英語是最不重要的能力

前幾天看到文章下面一條留言：有1000天背單詞的功夫，原版娃早都可以讀《哈利波特》了，詞匯量遠超高考了。

你只看到了1000天，沒看到每天只有10分鐘。

你讓一個沒有任何英語啟蒙、沒有課外閱讀、沒有聽說練習、沒有補課刷題的學生，每天只靠10分鐘的額外努力，就能考到年級第一？這10分鐘的含金量不高嗎？這樣學習的效率不高嗎？

所謂的“原版娃”每天需要多少時間學英語？他們每天私教練口語，分級做閱讀，自己還要聽說練習，更不用說還有每時每刻的英文熏聽……這些原版娃，費時費事費精力，對父母提出了很高的要求，中國家庭能夠做到的有多少？

在我的子女教育排序中，英文是最不重要的能力，所以我不希望藤藤每天花太多的時間在英語上，少花時間辦大事。

一個人的母語能力，代表著思想的邊界。如果有更多的時間，我希望藤藤多閱讀，多運動，多思考，思想和認知、行動和實踐，這些比掌握外語這個工具重要得多。

更何況，用傳統路徑學習，也不是不能學好英語。

認為只有某一種方式才是最好的方式，或者唯一的方式，這是傲慢的。拋開了適用人群和資源投入談方法，也是耍流氓。

我經常說我的《最簡版英語語法》非常好，因為它實實在在地幫助藤藤和很多學員徹底搞懂英語底層邏輯，搭建語法框架，建立英語思維。但我從來沒有說這種方法是唯一的，也是最好的。語法框架畢竟只是框架，你有了這個框架認知之后，也需要持續的積累很多的細節。

我為什么強烈推薦這個框架課？因為搭建框架靠自己，積累細節靠學校，學校的老師每天講的都是細節知識。

如果說《學習高手100講》藏著藤藤考取年級第一的秘籍，那么背單詞和學語法就是藤藤取得英語年級第一的全部秘籍。語法集中突破之后，不需要再做任何額外的努力，只是靠著每天10個單詞，就能把英語成績輕輕松松提上去。

“性價比”在我這里才是排在第一位的。

因為“性價比”就代表著學習效率。

中國人學習英語，非要按照母語者的標準和要求去做，我認為這非常不科學，根本不尊重事實。尤其是現在的新版英語教材改革，我認為特別不切實際，對于零基礎的學生非常不友好。

最后我想說：標題《英語是最不重要的能力》，確實有些夸張了。我當然也希望藤藤的英語水平能夠非常好，也認為學好英語其實很重要，只是排在它前面的，有很多更重要的能力。

還是那句話，不要和別人比，多和自己比。比藤藤英語水平高的雙語牛娃不計其數，那跟我們沒關系，我們能夠以更高的效率提升英語水平，對于我們自己來說足夠了。

時間管理的奧義是：要事第一。