如果我問你,電腦和汽車有什么共同點(diǎn),可能會得到很多答案。
有些人從構(gòu)造,性能,使用價值,等等各個方面入手,會找出很多共同點(diǎn)。也有些人會說,不是同一類物品,這個對比沒有什么意義。
當(dāng)然,我也不是真的想把這兩個物品放到一起進(jìn)行一個對比,我只是想說一下這兩個物品,在我們?nèi)粘I顡碛泻芏喙残浴?/p>
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那么共性是什么呢?那就是,都是我們?nèi)粘9ぷ魃钪械墓ぞ撸F(xiàn)在普及度非常高。對于這兩件物品的使用上,會用的人多,但是,了解的人,很少。
不過呢,就我說的這個共同點(diǎn)上,也有一定的差距。雖說是會開車的人多,了解車子,能造車能修車的人少,但是,好歹說起發(fā)動機(jī)是1.5T或者2.0T,百公里油耗6.3L或者7.2L,大部分人知道這是什么意思。
我相信會用電腦的人絕對比會開車的人多,但是,用電腦的人對于電腦的了解,卻離用車的人對車的了解差很遠(yuǎn),很多人那是真的一無所知。什么i5的10代CPU,6核12線程,主頻2.9GHZ,最高睿頻4.3GHZ,三級緩存12MB,對于他們來說,是天書。
當(dāng)然,這也是我們國家在科技領(lǐng)域所面臨的現(xiàn)狀,尤其芯片行業(yè)和高科技領(lǐng)域,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國等發(fā)達(dá)國家。不過,更讓我難以接受的,不是無知,而是不愿意正視自己的無知。
我們國家20世紀(jì)以來,就加強(qiáng)了計算機(jī)這方面的教育和培訓(xùn),很多學(xué)校都有電腦相關(guān)的課程,但是,現(xiàn)在看來,這個教育依舊是很欠缺的,這條路,依舊很長。
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我在網(wǎng)上分享電腦相關(guān)的知識這么久,遇到過很多很多這樣的人。最典型的就是質(zhì)問我,分析這么一大堆看不懂的數(shù)據(jù)有什么用,評估電腦性能,跑個分就行了。
當(dāng)然,說跑分的還不是最離譜的,最離譜的說法是電腦性能,看價格就行。
開始我還跟這樣的人理論了一下,試圖給他分析和講解,但是,最后我發(fā)現(xiàn)都是徒勞。這樣的人,根本不會聽我的分析和講解,還覺得自己的認(rèn)知就是宇宙的盡頭,超出自己認(rèn)知的東西都是錯誤的。甚至?xí)ξ耶a(chǎn)生懷疑,我給他解釋分析這些東西有什么意圖,是不是想騙他。
我只能感慨,難怪10幾20年前電腦的和數(shù)碼城能大賺特賺呢,遇上這樣的人,你不從他手上賺走個大幾千,都對不起他的智商。
1946年全世界第一臺電腦問世,到今天,已經(jīng)80個年頭。1981年IBM發(fā)布個人電腦,到如今也已經(jīng)40多年,我是真沒想到,會有這么多人對于電腦的認(rèn)知是這個狀態(tài)。
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最終,我也是想明白了。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),要學(xué)習(xí)并不困難,即便我不分享,真正想學(xué)習(xí)的人,也能自己搜索到自己想學(xué)的東西。而對于那些活在自己認(rèn)知里的人,無論我怎么說教,怎么解釋怎么分析,他們依舊是不會學(xué)的。另外,這些人的無知不是我造成的,我沒有義務(wù)更沒有義務(wù)去改變他們,最主要的,這些人的無知,不會對我造成任何影響。
以上內(nèi)容呢,只是我在網(wǎng)上跟大家分享電腦知識這么久以來的體會和感慨,沒有任何針對。
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