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趁著十一假期,我去拜訪從小一起長(zhǎng)大的朋友。
見到朋友之后,寒暄幾句不免問及家人,
“還那樣,別介意啊。”
進(jìn)門之前,朋友苦笑著提醒我,
提醒我想起一段哭笑不得的往事。
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從他家出來,我們?cè)诟浇伊藗€(gè)休息的地方。
“還是沒什么變化吧?”
朋友遞給我一杯咖啡,我則是心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,
“怎么說呢,要說完全沒變化也不準(zhǔn)確。”
“至少他開始變得不罵人了。”
朋友靠在椅背上,沉默了半刻。
“對(duì),以前經(jīng)常罵人,”
“現(xiàn)在也就是損人兩句了。”
我放下咖啡,順勢(shì)往后靠了靠。
“這可以說是一種進(jìn)步。”
我們討論的,是他家的一位長(zhǎng)輩。
我對(duì)這位長(zhǎng)輩的印象,截至目前來看,
有三個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。
第一個(gè)階段,是嘴臭。
小時(shí)候找朋友玩,每次見到這位長(zhǎng)輩,
對(duì)方都會(huì)罵我?guī)拙洌瑥膿p我的長(zhǎng)相到體型,
然后一些我不知道從何而知的,
莫名其妙的諷刺。
當(dāng)時(shí)的朋友,以及朋友的其他家人都勸我別當(dāng)回事,
但是那時(shí)候的我還小,
還處于“別人說我什么,我就是什么”的認(rèn)知階段。
所以,我特別在乎別人對(duì)我的看法,
而好巧不巧的是,在當(dāng)時(shí)我和這位朋友的關(guān)系很好,
就是因?yàn)閷?duì)方這個(gè)長(zhǎng)輩的影響,
導(dǎo)致了我跟這個(gè)朋友在很長(zhǎng)一段時(shí)間里“默契失聯(lián)”,
他很清楚,我不討厭他,
但我討厭他身后的東西,
而我也很默契的清楚,他知道我們之間的關(guān)系依然很好,
只是他身后的東西,正在試圖“考驗(yàn)”我們的耐心。
緊接著沒過幾年,我對(duì)這位長(zhǎng)輩的認(rèn)知,
來到的第二階段:
嘴臭,但是心軟。
雖然當(dāng)時(shí)的我們還都是學(xué)生,
但一來二去見過的人,想過的事,
也比當(dāng)初那個(gè)什么都聽別人,信別人的小孩子,
要著實(shí)強(qiáng)出不少。
這個(gè)階段,我開始不再排斥這位長(zhǎng)輩的辱罵,
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他雖然辱罵我,辱罵我這位朋友,
甚至辱罵他身邊的很多人,
但是他依然保持著一顆十分積極的心態(tài),
雖然這個(gè)結(jié)論聽起來很詭異,但是在當(dāng)時(shí),
我可能是因?yàn)槟撤N青春期心理在作祟的緣故,
竟然真的相信那個(gè)嘴里罵罵咧咧的人,
心里其實(shí)是個(gè)徹頭徹尾的好人,
現(xiàn)在想來,當(dāng)初有如此認(rèn)知,
恐怕是相信那句“刀子嘴豆腐心”的緣故,
而且青春期所帶來的認(rèn)知波動(dòng),
也讓我對(duì)于這種人的存在,
有了一個(gè)可能是我這輩子惟一一次,
愿意用善意,去解釋惡意的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,這個(gè)階段沒過多久,
青春期的躁動(dòng)漸漸退去,
步入社會(huì)的腳步開始加速,
這讓我對(duì)這位長(zhǎng)輩的態(tài)度,
迎來了第三次轉(zhuǎn)變,
嘴臭就是嘴臭,
事實(shí)就是事實(shí)。
在這一階段,我對(duì)于“刀子嘴豆腐心”這個(gè)說法,
有了更為全面的認(rèn)識(shí),
隨著我接觸的人,圈子,
以及不同心態(tài)不同立場(chǎng)的人越來越多,
我開始逐步意識(shí)到,那些看似復(fù)雜的問題,
往往本身的答案是顯而易見的,
沒有某種陰霾影響下的是非曲直,
也不存在某種復(fù)雜問題的顛黑倒白,
問題就是問題,答案就是答案,
說話罵罵咧咧,帶臟字,有著無須解釋的惡意之人,
就是他們不加掩飾的本心使然,
也就是說,低素質(zhì)的人沒有什么復(fù)雜的“階段性”成因,
他們只是陷入到自身對(duì)于此等表現(xiàn)的明確認(rèn)可之中,
通俗的說就是,
他們覺得他們這種低素質(zhì)行為沒什么不好,
而且他們也拒絕改變,
而拒絕改變的理由很簡(jiǎn)單,
因?yàn)橄莸锰睿运麄円呀?jīng)不敢再改變了。
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我一直認(rèn)為,素質(zhì)教育是非常重要的,
素質(zhì)教育的重要性,
不僅體現(xiàn)在高素質(zhì)行為的必要性和重要性,
更是能在低素質(zhì)行為,低素質(zhì)言論的負(fù)反饋之中,
意識(shí)到有些東西的污穢,是必須要清除的,
即便時(shí)至今日,風(fēng)云亦有變換,
我仍舊無法原諒那個(gè)對(duì)我罵罵咧咧的長(zhǎng)輩,
雖然我能看出來,他的心軟了,
他開始對(duì)我客氣了,
他也意識(shí)到他的低素質(zhì)行為,
很有可能會(huì)給他帶來明確的風(fēng)險(xiǎn),
但是,他依舊不會(huì)從骨子里改變什么:
事實(shí)上,這是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,
他的不改變,
反而促成了別人的不改變,
他對(duì)于低素質(zhì)行為的不改變,
促成了別人厭惡低素質(zhì)行為的不改變,
這或許不是雙贏,
但總好過單輸。
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