10月20至22日,在省教育廳舉辦的2025年全省高校心理健康教育中心主任專題培訓班上,河南醫學高等專科學校心理健康教育工作的特色做法得到省教育廳認可,并作典型經驗交流展示。
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交流中,學校重點分享了四項特色舉措。一是打造“心晴四季”品牌,突破傳統節點式活動局限,結合學生心理問題季節性特點與傳統文化智慧,構建了以“春華、夏芒、秋實、冬蘊”為主題、貫穿全年的系列活動體系,實現了教育的常態化與系列化。二是深化校園心理情景劇,堅持“自己演、演自己”,六年來使其成為學生通過沉浸式體驗實現自我教育的有效載體。三是創新心理素質拓展運動會,將其作為培養學生毅力、團隊協作與歸屬感的重要平臺。四是拓寬宣教途徑,通過做強傳統品牌、加強校媒社醫合作,營造了全員關注心理健康的良好氛圍。
系列舉措取得了扎實成效。目前,學生心理素養普遍提升,主動關注心理健康的意識顯著增強;“心晴四季”、心理情景劇等心理育人品牌效應凸顯,形成了特色鮮明的育人載體;相關工作獲河南廣播電視臺等主流媒體多次報道,心理情景劇《提燈者》榮獲特色獎,社會影響力逐步擴大。
面向未來,學校將持續探索創新,通過深化品牌內涵、提升隊伍專業水平、深化協同育人格局,扎實推動心理健康教育工作再上新臺階,為學生的健康成長保駕護航。(文·圖/許喜平)
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