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“父母用一輩子等孩子說(shuō)一句‘謝謝’,孩子卻用一輩子等父母說(shuō)一句‘對(duì)不起’”;
“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”;
“你們的確從沒(méi)做過(guò)父母,但你們并非從沒(méi)做過(guò)孩子”
這樣的句子你絕不會(huì)感到陌生,甚至有可能會(huì)心有戚戚。原生家庭問(wèn)題,已經(jīng)成為時(shí)代的傷痛。
《都挺好》《喬家的兒女》等影視劇的熱播,《為什么家會(huì)傷人》《熱鍋上的家庭》這類書(shū)籍的熱賣(mài),豆瓣小組“父母皆禍害”的持續(xù)火熱,就連《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》里的章節(jié),也都被人拿出來(lái)用來(lái)解讀家庭難題。
對(duì)原生家庭的控訴,儼然成為了年青一代的共同聲音,也成為了流量密碼。
但是,原生家庭問(wèn)題真的那么無(wú)解嗎?
其實(shí),早在一百年前,與弗洛伊德齊名的心理學(xué)家阿德勒就在《自卑與超越》中,給出了解決原生家庭問(wèn)題的答案。
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◎過(guò)去固然重要,但更重要的是現(xiàn)在與未來(lái)
把一切問(wèn)題歸咎于原生家庭,并不是今天的哪個(gè)妄人胡言亂語(yǔ),而是弗洛伊德的思想。
在弗洛伊德看來(lái),糟糕的父母、暴力的家庭、不幸的童年,會(huì)根植于人的潛意識(shí)中,成年后會(huì)以各種方式表露出來(lái)。人無(wú)法改變童年,無(wú)法改變父母,也就無(wú)法改變自己的人生。
在《自卑與超越》中阿德勒卻認(rèn)為,沒(méi)有什么是被完全決定的。人是一個(gè)復(fù)雜性存在,社會(huì)、環(huán)境、經(jīng)歷乃至自我認(rèn)知都在左右著人格的發(fā)展。
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阿德勒的“個(gè)體心理學(xué)”,就是要全面完整的看待人。他認(rèn)為很多所謂的原生家庭難題,與其說(shuō)是現(xiàn)在種種問(wèn)題的原因,不如說(shuō)是在為人現(xiàn)在的不如意背鍋。
一個(gè)人不愛(ài)出門(mén),他往往會(huì)歸因?yàn)樽约喝龤q那年曾經(jīng)因?yàn)槌鲩T(mén)被狗咬了,所以開(kāi)始害怕出門(mén)。但實(shí)際上,他就是單純的不愿意出門(mén),也可以說(shuō)這就是他的目的,三歲那年被狗咬了,不過(guò)是他的借口。他無(wú)非是想說(shuō):“錯(cuò)不在我,我的問(wèn)題是父母造成的。”
所謂的童年創(chuàng)傷,更多時(shí)候,是人們?yōu)榱撕侠砘约旱男袨檎业慕杩凇?/p>
◎過(guò)去固然重要,但更重要的是怎么看待過(guò)去
阿德勒其實(shí)也并不否認(rèn)原生家庭的影響。在幫助患者解決心理問(wèn)題的過(guò)程中,也常挖掘患者的幼年經(jīng)歷。
阿德勒真正反對(duì)的是,認(rèn)為原生家庭會(huì)束縛人的一生,否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性。阿德勒認(rèn)為,人是被生活目的牽引的,我們想要什么樣的生活,其實(shí)才真正決定著我們的當(dāng)下。這就是《自卑與超越》中的另一個(gè)觀點(diǎn)——“目的決定論”。
所以說(shuō),為了更好的生活,為過(guò)去賦予什么意義,比過(guò)去是什么更重要;怎樣看待原生家庭,比原生家庭更重要。
比如,同樣是面對(duì)有問(wèn)題的原生家庭,有人將其視為前進(jìn)的動(dòng)力,“逆天改命”;而有的人則被其牢牢束縛,從而忽略了眼前的幸福、喪失了未來(lái)的希望,在抱怨與仇視中度過(guò)一生,變成了祥林嫂式的人。
