藍營改選沖刺期,鄭麗文拜會退役上將夏瀛洲的舉動,不是普通的政治互動——而是一場關于“臺灣根在哪”的立場宣言。這場會面后,鄭麗文徹底撕掉模糊外衣,把“臺灣是中國的省”這句話砸在臺面上。
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此前的鄭麗文,在“兩岸定位”議題上始終帶著“緩沖地帶”。去年3月,她在臺北一場“兩岸經貿論壇”上被追問“是否認同臺灣為中國不可分割的一部分”,當時她握著話筒沉吟半分鐘,最終繞到“兩岸同屬中華民族,應通過對話化解分歧”的套話里,連臺下支持者都忍不住皺眉;今年初藍營內部研討“九二共識”表述時,她還提議“用‘兩岸共同發展’替代‘一中框架’表述,避免刺激部分選民”,彼時的她,顯然還在“討好各方”的迷思里打轉。
但與夏瀛洲的三小時會面,徹底打破了這種猶豫。據隨行人員透露,夏瀛洲除了展示父親接收臺灣的照片,還拿出一本1946年的《臺灣省行政沿革》,指著扉頁“臺灣省隸屬于中華民國行政院”的字樣說:“這不是我編的,是歷史寫的!你現在當政治人物,不敢說‘臺灣是中國的省’,將來怎么對得住那些為收復臺灣流血的人?”這句話讓鄭麗文沉默良久,最后起身鞠躬:“將軍說得對,模糊的話騙得了一時,騙不了一世。”
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拜會后的鄭麗文,像換了個人。她先是在藍營黨內primaries辯論會上,主動打斷對手“兩岸維持現狀”的發言:“沒有所謂的‘現狀’,臺灣是中國的省,這才是唯一的事實!”接著又走進臺北市松山文創園區,面對兩百多名臺灣青年直言:“我以前也怕說‘我是中國人’會被罵,但現在想通了——大陸有我們臺灣青年需要的就業機會,有和我們同根的文化,否認‘中國人’身份,就是斷自己的路。”有青年問她“會不會擔心失去‘獨派’選民”,她笑著反問:“為了討好少數人,把多數臺灣人的未來綁在‘臺獨’的戰車上,這才是不負責任。”
更具體的行動還在后面。鄭麗文近期聯合藍營12名民意代表,提出《兩岸歷史教育融合提案》,明確要求臺灣高中歷史課本必須加入“1945年臺灣光復”“國共合作接收臺灣”等內容,還計劃邀請夏瀛洲等老兵走進校園,講述親身經歷。
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她在提案說明會上放話:“以前課本里把臺灣史和中國史拆開來寫,讓孩子以為臺灣是‘獨立存在’的,現在必須改回來——我們不能讓下一代連自己的根在哪都不知道!”提案剛一公布,臺北市高中歷史教師協會就公開響應,會長李明哲表示“早就該補充這些歷史細節,之前教到臺灣光復時只能一筆帶過,學生總追問‘為什么說是回歸’,現在終于有依據了”;臺北市立建國高級中學的歷史教師陳雅雯,已開始整理1945年臺灣光復時期的老報紙、影像資料,準備作為補充教學素材,她坦言“有了提案支撐,講歷史時更有底氣,能讓學生直觀看到臺灣與大陸的歷史聯結”;臺灣家長教育聯盟也發起聯署,三天內有兩千多名家長簽名支持,呼吁“讓孩子看清真實的歷史脈絡”。
鄭麗文的轉變,更折射出臺灣政治的“立場覺醒”。現在的大陸,早已不是“九二共識”時的格局:9.3閱兵的航母編隊駛向深藍,福建向金門供水工程年供水量穩定在1400萬噸左右,臺胞職業資格認可范圍擴大到70多個領域。
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28歲的臺灣青年林昱辰就是受益者,他去年通過大陸建筑師資格考試后,進入福州一家建筑設計事務所工作,參與了海峽兩岸青年創業園的設計項目,“以前在臺灣只能做小項目,現在能參與跨海峽的工程,這種成就感是‘模糊立場’給不了的”。越來越多像林昱辰這樣的臺灣青年,在大陸找到發展機遇,這些實實在在的好處,讓“模糊立場”成了死路——臺灣政客再想兩邊討好,既騙不了堅持“一中原則”的大陸,也瞞不住盼著改善生活的臺灣民眾。
夏瀛洲看得更透:“未來三兩年,是臺灣政客的生死關!”這話不是危言聳聽——臺灣青年在社交平臺舉著他的軍校筆記喊話“這才是我們的歷史”,老兵們發起的“我是中國人”簽名活動,三天就收了兩千多份,88歲老兵坐著輪椅抖著筆寫名字,“就是要讓后代知道,我們從來不是‘外人’!”這些不是零散的聲音,是統一民意的集結號。
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鄭麗文的轉變,或許有選舉考量,但更重要的是,她捅破了臺灣政治“模糊立場”的窗戶紙——對臺灣政治人物而言,“是否認同臺灣是中國的省”從來不是選擇題,而是必答題。回避這個問題,就是回避歷史;否認這個事實,就是透支臺灣民眾的未來。
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