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聶華明,筆名明天、夢澤,1958年生于湖北,大學(xué)文化,退役上校。曾任中國傳統(tǒng)文化促進(jìn)會理事,書畫家協(xié)會理事;現(xiàn)為北京通翰美術(shù)館副館長,北京石齊畫院畫家。榮獲全國老齡委信息中心人才庫頒發(fā)的“高級老年人才”資格證書,錄入中國文化藝術(shù)人才庫并被評為一級美術(shù)師。就學(xué)于中國書畫函授大學(xué)中國畫專業(yè)、北京畫院石齊新中國畫畫家班、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書畫理論研究與山水畫創(chuàng)作高研班、北京肖大平國展創(chuàng)作院。擅長寫意山水、花鳥。作品墨色交融、渾厚華滋、清新明麗、陽光大氣、格調(diào)高雅,既有較深的傳統(tǒng)根基,又有很強(qiáng)的時(shí)代氣息。 先后參加《紀(jì)念主席誕辰120周年將軍部長書畫名家作品展》、首屆《中國民族書法美術(shù)藝術(shù)博覽會》《慶祝香港回歸20周年全國書畫藝術(shù)展》、《第五屆全國廉政書畫藝術(shù)展》、《“新時(shí)代新意象”2019首屆全國山水畫雙年展》、《2020“江山如此多嬌,新余傅抱石”全國中國畫作品展》等大型展覽并獲獎(jiǎng)。作品和傳略先后在人民日報(bào)《時(shí)代潮》雜志、《解放軍畫報(bào)》、《前衛(wèi)報(bào)》《中國水墨》、《中華志愿者》、《中國有色金屬》、《都市精品生活》、《時(shí)尚周刊》、《開封日報(bào)》、《汴梁晚報(bào)》、《開封尚》雜志等報(bào)刊雜志和騰訊、網(wǎng)易、今日頭條等數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表。作品入選《現(xiàn)代中國書畫名家辭典》、《藝術(shù)中國百年典藏》、《新時(shí)代領(lǐng)航藝術(shù)名家》《榜樣的力量》等多部大型畫冊,出版《聶華明畫集》。
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墨彩交融,寫就山水新韻——評聶華明老師山水畫
在中國傳統(tǒng)藝術(shù)的浩瀚星空中,山水畫如一顆璀璨明珠,承載著文人墨客對自然的敬畏與對精神世界的追求。聶華明老師的山水畫,于傳統(tǒng)筆墨的深厚積淀之上,融入現(xiàn)代審美意趣,以獨(dú)特的藝術(shù)語言,為我們展現(xiàn)出山水之間的別樣情致與蓬勃生機(jī)。
聶華明老師的山水畫,首先在筆墨運(yùn)用上盡顯傳統(tǒng)功底。中國山水畫的筆墨,是畫家精神與情感的外化,是歷經(jīng)千年傳承的藝術(shù)精髓。聶老師深諳此道,其筆下的山石皴法,或如斧劈,剛勁利落,盡顯山石的巍峨峭拔;或似披麻,溫潤含蓄,勾勒出山體的渾厚質(zhì)感。那陡峭的山壁,以濃淡干濕變化豐富的墨線皴擦而成,每一筆都仿佛蘊(yùn)含著山石歷經(jīng)歲月的滄桑力量,墨色的層次變化,將山石的陰陽向背、凹凸起伏精準(zhǔn)呈現(xiàn),讓觀者能深切感受到傳統(tǒng)筆墨所營造出的空間感與立體感。
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而在墨與彩的關(guān)系處理上,聶華明老師突破了傳統(tǒng)山水畫“水墨為上”的固有模式,大膽且巧妙地運(yùn)用色彩,使畫面煥發(fā)出新的生機(jī)。傳統(tǒng)山水畫的色彩多為淺絳、青綠等較為素雅的色調(diào),以輔助水墨營造意境。但聶老師的作品中,色彩不再是水墨的附屬,而是與水墨相互交融、相互映襯的重要元素。畫面中的山壁,一側(cè)是澄澈的藍(lán),一側(cè)是暖調(diào)的黃與橙,色彩的碰撞既形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊,又通過水墨的調(diào)和,讓色彩過渡自然,不顯突兀。藍(lán)色的冷寂與黃橙的暖融,恰似秋光中的清寒與和煦并存,既展現(xiàn)出秋天特有的節(jié)氣氛圍,又在色彩的對比中,賦予了畫面現(xiàn)代藝術(shù)的形式美感,使傳統(tǒng)山水在色彩的助力下,更具時(shí)代氣息。
