現在只要是大學老師,或者在大學上課的,都會感到有一種說不出的壓抑或憋屈感,原因很簡單,不知道自己說錯了什么話,然后就會被學生給舉報了,從而膽戰心驚了。
可是愛舉報的學生也忘了一件事,那就是正所謂物極必反,老師們真是要被惹毛了,犀利反擊起來,那是該學生絕對受不了的降維打擊。
就在昨天,重慶工商大學的老師胡霞就給學生好好的上了一課,這是旁觀學生的總結。
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這是該位女生以投稿形式發布的網暴,算是一種蛐蛐了。
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結果被她老師胡霞看到了,當眾在班級群里質問她。
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胡霞說這位叫李林倍的女生行為太惡劣了。
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既然這樣的話,那這位學生只能等著老師的起訴了。
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還說她只敢私信不敢說。
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這是女生給老師發的私信。
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老師讓她就每一項指控拿出證據來。
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老師還說自己有證人在場。
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這位叫李林倍的女生讓老師寒心了。
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還拉上了班長和輔導員。
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這位女生真的太過份了,居然網暴+舉報老師。
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面對老師的連珠炮質問,這位女生終于還是軟下來了。
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事情的起因很簡單,就因為這位叫李林倍的學生沒回答上子公司和分公司區別的問題,于是對老師懷怨在心。
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于是說自己的老師媚男。
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這位學生是真的被嚇傻了。
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但老師并不打算就這樣輕易放過她。
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只是其他學生就被這個女生連累了。
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就這樣,這位女生真的被老師全方位教做人了。
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只能說,李林倍真的惹到了不該惹的人,連自己老師的學術資歷和研究方向都不知道。
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還是重慶市有名的教學能手,獲得過二等獎。
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只能說,這一次想舉報的學生是真的踢到鐵板了,他們居然想要以媚男的名義去網易+舉報一個學法的老師,結果下場自然也就可想而知了。
還是那句話,一切的指控都要有經得起考驗的事實依據,以及嚴密的證據來說法,而不是空口白牙,甚至以個人好惡來給他人定罪,否則遲早會遇到胡霞這樣教科書式的反擊。
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