當(dāng)街頭的桂香漫過(guò)窗臺(tái),當(dāng)家家戶戶的餐桌上擺起圓月餅,中秋的團(tuán)圓氣息便裹著暖意漫遍街巷。而這份團(tuán)圓背后,有一份守護(hù)始終在線:長(zhǎng)開(kāi)區(qū)法庭以“守老護(hù)小助殘”為使命,把司法的溫度揉進(jìn)日常的每一件小事里,幫銀發(fā)族解煩憂、為小朋友筑屏障、給殘障朋友搭橋梁、讓鬧矛盾的家庭重歸和睦,用行動(dòng)護(hù)著每一份團(tuán)圓的安穩(wěn)。
銀發(fā)守護(hù):晚年安心,暖意常在
“法官同志,我這個(gè)年紀(jì),唯一的心愿就是一家人和和氣氣……”子孫因家產(chǎn)分配鬧了矛盾,90歲高齡的周某束手無(wú)策。法官立即啟動(dòng)涉老綠色通道,核對(duì)遺產(chǎn)后,經(jīng)數(shù)十次溝通、三次調(diào)解,最終促成該案以“零評(píng)估成本”“零親情損耗”的方式劃上句號(hào)。
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不止是解糾紛,法庭還常把“法律課堂”搬進(jìn)養(yǎng)老院、社區(qū)廣場(chǎng)。干警們用“張阿姨遇保健品詐騙”“王爺爺被虛假投資坑錢”的真實(shí)案例,手把手教老人們辨陷阱、護(hù)錢包。看著老人們點(diǎn)著頭說(shuō)“有你們?cè)冢覀冃睦锾?shí)”,干警們知道,這份“定心丸”,送對(duì)了。
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童心屏障:守護(hù)純真,溫暖成長(zhǎng)
“小朋友們,對(duì)同學(xué)的某些特點(diǎn)或行為進(jìn)行惡意嘲笑,屬不屬于校園欺凌呢?”在轄區(qū)小學(xué)的教室里,法官姐姐舉著卡通手卡,和孩子們玩起了“法治小游戲”。這是長(zhǎng)開(kāi)區(qū)法庭“法治進(jìn)校園”的日常——不講枯燥的法條,而是用情景劇、小故事,把“防欺凌”“防拐騙”“保護(hù)自己”的知識(shí),種進(jìn)孩子們心里。
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對(duì)那些生活上遇到困難的孩子,法庭更是格外用心。為了幫助因意外事故失去父親的未成年人小李(化名)申請(qǐng)司法救助,法庭立即啟動(dòng)涉訴綠色通道,多方協(xié)調(diào)下,終于趕在開(kāi)學(xué)前把救助金送到孩子手上。
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案件判決不是終點(diǎn),關(guān)愛(ài)從未停止。法庭建立《重點(diǎn)人群關(guān)愛(ài)臺(tái)賬》,定期上門回訪、開(kāi)展司法救助、引入心理輔導(dǎo)、“一對(duì)一” 聊普法,用司法的溫度溫暖每個(gè)需要幫助的家庭,呵護(hù)未成年健康成長(zhǎng)。
無(wú)礙支持:平等守護(hù),照亮權(quán)益
在長(zhǎng)開(kāi)區(qū)法庭,為殘障朋友開(kāi)辟的“綠色通道”一直暢通:行動(dòng)不便的,上門立案、上門調(diào)解;聽(tīng)障的,配手語(yǔ)翻譯;視障的,讀材料、幫記錄。“殘障朋友維權(quán)不容易,我們多跑幾步、多幫一點(diǎn),他們就能少些難、多些盼。”
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家事糾紛里,藏著最真的親情,也藏著最固執(zhí)的矛盾。法庭要做的,就是用耐心和同理心,幫大家解開(kāi)“心結(jié)”;用自己的堅(jiān)守,守護(hù)著更多家庭的團(tuán)圓;他們沒(méi)說(shuō)過(guò)豪言壯語(yǔ),卻用一次次上門、一遍遍調(diào)解、一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),把“守老護(hù)小助殘”的使命,變成了看得見(jiàn)、摸得著的關(guān)懷。
月光所照,是萬(wàn)家團(tuán)圓;他們所行,是守護(hù)團(tuán)圓。長(zhǎng)開(kāi)區(qū)法庭的干警們,正用司法的溫度,讓每一份期待都不被辜負(fù),讓每一個(gè)需要守護(hù)的人,都能感受到團(tuán)圓的暖。(龍馬潭區(qū)人民法院)
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