2025年世界工程組織聯合會“培養面向數智時代的工程師”邊會在上海舉辦

10月14日，作為“2025年世界工程組織聯合會全體大會”的重要議程，2025年世界工程組織聯合會“培養面向數智時代的工程師”邊會在上海世博中心舉辦。中國高等教育學會副會長張大良，中國工程院二局副局長丁養兵分別致辭。浙江大學副校長陳剛發表書面致辭。浙江大學發展委員會副主席、中國科教戰略研究院學術委員會主任、中國高等教育學會工程教育專業委員會理事長葉民主持會議。本邊會由浙江大學、上海工程技術大學聯合主辦，中國高等教育學會工程教育專業委員會、浙江大學中國科教戰略研究院、上海工程技術大學創新戰略研究院、浙江大學寧波國際科創中心、浙江大學國家卓越工程師學院、杭州云深處科技有限公司共同承辦。

張大良致辭

張大良在致辭中強調，數字智能技術正在深刻改變人類生產、生活方式。工程師應成為具備跨學科知識、數字素養、創新能力和人文情懷的領軍者。高等工程教育要踐行“嚴謹務實、求是創新、團結協作、責任擔當”的工程師精神，重塑教育理念、打破學科壁壘、推進教科產深度融合、創新教學與評價模式、建設高水平教師隊伍、加強工程倫理教育，進一步健全政府、高校、企業協同發力機制，共同構建面向數智時代的新型工程教育體系，大力培養卓越工程師，為強國建設提供基礎性、戰略性支撐。

丁養兵致辭

丁養兵在致辭中表示，數智化深刻重塑全球創新格局，培養適應新時代的工程師對國家科技自立自強和產業競爭力至關重要。他提出六項建議：強化戰略導向，聚焦國家重大需求領域；構建數字賦能的工程教育體系；深化產學研用協同育人機制；營造鼓勵創新和寬容失敗的科研環境；拓展國際合作，提升全球視野；厚植家國情懷，強化工程倫理教育等。他強調，工程師培養是一項系統工程，需要政府、高校、科研機構和企業協同推進，為建設科技強國提供堅實人才支撐。

會上《中國工程教育藍皮書》（以下簡稱藍皮書）正式發布。藍皮書由中國工程院教育委員會、中國高等教育學會工程教育專業委員會及浙江大學中國科教戰略研究院聯合編寫。浙江大學中國科教戰略研究院副院長李拓宇介紹了藍皮書的編寫工作和內容架構。藍皮書以系統全面、重點突出、數據權威為原則，基于對2023年權威數據的全面梳理，系統描繪了中國工程教育發展全貌，重點展現我國工程教育的重大改革實踐、政策發展動向、國際交流合作和學術研究進展等內容，并基于新時代中國工程教育的戰略定位和新挑戰，提出了推動中國特色工程教育高質量發展的未來展望。

朱高峰院士作報告

在主旨報告環節，中國工程院原常務副院長、中國工程院院士朱高峰從教育經濟學角度探討教育與產業適配發展的核心邏輯及其對卓越工程人才培養的啟示。他強調，在數智時代背景下，教育產業需優化資源分配與結構適配，以高效培育符合技術變革需求的工程師。

葉民，上海工程技術大學校長特別顧問、教授Joseph Press，華晨寶馬汽車有限公司研發中心副總裁Patrick Mueller，浙江大學國家卓越工程師學院院長張光新圍繞數智時代工程師培養進行專題報告。

圓桌論壇環節由上海工程技術大學創新戰略研究院執行院長王迪主持，中國工程院二局原局長王振海，浙江大學中國科教戰略研究院副院長侯萬軍，上海交通大學校務委員會副主任、教育學院院長吳靜怡，“杭州六小龍”之一云深處科技有限公司創始人兼首席執行官朱秋國，浙江大學軟件學院院長助理張旭鴻等有關專家，圍繞“如何在數字經濟與智能化浪潮中，改革工程教育體系，培養具備數字素養、跨界能力和工程師精神的未來工程師”這一核心問題展開深度討論。

（工程教育專業委員會供稿）

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