25個3-6歲兒童小游戲，貼近生活，更鍛煉幼兒！

一、日常生活類

1、剝雞蛋殼

方法：煮熟的雞蛋給孩子演示剝雞蛋殼的過程。從雞蛋敲裂到全部殼剝掉孩子都能獨立完成。

學習：生活實踐，手指的精細操作，照顧自己，提升自信。

2、給室內的小綠植澆水

方法：綠植放在孩子夠得著的地方，每周噴灑一次

學習：生活實踐，照顧環境。

3、削水果

方法：給孩子示范果皮刀的用法，然后給一個梨、蘋果或者黃瓜等讓孩子削。

學習：生活實踐，照顧自己。

二、手眼協調類

4、串珠子

方法：經典的蒙氏工作。根據孩子的年齡，通過孔洞的大小以及繩子的軟硬程度來調整難度。

兩三歲的孩子需要孔洞比較大的木質彩色珠子，細線盡頭需要連接比較鈍的硬針，減小串珠子的難度。

學習：提升專注力，以及手眼協調。最后做成一串美麗的手鏈，孩子也特別有成就感。

也可使用扭扭棒或將吸管剪成小部分代替繩子。

5、沿線剪紙

方法：對三四歲的孩子來說，使用剪刀一直是有吸引力和挑戰的事。

根據孩子使用剪刀的靈活程度，可以增加一些難度，用黑色的筆畫出不同形狀和線條。曲線比折線難度更大。

學習：提升專注力及手眼協調。

增加難度：

可以準備一些畫有不同線的紙，提高趣味性，同時增加了手部控制的難度。

不要以為剪紙很簡單，隨著難度的增加想沿著曲線剪得非常精準也很不容易哦。

從上到下，難度依次遞增（最后一個操作方式：先沿縱向的虛線折紙，再將橫向的線依次剪開，不剪斷）

6、穿孔

方法：圓形的卡紙打孔，毛線的盡頭用膠帶貼硬則更容易進行穿孔，準備一些彩色的圓片讓孩子黏貼，最后再來幾顆彩色珠子作為墜飾。

學習：秩序感，專注力。

7、刺功

適合年齡：2歲半以上

材料：一支筆，泡沫板，縫紉錐

目的：為接下來的縫紉工作做準備，這個工作很鍛煉孩子的專注力和耐心哦。

步驟：用筆畫虛線，畫出喜歡的圖形，讓小朋友按虛線點來戳，直至得到一個完整的圖形。

三、手工類

8、拼貼畫

方法：給孩子收集一些隨機的小畫片，用彩色紙剪出一些形狀和照片等當做拼貼畫的素材。

給孩子一小杯膠水和一些畫片，孩子會進行自由創作，還可以根據場景編小故事。

學習：美術、黏貼、語言。

9、全家福紙板圣誕樹（或其他形狀）

方法：用硬紙板剪好圣誕樹的形狀，以及綠色顏料，和家庭照片的剪紙，讓孩子裝飾一棵全家福紙板圣誕樹。

學習：提升動手能力，對美的欣賞。

10、鏡像貼工

適合年齡：有使用剪刀的經驗，3歲以上。如果孩子沒有握筆的經驗，可以成人幫忙畫。

材料：一張小的長方形彩紙，一張白紙，一支鉛筆，一把剪刀，一個固體膠。

步驟：

①在彩紙的一條長邊上畫兩個點；

②用任意的線將兩點連接起來；

③用剪刀沿著線將形狀剪下來；

④用膠棒將剪下來的圖形與框貼在白紙上，呈鏡面形態。

目的：這個活動可以鍛煉小朋友的手眼協調，沿著線剪可以鍛煉手的精細度，同時也可以激發孩子的想象力和空間想象力。

11、縫紉工作

適合年齡：2歲半以上

材料：一張紙，針線，針插，剪刀

步驟：在紙上畫直線，開始可以給孩子圓頭粗針，戳一個個的點縫直線，然后嘗試縫折線。

難度增加：

另外準備一個繡框，自行選擇一樣生活中的物品，放在布上，畫出輪廓，可以從簡單的圓形瓶子、方形盒子開始。

沿著輪廓開始縫（縫的長短和線的疏密可以自行選擇）。

準備一些小盒子，提供一些珠片、珠管、紐扣進行裝飾。

在繡布上提前畫好一些圖案進行刺繡。

目的：鍛煉孩子的手眼協調和秩序感。復雜點的工作能讓孩子專注地做一個多小時，最后美美的作品也讓孩子很有成就感。

四、動作的練習

12、勺子和豆子

方法：用勺子把豆子從一個碗運輸到另一個碗，再把白豆和黑豆分別放在兩個碗里。

如果孩子年齡偏大，可以增加種類，或者換成不同的圓形小物品，練習筷子的使用。

