關注孩子的情緒,他才能真正的投入到學習當中
其實這個道理很簡單,你在工作當中遇到同事關系比較緊張,老板還在那不停的pua你,你能全身心的投入到工作當中嗎?
其實孩子還是也是一樣。
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尤其是到了初中以后有很多孩子自我意識增強,開始進入青春期,對父母也好,對頭腦關系也好,對老師也好,每個人都在他心里面產生不一樣的影響
所以在這個時候,他的情緒肯定會影響到他的學習成績
尤其是到了初中以后,難度大了,科目也比較多了,如果有一次沒考好,可能就會在心里面還有各種各樣的想法
這次沒考好,是不是我成績不行了?
同學這一次考得很好,他是不是會看不起我?
同學之間誰和誰關系很好啊,誰排擠誰,這在他們心里那可都是天大的事兒
回到家父母的依據,而我都是為你好或者怎么樣,在他心里可能也會有別的想法
這些情緒都會影響到孩子這些情緒也都會占用他的學習時間,心里占有他的大腦分析機制。
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按照科學研究說,這些情緒可能會帶給孩子陷入到焦慮挫敗或者煩躁當中
而每當這個時候,身體就會分泌大量的壓力激素,大量的占用大腦中本來用于學習或者記憶的內存
就像一臺電腦一樣,90%的內存都被情緒所占用了,那生涯的用來學習肯定會影響你的學習成績。
所以很多時候孩子不是不想學,而是他大腦的資源被情緒耗光了。
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今天有一個詞叫情緒價值,什么意思呢?就是說指的是一個人影響他人情緒的能力,尤其是能帶給他人舒適,愉悅,穩定正面情緒的能力。
我們要想影響到孩子的學習,也要給他一定的情緒價值。這種情緒價值能夠讓他感覺到自己被需要被關愛,能夠讓他拋棄那些負面的情緒
這樣不僅僅有助于加強親子關系,而且還有助于增強孩子積極調整自身情緒的能力。
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