11月3日,一段時長5分鐘的校園霸凌視頻在社交平臺引發軒然大波。視頻中,溫州技師學院平陽分院的宿舍內,一名男生無助地坐在床上,遭遇兩名同學的輪番施暴——拳打腳踢接踵而至,棍子抽打的畫面觸目驚心。更令人發指的是,宿舍內其他男生或冷眼旁觀,或抽煙助興,其中一人甚至以“將煙頭摁在身上”相威脅,而被打男生全程不敢反抗,無助的模樣讓無數網友揪心。
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校園本應是傳道授業、守護青春的凈土,宿舍更是學子們朝夕相處的“第二個家”,但這場發生在方寸之地的暴力事件,卻將校園霸凌的陰暗面赤裸裸地暴露在公眾視野中。拳打腳踢的是肉體,踐踏的是尊嚴,而旁觀者的漠視、施暴者的囂張,更讓這場霸凌的傷害雪上加霜。被打男生的沉默與畏懼,恰恰印證了校園霸凌對青少年心理健康的毀滅性打擊,這種陰影可能伴隨其一生,成為難以磨滅的創傷。
事件曝光后,學校回應“看到視頻也很氣憤,已報警”,這一態度值得肯定,但公眾更期待的是“氣憤”之后的雷霆行動。校園霸凌絕非“孩子間的小打小鬧”,而是觸及道德底線、甚至違反法律的惡劣行為。施暴者的囂張氣焰,往往源于懲戒力度的不足、監管機制的缺位。如果僅以“批評教育”草草收場,不僅無法撫慰受害者的傷痛,更難以形成震懾,甚至可能讓霸凌者變本加厲,讓更多學生陷入安全焦慮。
我國法律早已明確對校園霸凌的零容忍態度,《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規,為遏制校園霸凌提供了堅實的法律支撐。對于此類惡意施暴行為,不能因“未成年人”身份而過度縱容,必須依法依規給予嚴厲懲戒,讓施暴者付出應有的代價,明白“暴力必受追責”的底線不可觸碰。同時,對于漠視霸凌、甚至參與恐嚇的旁觀者,也應予以嚴肅教育,破除“事不關己高高掛起”的冷漠心態,構建“拒絕霸凌、主動干預”的校園氛圍。
校園霸凌的治理,從來不是單一主體的責任。學校作為學生管理的核心,不能只停留在“事后報警”,更要做好“事前預防”與“事中干預”:加強宿舍管理,杜絕監管盲區;開展反霸凌教育,讓學生明確是非邊界;建立暢通的求助渠道,讓受害者敢于發聲、能夠求助。家長也需履行監護責任,關注孩子的心理狀態與行為舉止,既要教育孩子不成為施暴者,也要教會孩子遭遇霸凌時如何保護自己。相關部門更要強化監督問責,對校園霸凌事件嚴肅查處,倒逼學校落實主體責任,筑牢校園安全防線。
青春不應被暴力陰影籠罩,每個孩子都有權利在安全、平等的環境中成長。溫州這場校園霸凌事件,再次為全社會敲響了警鐘:校園霸凌無小事,嚴懲才能顯公平,嚴管才能護平安。期待相關部門盡快查清事實,依法依規對施暴者作出嚴肅處理,給受害者、給公眾一個滿意的答復。更希望所有學校都能引以為戒,將反霸凌工作落到實處,讓每一位學生都能在陽光下安心學習、快樂成長,讓“校園無霸凌”不再是一句口號。
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