敬告所有教師：一定要牢記“兩不欠”

01

當(dāng)老師久了，越來(lái)越心虛。

因?yàn)榭偸菑男侣勚锌吹揭恍┦拢瑥纳钪新?tīng)到一些事，在校園里遇到一些事，自己親身經(jīng)歷一些事，讓你感到，現(xiàn)在和以前不一樣了。

只要稍不留意，就可能惹禍上身。

做老師當(dāng)然要教書(shū)育人，這是我們的職責(zé)，但當(dāng)老師也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這是我們安身立命的根本。

如果連自己都保護(hù)不好，教書(shū)育人也無(wú)從談起。

無(wú)數(shù)個(gè)教育熱點(diǎn)事件用事實(shí)告訴我們，老師們一定要做到“兩不欠”。

02

一是“手不欠”。

面對(duì)一些不遵守紀(jì)律的“熊孩子”，有些老師總愿意用動(dòng)手的方式去教育。

當(dāng)然，大多數(shù)不是真打，而是像父母打孩子一樣，撿肉厚的地方來(lái)兩下，裝作很生氣的樣子，嚇唬一下犯錯(cuò)誤的學(xué)生，也震懾一下其他人。

一般這樣做是沒(méi)事的，但特殊情況也不是沒(méi)有，家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)不依不饒。

這時(shí)候，老師就攤上事了，攤上大事了。

家長(zhǎng)把110和120一打，警察過(guò)來(lái)一調(diào)查，人往醫(yī)院里一躺，就算連一點(diǎn)兒紅腫的地方都沒(méi)有，當(dāng)事老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要吃不了兜著走。

不但要賠禮道歉，甚至還要賠錢(qián)。

03

二是“嘴不欠”。

有些老師站在講臺(tái)上，有領(lǐng)導(dǎo)站在主席臺(tái)上的感覺(jué)，似乎自己就是班里的王。

尤其一些班主任老師，經(jīng)常有這樣不切實(shí)際的自信。

于是，管理學(xué)生時(shí)，批評(píng)學(xué)生時(shí)，在班級(jí)群里發(fā)言時(shí)，嘴上沒(méi)有把門(mén)的，會(huì)說(shuō)一些大話，一些狂話，說(shuō)一些讓學(xué)生和家長(zhǎng)不愛(ài)聽(tīng)的話。

很多話，在某個(gè)專(zhuān)門(mén)的情境下或在某個(gè)封閉的場(chǎng)合可能問(wèn)題不大，但拿出來(lái)放到桌面上，可能就禁不起推敲。

那些話被錄了音，截了屏，發(fā)到網(wǎng)上，舉報(bào)給上級(jí)，麻煩也就來(lái)了。

說(shuō)話時(shí)有多猖狂，到時(shí)候就有多狼狽，這樣的事情，圈內(nèi)圈外都有。

04

有人可能滿是疑惑：

古來(lái)我們不是崇尚“嚴(yán)師出高徒”么？老師不是手里有戒尺么？孔夫子不也罵過(guò)學(xué)生“爛泥扶不上墻”“朽木不可雕”么？

為什么孔子沒(méi)有被家長(zhǎng)告到教育局，而且還成了“萬(wàn)世師表”？

要這么想，你就天真了。

過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。

過(guò)去有這規(guī)定那規(guī)定么？過(guò)去有攝像頭錄音筆互聯(lián)網(wǎng)微博快手抖音么？

如果有的話，孔夫子拿戒尺打?qū)W生也得挨處分，罵學(xué)生的話錄下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上也得道歉，弄不好把教師資格證丟了也不是沒(méi)有可能。

05

說(shuō)這么多，不是想發(fā)牢騷，而是想為老師們好。

每個(gè)人都應(yīng)該在既定的規(guī)則內(nèi)做事，老師也不例外。

既然規(guī)定了對(duì)學(xué)生不能打不能罵，就管住自己的手、管住自己的嘴。

心里要時(shí)刻繃著一根弦，別再拿過(guò)去那老一套教學(xué)生、管學(xué)生。

不要“手欠”，不要“嘴欠”，這么說(shuō)老師們，可能有些不太中聽(tīng)。

但話糙理不糙，牢記這兩點(diǎn)，絕對(duì)沒(méi)有壞處。

明珠絮語(yǔ)（ID：tsliuchanghai），以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育，解答青少年和家長(zhǎng)的教育困惑。新書(shū)《為自己讀書(shū)》正在當(dāng)當(dāng)、京東、天貓等平臺(tái)熱賣(mài)中！