學習：練習勺子或筷子的使用，提升專注力。

13、蓋子配對及蓋上

方法：收集家里有蓋子的空瓶子或空盒子，樣式不同，蓋的方式也不同，讓孩子盡情蓋個夠。

學習：蓋子與瓶子的配對，不同的蓋蓋子的動作。

14、單線打結

適合年齡：3歲半左右

材料：一些長度適中的線（可以是中國結線、棉線、毛線等）

目的：打結工作可以鍛煉小朋友的手眼協調，同時也為后面的縫紉工作做準備。

步驟：如圖所示。

難度增加：同樣的我們還可以設置雙線打結，方法與單線打結一樣。這個工作可以為縫紉工作做準備。

15、編辮子

材料：一塊硬的板，一個長尾夾，三根毛線一端系在一起。

這個工作在教室里可是女孩子們的最愛，也可以在家讓孩子編真的頭發

16、“上帝之眼”手工編織

適合年齡：4歲半左右

材料：兩根30厘米的木棍，白膠，3-6種不同顏色的毛線，剪刀

步驟：

將木棍的中間涂上膠水，以十字形結構按壓粘到一起，等其晾干。

在木棍交叉的地方，將毛線開始在一根棍子上繞一圈將線頭包裹起來。

按順時針方向繼續進行，將毛線繞在一根木棍上繞一圈，然后再去下一根上繞一圈。（按照喜好可以更換顏色，但是要保持一種顏色為主導色）

直至木棍被完全蓋住。

五、形狀認知

17、形狀配對

方法：打印出一張有形狀輪廓的紙樣，再用毛氈剪出形狀，讓孩子把形狀相應的毛氈黏貼到拼圖中去，并告訴TA每種形狀的名稱。

學習：形狀，使用膠水。

18、用豆子描繪圖案

方法：把不同的形狀畫在紙面上，讓孩子用豆子沿線擺放，強化對這些線條的記憶。很簡單但孩子們很喜歡。

學習：形狀與圖案，專注力。

19、蠟筆畫輪廓

適合年齡：3歲以上

材料：一個小畫板，白紙，蠟筆

目的：這個活動有助于培養孩子的觀察力、對物體外形總結概括的能力以及線條的運用。不必糾結畫得夠不夠細致、像不像。

步驟：選擇一樣生活中的物品，放在視線可見范圍內，觀察物體的輪廓，并畫下來。

20、立體積木拼圖

方法：在紙面上畫出幾組不同立體積木的組合方式，讓孩子用積木拼圖。

學習：三維形狀。每個積木都有不同形狀的面，很考驗孩子的觀察力。

21、幾何皮筋板

方法：如果孩子對幾何形狀很感興趣，可以用盒子、圖釘和皮筋做個復雜一點的幾何板。

學習：認識幾何形狀，手指的精細操作。

也可以買到現成的幾何板。

六、建構游戲

22、拼圖

方法：根據孩子年齡不同，挑選不同數量的孩子感興趣的情景拼圖。

學習：對觀察力和圖像識別力極好的練習。

23、沙礫盒子

方法：沒有天然沙坑的話，可以把沙子倒在一個大盒子，準備幾個簡單的工具。

學習：對沙子的觸覺、視覺感受，也可以用沙子做成不同的形狀。

七、動感小游戲

24、滑坡賽車

方法：找一塊平板當滑坡，讓孩子看看有加速度的小車跑得多快。

有兩輛車的話就可以賽車了，雖然簡單但是孩子們往往玩的不亦樂乎。

學習：傾斜面產生加速度的現象。

25、小絨球穿隧道

方法：家里的保鮮膜、衛生紙用完了，里面的硬紙殼的芯不要扔，簡單包裝一下固定在墻上或者家具上，就成了隧道。

找來一些彩色小絨球，就成了小球穿隧道的游戲，這個游戲不臟不亂，不用準備，而且一點聲音也沒有。

學習：絨球在隧道里消失又出現，以及墜落的效果。

寫在后面的話：

除了溫馨的親子活動，孩子獨立玩耍也很重要，在這個過程中CCIO（專注力、協調性、獨立性和秩序感）會逐漸形成及強化。
很多爸媽苦惱孩子獨立玩耍持續不了多久，其實，其實只要我們提供適合孩子的材料，孩子能專注愉快地玩很久。
希望今天和大家分享的25個可以在家“玩”的蒙氏活動能給孩子們帶來更多樂趣。

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