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“不討厭工作,但討厭上班”是非常普遍的心理體驗,這種矛盾感受背后有著深刻的心理原因。
首先,對自主性與控制感被剝奪的體驗。喜歡的“工作”是內容本身,而討厭的“上班”是失去自主性的體驗。
人類天生有三種心理需求:自主感、能力感和歸屬感。可以理解,遠古的人類不存在著上班這樣的規則,當社會發展到建構出國家這個機制的時候,上班成為公職人員理所應當遵守的規則,同時享受國家發放的薪酬,作為個體舍棄部分自由以及承擔一定公職工作的補償。
之后隨著市場經濟的萌發與發展,大家在逐利的驅動下開始創建與遵守市場上的上下班時間規則。人類的發展史中,關照個體自由與遵守社會規則之間始終具有沖突性。
其次,當工作成果與個體人格分離,工作過程不再屬于自己,而被他人支配,上班成為“物化”工作的一種方式時,就會產生深深的疏離感。
我們所喜歡的是工作本身的內在價值,而討厭的是工作被物化為純粹謀生手段的過程。
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另外,太多的周邊消耗所產生的累積效應,比如:不必要的會議和流程;維持表面工作的“表演”;應對辦公室政治和復雜人際關系;通勤和著裝等額外要求等過多形式大于內容的存在,為上班這件事帶來了過度的能量消耗,有時足以抵消原本的工作愛好與吸引力。
整體來看,對工作內容有興趣,卻對上班感到厭惡,這種區分其實是心理自我保護的一種聰明策略,讓人們在保持職業身份認同的同時,不否定自己的真實情緒體驗。類似的區分還有: “我喜歡我的專業,但討厭公司的文化”;“我享受解決問題,但反感坐班制度”等等。
沖突的產生具有一定的功能性,但當沖突過于激烈時,內心將承受較大的張力,很難耐受,因此想要緩解這種矛盾沖突的心理狀態,可以嘗試進行相應的自我調節,比如:
1. 區分可控與不可控因素。既然無法改變上班的制度,那就盡可能專注于能令你感受到自主性的工作環節。
2. 尋找微小的自主空間。即使在嚴格環境中,也可以爭取對工作方法、順序、節奏等進行有限的控制。
3. 重構上班意義。將“不得不去”重新定義為“我選擇去,因為...”,恢復部分自主感。
4. 建立心理邊界。通過儀式感區隔工作內容與上班形式,保護核心的工作熱情。
如果從更長遠的角度考慮,還可以:技能提升與轉型,增強自身的市場競爭力,為尋找更符合期望的工作環境創造條件;或者進行職業路徑的重新規劃,探索自由職業、遠程項目合作等非傳統的工作模式;還或者有意識地將工作與生活進行整合,將個人興趣、價值觀與職業發展更緊密地結合起來。
——劉老師
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