風雨無阻齊勞動
共研共學共發展
為深入貫徹“百縣千鎮萬村高質量發展工程”部署,推動縣域義務教育優質均衡發展,9月下旬,由廣東省教育研究院主辦的“走進粵東西北(梅州)教研幫扶活動”中小學勞動學科專場在梅州市大埔縣張云栽實驗小學、田家炳實驗中學舉行。由于臺風影響,活動后半段改為線上進行。線上線下相結合的活動聚焦中小學勞動教育,通過名課例展示、專題研討與專家講座,為梅州地區勞動教育提質增效注入新動力。
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9月22日下午,省教育研究院、梅州市及各縣(市、區)勞動教研員,以及廣州、梅州兩地優秀備課團隊分別在大埔縣張云栽實驗小學、田家炳實驗中學開展集體教研,從勞動項目、勞動課堂、勞動場地、勞動資源等方面對小、初、高共6節課進行了精心打磨與細致準備。
由于臺風影響,活動臨時改為線上進行。六位執教教師在臺風過后復課第一天馬上錄制好課例,為云端上的觀摩與研討做好充分準備。9月27日上午,三個學段的勞動教研員與骨干教師們齊聚云端,共同觀摩了6節展示課:梅州市范燁執教的《客家小廚神——巧手釀苦瓜》、黃純玉執教的《舌尖健康,你我共創》、黃偉龍執教的《探尋家鄉的瑰寶》,以及廣州市番禺區鐘村錦繡小學陳燕貞執教的《衣物清潔小達人——學洗衣服》、花東教育指導中心江啟燦執教的《金柚裹明月,佳節倍思親—金柚月餅制作課、廣州市勞動技校鄒偉執教的《資源保衛戰——物流職業體驗》。
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9月27日下午,廣州市海珠區教育發展研究院德育部部長管開封、南沙區教育發展研究院智慧教育與大數據研訓室主任向黎、廣州市勞動技校黨支部書記林文麗分別以《數智時代勞動教育的現實價值與課程實施》《“AI+勞動教育”的路徑探索與實踐》《生態勞動教育課程體系 全方位育人的創新實踐》為題,作了三場精彩的報告。
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省教育研究院勞動教研員梁惠燕在總結時提出,要充分認識勞動教育的意義與使命,找準各學段勞動教育的目標定位,積極探索和豐富勞動課程的實施樣態,因地制宜開發勞動項目、以生為本設計勞動課,營造良好的勞動教育生態,充分發揮勞動實踐育人的作用與價值。
此次教研幫扶活動以精準化、多樣化的形式,為梅州中小學勞動教育提供了專業引領與實踐支持,是促進“百千萬工程”在教育領域落地見效的重要舉措。不僅更新了教育理念,更掌握了具體可行的教學方法。有效實現了優質教研資源的廣泛共享,推動區域勞動教育協同發展。
來源:廣東省教育研究院
編輯:廣東君
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