孩子用手摸蛋糕，店員提醒遭媽媽反懟，媽媽出店后發(fā)多條視頻誣告

近期，江西一家蛋糕店不得不放出監(jiān)控視頻自證清白。

視頻里，一名小朋友伸手觸摸陳列的蛋糕，店員善意提醒：“不能用手拿哦，你需要的話(huà)，我去拿袋子給你裝，手不能碰的。”

結(jié)果孩子母親直接回懟：“拿吧，你自己吃的可以拿。”

更令人意想不到的是，這對(duì)母子離開(kāi)店鋪后，母親連發(fā)多條“避雷”視頻，聲稱(chēng)孩子因食用該店鋪蛋糕腹瀉。

引得商家不得不公布監(jiān)控視頻，更令人咋舌的是——這位媽媽堅(jiān)稱(chēng)監(jiān)控是偽造的。

這場(chǎng)鬧劇折射出的，早已不是單純的消費(fèi)糾紛了！

01：孩子用手摸蛋糕，店員提醒，媽媽卻叫道：“自己吃的用手拿”

我們很多人都去過(guò)蛋糕店，拿個(gè)餐盤(pán)用夾子取蛋糕、面包，也是為了衛(wèi)生。很多小朋友不明白很正常，我家每次也是我讓孩子從櫥窗看，挑好了告訴我，我?guī)秃⒆佑脢A子拿。

但這起事件很有意思，店員在孩子觸碰蛋糕后，依規(guī)輕聲提醒了句。

孩子的媽媽明顯聽(tīng)到了，她不是規(guī)勸自家孩子，而是仿佛自己受到了侮辱一般，反懟了一句：“自己吃的可以拿。”

店員也沒(méi)再說(shuō)什么，能干啥呢。

但令人咋舌的是，媽媽離店5分鐘后，連續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布多條“避雷”視頻：聲稱(chēng)孩子吃了該店蛋糕后拉肚子，說(shuō)這家店的蛋糕太臟了，大家不要買(mǎi)。視頻的閱讀量不低。

店家不得已的情況下，放出監(jiān)控視頻，清晰記錄了孩子用手觸摸蛋糕的過(guò)程，算是真相大白！

結(jié)果這位媽媽的騷操作來(lái)了，聲稱(chēng)店家態(tài)度差吼孩子，堅(jiān)稱(chēng)這監(jiān)控是偽造的。

目前店家已收集證據(jù)維權(quán)，女子主頁(yè)視頻已刪除。

明明挺簡(jiǎn)單的一件事，告訴孩子需要用夾子取蛋糕，給孩子做一次正確示范就好。

偏偏不信邪，為了維護(hù)所謂的面子，不斷去挑戰(zhàn)基本的規(guī)則；

為了維護(hù)自身利益，不斷去用一個(gè)個(gè)謊言掩蓋開(kāi)始不足輕重的一個(gè)小錯(cuò)誤。

孩子學(xué)到的不是勇敢承擔(dān)，而是罔顧事實(shí)的胡攪蠻纏就好。

可能有人要說(shuō)了：“確實(shí)是我吃的用手拿，有什么問(wèn)題嗎？”但孩子的手是不是觸碰到其他蛋糕呢？其他客人看了，不會(huì)說(shuō)什么，但心里絕對(duì)膈應(yīng)，直接放回餐盤(pán)，換一家蛋糕店選購(gòu)了。

這種處理給孩子感覺(jué)就是：“我買(mǎi)你的東西，我付錢(qián)，我想咋滴咋滴，你還來(lái)指手畫(huà)腳，就是你不對(duì)，那我讓你生意做不下去。”

大家想想這樣真的好嗎？

02：超市里45元的教養(yǎng)課，不便宜，但值得

孩子年紀(jì)小，好奇心重，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)觸摸商品等行為，本身是可以理解的常態(tài)。

他們正是在一次次試探和犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)與世界相處的邊界。

問(wèn)題的關(guān)鍵，從來(lái)不在于孩子會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)，而在于身邊的成年人如何引導(dǎo)。

我家雙胞胎男孩，8歲。前一陣去超市試吃烤魷魚(yú)時(shí)，我怎么也沒(méi)想到哥哥右右直接拿起公共試吃盤(pán)接著。

店員立馬喊：“別對(duì)著盤(pán)吃呀！別人還怎么試！”

我立馬批評(píng)了右右，跟他解釋?zhuān)骸澳氵@樣吃，別人就沒(méi)法試了，這不是在家吃東西，要用自己的盤(pán)接著。這魷魚(yú)好吃吧？我們一人買(mǎi)一串吧！”

我在店員這買(mǎi)了3串魷魚(yú)，我和孩子一人一串。順道把試吃盤(pán)里剩余的倒在垃圾桶了。

跟店員說(shuō)了聲：“這些就當(dāng)我們?cè)嚦粤耍冒桑『⒆硬欢瑳](méi)怎么試吃過(guò)東西。”店員也笑笑。

說(shuō)實(shí)話(huà)，15元一串，45元3串的烤魷魚(yú)，確實(shí)不便宜。

但自家孩子做錯(cuò)了事，我這當(dāng)媽的，得教得買(mǎi)單嘛！

我想孩子也不至于店員叫停吼了句有陰影，但以后超市再試吃個(gè)水果、烤肉、牛排啥的，應(yīng)該能記得小牙簽戳著在一邊吃，不會(huì)用試吃盤(pán)接著了！

知禮行禮，尊重他人，才能真正贏得他人的尊重！

這筆“學(xué)費(fèi)”，我覺(jué)得還是交得值的！

03：養(yǎng)育之道：護(hù)得了一時(shí)，護(hù)不了一世

孩子的成長(zhǎng)本就是不斷試錯(cuò)的過(guò)程，家長(zhǎng)的核心任務(wù)不是阻止所有錯(cuò)誤的發(fā)生，而是教會(huì)孩子如何面對(duì)錯(cuò)誤。

新聞中的母親選擇了最糟糕的應(yīng)對(duì)方式：對(duì)外攻擊店員、虛構(gòu)事實(shí)、否認(rèn)證據(jù)；對(duì)內(nèi)則向孩子傳遞“犯錯(cuò)不可怕，只要會(huì)狡辯”的危險(xiǎn)信號(hào)。

我們不可能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在羽翼之下，替他們抵擋所有因自身不當(dāng)行為而招致的批評(píng)。

在這個(gè)監(jiān)控普及、信息透明的時(shí)代，靠撒潑打滾、胡攪蠻纏來(lái)“贏”得道理的年代已經(jīng)過(guò)去了。公眾的眼睛是雪亮的，事實(shí)與邏輯自有其力量。

教會(huì)孩子明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)，讓他們懂得不是誰(shuí)聲音大、誰(shuí)脾氣暴誰(shuí)就有理，這才是為人父母能給孩子的、受益終身的“硬核”財(cái)富。

教孩子堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，遠(yuǎn)比絞盡腦汁去占那一點(diǎn)小便宜，走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。