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▲ 阿德勒的妻子和四個(gè)孩子
事實(shí)上,阿德勒自己的經(jīng)歷就是個(gè)很好的例證。他從小就受到小兒麻痹的困擾,四歲才會(huì)走路;五歲時(shí)患肺炎,險(xiǎn)些因此喪命;年幼時(shí)親眼看著弟弟死在身邊;更要命的是,他還有個(gè)高大英俊的哥哥,分走了父母大量的關(guān)注。但他沒(méi)有因?yàn)槎酁?zāi)多難的童年而怨天尤人,而是把自己身體上的缺陷,父母關(guān)注的缺失,當(dāng)作追求自我超越的動(dòng)力,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)業(yè)順利,四個(gè)孩子個(gè)個(gè)成就不凡,最終更是成為了一代心理大師,標(biāo)準(zhǔn)的人生贏家。
◎過(guò)去固然重要,但更重要的是自我療愈
誠(chéng)然,過(guò)去的傷害十分痛苦。然而,對(duì)每個(gè)追求幸福的人而言,重要的不只是歸因,更重要的是自我療愈。
也許,在我們年幼時(shí),父母確實(shí)做得不夠好,給我們帶來(lái)了各種各樣的傷害,然而,我們沒(méi)法重新活一次,沒(méi)法改變那時(shí)的父母,甚至也沒(méi)法改變現(xiàn)在的父母。糾結(jié)于尋找問(wèn)題的根源,不但于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)在兩代人的心靈之間筑起一道冰冷的高墻,讓我們的處境越發(fā)惡化,甚至滑向抑郁癥的深淵。
所以,在《自卑與超越》中,阿德勒對(duì)人從前經(jīng)歷的關(guān)注,并不是為了歸因,而是為了能夠幫助人更好的療愈心靈。
他認(rèn)為,我們已經(jīng)是一個(gè)能夠?yàn)樽约盒袨樨?fù)責(zé)的成年人,我們的生活方式,完全是自己選擇的結(jié)果,與其他人,與從前發(fā)生的事情都無(wú)關(guān)。人不可能,也不應(yīng)該活在過(guò)去。我們有能力,也應(yīng)該擺脫原生家庭的束縛,改變?cè)彝ソo我們帶來(lái)的錯(cuò)誤生活方式,成為更好的自己。
這樣的觀念,無(wú)疑為困在“原生家庭傷害陷阱”中的人們,帶來(lái)了一線曙光。因而,在弗洛伊德已經(jīng)與主流心理學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的今天,阿德勒的思想?yún)s受到了越來(lái)越多的認(rèn)同。百年來(lái),無(wú)數(shù)人通過(guò)拜讀這本《自卑與超越》實(shí)現(xiàn)了精神自救。本書(shū)的通俗解讀版《被討厭的勇氣》,全球銷(xiāo)量更是超過(guò)了3500萬(wàn)冊(cè)。
為了幫助現(xiàn)代人擺脫原生家庭問(wèn)題等種種精神困境,我們推出了《典藏版·自卑與超越》。
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新版本的譯者是東北師范大學(xué)心理學(xué)碩士馬曉娜,力求在好讀的同時(shí),一字不刪,完整呈現(xiàn)原著風(fēng)貌;
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還特邀獲得“中國(guó)最美圖書(shū)獎(jiǎng)”的設(shè)計(jì)師尹琳琳,歷時(shí)7個(gè)月精心打造全書(shū),讓讀者在享受知識(shí)盛宴的同時(shí),也能獲得視覺(jué)上的享受;
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更傾情撰寫(xiě)15000字深度導(dǎo)讀,立足現(xiàn)代性困局拆解《自卑與超越》的內(nèi)容底層邏輯,為當(dāng)代讀者架設(shè)了一座通往經(jīng)典的橋梁。
諸多努力,成就了這本獨(dú)一無(wú)二的《典藏版·自卑與超越》。感興趣的書(shū)友不要錯(cuò)過(guò),識(shí)別下圖二維碼,即可搶先收藏閱讀:
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