域。

耶魯大學官網

再看國內，除了北大數院，復旦大學中文系2025屆的數據更加直觀：直接就業的31人中，12人進了教育系統，5人去了教培公司，教育崗位占比超過一半。

香港地區的高校同樣如此。香港大學16.5%的本科畢業生進入教育行業，且比例逐年上升；香港科技大學教育領域就業人數占比8.5%，排名第三；香港浸會大學這一比例高達25.5%，排名第二。

這些數字打破我們的想象：那些擁有最強大腦的精英們，并沒有全擠進高薪的金融或科技行業，而是有相當一部分人，選擇了教書育人。

可見，名校生涌入教育行業，不是個別現象，而是全球趨勢。教育，正吸引著越來越多的高學歷人才。

教培行業為何會成為名校生新寵？

家長砸鍋賣鐵、拼命雞娃，把孩子送進名校，結果孩子轉頭扎進一個看似“沒出息”的教培行業。

對于這個選擇，他們其實是不太能理解的。

但再用老眼光看教培，就真的落伍了。

在經濟全球化的大背景下，無論是金融、還是互聯網等行業，市場都越來越擠，競爭越來越狠，到處是裁員降薪，上班族天天擔心丟飯碗。

可教育不一樣。不管經濟好不好，家長該雞娃還是得雞娃，學生對知識的需求也一直都在。

而且這行現在薪資真不低，尤其在國際學校和優質教培機構，收入完全不輸熱門行業。

比如說深圳貝賽思國際學校，它在2024年的招聘中，本科教學崗位起薪就高達27.3萬，碩士32萬，博士更是達到了45萬。到了2025年，本科起薪進一步提升至31.6萬，碩士37萬，博士50萬，漲薪速度，肉眼可見。

北京貝賽思雙語學校更是開出了 “天花板級” 薪資，博士起薪59萬，碩士43.7萬，本科37.3萬，這樣的薪資水平，在整個就業市場上都極具競爭力。

要是進好未來、藍天教育這樣的教培機構呢，薪資也遠遠超過傳統行業，甚至比大廠工資還要高。比如競賽教練、清北班講師，第一年就能拿40-70萬，資深的上百萬不難‘明星老師課時費800-1200元，寒暑假直接翻倍。

所以，別再覺得教培“窮酸”了，名校生或許正在悶聲發大財！

更何況，他們自己就是優質教育的受益者，成績好、懂邏輯、會學習、有經驗，能輕松把知識講透，讓學生聽得明白。

當最頂尖的學生，開始培養下一批頂尖學生，家長自然能夠真正放心。

所以，頂尖學霸扎堆涌入教培行業，真不是什么“瘋了”，而是因為“實在太香了”！

過去大家總覺得，名校畢業就該去搞科研、進大廠、做金融，那才是“高大上”。但現在不一樣了。教培行業不僅收入高、時間自由，還能在教課中獲得成就感和尊重。對很多學霸來說，這不再是“將就”，而是一條回報明確、發展多元的優質賽道。

而且，這對需要補課的家庭來說，也是好事。

你想，家長送孩子去頭部機構或高端家教平臺，看到的老師簡歷不再是普通師范畢業，而是滿眼的牛津、斯坦福、哈佛、MIT，還有清華、北大……那種感覺，不止是放心，更是認知被刷新。

這些老師帶來的不只是解題技巧，更是學科視野和思維方式的升級。他們受過頂尖的學術訓練，能把復雜問題講透，也懂得怎么點燃學生的興趣。某種程度上，他們是用自己走過的路、見過的世界，影響下一代的成長。

所以說，學霸進教培，不是人才浪費，也不是內卷的終點，而是一次教育資源的高端再分配。聰明人去了能發光，有需求的家庭得到了更好的教育，兩全其美，豈不樂哉？

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