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從構(gòu)圖來看,聶華明老師的山水畫既遵循傳統(tǒng)山水畫“高遠(yuǎn)”“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”的構(gòu)圖法則,又融入了現(xiàn)代構(gòu)成意識。傳統(tǒng)構(gòu)圖注重畫面的開合、主次、呼應(yīng),以營造出“可行、可望、可游、可居”的意境。聶老師采用高遠(yuǎn)與平遠(yuǎn)結(jié)合的構(gòu)圖,近景是陡峭的山崖,中景是蜿蜒的河流與錯(cuò)落的屋舍,遠(yuǎn)景是連綿的山巒,層次分明,讓觀者的視線能在畫面中自由游走,仿佛真的置身于那開闊清朗的山水之間。同時(shí),他又巧妙運(yùn)用現(xiàn)代構(gòu)成的理念,對畫面中的元素進(jìn)行提煉與重組。在《夏山清涼》里,山體的形態(tài)被概括成富有韻律的塊面,樹木、屋舍等點(diǎn)綴其間,既保留了山水的自然形態(tài),又通過塊面的大小、色彩的對比等構(gòu)成手法,使畫面具有強(qiáng)烈的形式感,讓傳統(tǒng)山水的意境表達(dá)更具現(xiàn)代視覺張力。
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聶華明老師的山水畫,更蘊(yùn)含著對自然與生活的深情體悟。中國山水畫向來強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,畫家需從自然中汲取靈感,再通過內(nèi)心的感悟轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象。聶老師的作品,無論是描繪雄渾的太行山脈,還是展現(xiàn)寧靜的山村景致,都能讓人感受到他對自然的細(xì)致觀察與真摯情感。那連綿的太行山峰,云霧繚繞,山間點(diǎn)綴著幾處屋舍與樹木,既展現(xiàn)出太行山的雄偉壯闊,又流露出一種人與自然和諧共處的溫情。畫中的每一座山峰、每一條溪流,都仿佛是他親自踏足、用心感受過的,這種源于生活的真實(shí)感,讓他的作品具有了打動人心的力量,也讓傳統(tǒng)山水畫“暢神”的功能在現(xiàn)代語境下得到了新的詮釋。
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在色彩層次上,聶華明老師通過多次渲染疊加,使色彩過渡自然、豐富多變。比如在描繪遠(yuǎn)處的山巒時(shí),可能會用淡彩輕敷,營造出一種悠遠(yuǎn)朦朧的感覺;而對于近景中的花卉或建筑,會用更飽和的色彩突出其艷麗和真實(shí)感。同時(shí),色彩對比也很關(guān)鍵,像紅與綠、黃與紫等對比色的運(yùn)用,讓畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力,不過畫家會通過調(diào)整色彩的面積、明度和純度來避免色彩沖突過于強(qiáng)烈,使畫面和諧統(tǒng)一。
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在當(dāng)下多元的藝術(shù)環(huán)境中,聶華明老師的山水畫創(chuàng)作,無疑為傳統(tǒng)山水畫的傳承與發(fā)展提供了有益的探索。他以對傳統(tǒng)筆墨的堅(jiān)守為根基,以開放的心態(tài)吸納現(xiàn)代藝術(shù)的養(yǎng)分,將色彩、構(gòu)圖等元素進(jìn)行創(chuàng)新融合,同時(shí)始終保持著對自然與生活的熱愛與感悟。他的作品,不僅是視覺上的藝術(shù)享受,更是一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代、自然與心靈的對話,讓我們看到了中國山水畫在新時(shí)代依然擁有的蓬勃生命力與無限可能性。相信在未來,聶華明老師會繼續(xù)在山水藝術(shù)的天地中深耕,為我們帶來更多兼具傳統(tǒng)神韻與時(shí)代風(fēng)貌的佳作。
(文/田野)
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