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班級門口簽到處
9月24日,鄂州市實驗小學恒大分校四(6)班的教室被布置得格外溫馨別致。一場以“不焦不慮”為主題的家長會,讓到場的家長們感受到濃濃的創意與用心。
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本次家長會最吸睛的環節,莫過于每位家長人手一份的特殊禮物——一根綁著綠色絲帶的香蕉。班主任葉莉老師道出了這份禮物的深意:“我們觀察到學生在學習中有一定壓力,部分家長也容易產生焦慮情緒。希望借助‘香蕉’,傳達‘不焦不慮’的理念。只有家長心態平和,才能更好地陪伴孩子成長;只有親子關系融洽,學習才能事半功倍。”
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學生給家長的“心聲卡”
四(6)班的創意家長會并非首次。過去,諸如“黑板小信封”——讓孩子與家長通過書信互訴心聲的環節,就曾深深打動許多家庭。此次延續“心聲傳遞”的傳統,孩子們提前為父母寫下真摯的“心聲卡”,成為整場活動中最溫情的部分。
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葉莉老師主持家長會
“家長會不僅是家校溝通的橋梁,更是親子交流的寶貴機會。設計這些環節,也是希望借此為家長和孩子創造一個表達心聲的機會,讓他們勇敢說出對彼此的理解與愛。”葉老師進一步解釋道。
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教室墻上的禮品“獎勵角”
教室另一處的布置也體現出班級管理的巧思——那是每周五用于兌換益智小禮品的“獎勵角”。老師平時通過頒發小獎狀,鼓勵作業認真、課堂表現積極的學生,孩子們可在周五用積累的獎狀兌換心儀禮品。這一機制既激發了學生的學習熱情,也契合班級“學就認真學,玩就痛快玩”的勞逸結合理念。
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家長會現場布置
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其他家長反饋
談到葉老師的班級管理,家長汪雪深有感觸:“我們班就像一個大家庭,葉老師和各位老師們特別注重營造良好的班級氛圍,各種節日還通過儀式感給孩子們創造驚喜。雖然這些布置和禮品可能并不昂貴,很多是老師手工制作,但這份心意,無論家長還是孩子都能真切感受到。”
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四(6)班的創意和暖心舉措,并非孤立存在。葉莉老師將其歸功于學校整體的大氛圍。“學校高度重視學生的身心健康和全面發展,對我們老師和學生很是包容,這為我們一線教師大膽創新、用心育人提供了最堅實的土壤。”
一根小小的香蕉,是創意的起點,是溫暖的傳遞,更是家校共育新征程的號角。它讓我們看到,鄂州實小將教育的溫度融入細節,把心靈的關懷寫進日常。在這里,教育不只是知識的傳授,更是情感的聯結、成長的陪伴。每一個用心的舉措,都在悄悄播撒信任與理解的種子,靜待每一個孩子在愛的氛圍中,走向更開闊的未來。
來源 :帥小記
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