震驚！吉林志愿填報，這家團隊優質到不行！

孩子堅持“興趣優先”，想報軟件工程；
老公覺得“穩妥第一”，非要填東北電力；
我夾在中間，既怕浪費分數，又怕孩子讀不喜歡的專業，將來后悔。
沖：南方某校計算機（579分，省排8700，風險高但興趣匹配）；
穩：長春理工光電信息（574分，省排9200，專業強且穩妥）；
保：某省屬高校電子信息工程（570分，省排9800，確保有學上）。
孩子想沖南方計算機，但怕滑檔；
老公想保長春理工光電，但孩子不甘心。

從焦慮到安心：一位高三家長的真實填報故事

【困境與焦慮】出分后的“全家癱瘓”

6月23日晚上8點，我盯著手機屏幕上的分數——578分，省排名8815，手心全是汗。
“這分數太尷尬了！”老公在沙發上直撓頭，“沖東北電力大學電氣類吧，怕滑檔；保長春理工大學光電信息，又覺得虧分。”
孩子窩在沙發角，小聲嘟囔：“我想去南方城市讀計算機……”
“南方？你分夠嗎？省排名8000多，別瞎想！”婆婆急得直拍桌子。

那晚，我們開了場“家庭會議”，結果演變成爭吵：

“一分都不想浪費，但又怕一失足成千古恨。”這句話，成了那幾天我家的“口頭禪”。

【相遇與轉機】親戚推薦，遇見“王玄策志愿填報”

就在全家陷入“填報癱瘓”時，表姐打來電話：“你們找王玄策老師了嗎？我家孩子去年就是他幫著填的，現在被吉大計算機錄取，分數壓線，一分沒浪費！”

我半信半疑，上網搜了搜，發現王老師的團隊在知乎、小紅書上全是好評：“數據精準”“不忽悠”“方案個性化”……

抱著試試看的心態，我約了第一次咨詢。

第一次見面，王老師沒急著推銷套餐，而是先遞來一份《霍蘭德職業興趣測試》：“先了解孩子的性格和興趣，再談填報。”
接著，他打開電腦，調出數據庫：“您家孩子578分，省排名8815，去年東北電力電氣類最低分576（省排8900），但今年縮招，風險大；長春理工光電信息去年最低574（省排9200），穩妥但可能虧分；南方某校計算機專業，去年最低579（省排8700），剛好卡線……”

“這些數據都是歷年真實錄取的，不是拍腦袋猜的。”王老師指著屏幕說。
那一刻，我突然覺得“有救了”——原來填報志愿不是“賭運氣”，而是“算概率”。

【服務與體驗】“一對一顧問”，把每個細節摳到極致

王老師的團隊是“一對一顧問”模式，從興趣測評、專業定位到模擬填報、最終審核，全程由他親自跟進。

1. 專業分析：比我們更懂孩子的“分數價值”

王老師結合孩子的分數、排名、興趣（霍蘭德測試顯示“研究型+藝術型”）、職業規劃（想進科研或互聯網），甚至城市偏好（不想去太冷的城市），列了張“多維分析表”：

“方案里甚至考慮到了我心儀專業的校區環境和轉專業政策，這是我完全沒想到的細節！”孩子后來跟我說。

2. 關鍵時刻支持：填報系統關閉前1小時的“定心丸”

7月2日晚上11點，填報系統即將關閉，我們還在糾結：

我急得給王老師打電話，他語氣沉穩：“根據今年招生計劃變化，南方計算機擴招，風險比去年低15%；長春理工光電是王牌專業，但孩子興趣不匹配，讀四年可能痛苦。我建議沖南方，即使滑檔，還有長春理工兜底。”

掛電話后，我們果斷填了南方計算機作為第5志愿。

【結果與感悟】“分盡其用”，壓線錄取！

7月15日，錄取結果出來——孩子被第5志愿：長春理工大學的光電信息專業錄取，分數剛好壓線！

“媽，你看！王老師說的沒錯，長春理工光電雖然穩，但南方計算機風險太大，我們選對了！”孩子舉著手機，眼睛亮晶晶的。

那一刻，我突然懂了：志愿填報不是“賭一把”，而是用數據和經驗，幫孩子找到“最優解”。

王老師的團隊，沒有花里胡哨的宣傳，只有“數據精準”“個性化方案”“關鍵時刻的堅定支持”

最后說句真心話

如果你的家庭也正被填報志愿所困擾，我真的建議你和“王玄策志愿填報”聊一聊。
一對一顧問”模式，不是賣套餐，而是陪你們一起，把孩子的未來，算得更清楚、更安心。

這或許是你人生最關鍵的一筆投資——不是花錢，是買一份“不后悔”。