家庭里的這種“重視”，化解障礙提升能量

作者：劉英雅
1.
昨天晚上看到一個視頻，小寶寶餓了，坐在地板上，孩子爸爸給孩子沖了奶，奶瓶就放在地板上、孩子面前，寶爸繼續躺到床上像是看電視，孩子開始鬧騰哭，爬來爬去的，還不會說話，就是要喂，寶爸沒搭理沒反應，鬧騰了好幾圈，這是視頻主要內容，展示孩子這逗人的表現，看寶爸始終沒反應，孩子爬回去自己抱起奶瓶。
2.
事實上，相比于餓，，被看到、被抱、被回應，我的餓你看到、你在乎、你擁抱、你為此為我做些事情，這些對孩子意義更深遠。
孩子需要的是被父母喂的過程中，父母對他的關注、交流。
這過程是他和父母建立關系建立連接，確認被父母擁有、在乎、愛，確認他的需要能夠喚起父母的愛，甚至能夠操縱父母的反應———我一餓他們就給我準備奶；我餓了他們肯定會給泡奶；我一哭他們就來抱我；我要抱，他們就抱我；他們哄著我想要我開心；我難過他們也難過；他們叫我寶貝；他們抱著我的時候好像抱著無價之寶。。。
在這過程獲得這份確定感、安全感、可控感、自我價值感。
這些愛的養育的過程能夠讓他把能量內聚，還把父母的能量內聚，用來化育他的自我，他的自我再來孵化他的世界。
父母用愛孵化出孩子，孩子用他的自我孵化出他的世界。
這些愛的養育過程能夠化解他的焦慮，這是在養育孩子，不是一瓶奶在養育孩子。
孩子的獨立不用訓練，用愛養育的孩子，獨立是自然而然的，獨立的能力還很強。
孩子通過和母親父母的關系，走向和自己的關系，走向和外界的關系。
而這樣被忽視的經驗，孩子的確定感、安全感、可控感、自我價值感沒有被養育。孩子還要擔心自己會不會有一天，他的需要得不到回應。他要防御，他要觀顏察色。他會自我懷疑。他的心理能量會耗在這些方面。
養育孩子，養育孩子的安全感，也可以用一句話大致來描述是：事事有回應，件件有著落，凡事有交代，句句有回答。
3.
諸如此類。都是被重視的經驗。
重視，可以用在家庭里。重視，不止能把一個人養出來。
這種愛的重視用在這些重要他人的關系里。
非重要他人的關系，用了彼此傷害。擾亂彼此的秩序。禮貌重視比較合適。
當然，另一面，對孩子也不是溺愛。也要有規則。規則也是關系的一部分，讓孩子感受到真實的關系。
作者|劉英雅
心理學專業碩士，心理咨詢師
家庭婚姻情感研究者，家庭養育研究者，相關個人成長研究者