不要看老師打學生的時候多么狠，要看打完了學生還會不會對孩子好

在中國人的傳統里，岳母刺字是一段佳話，也是經典，但是把這件事放到今天中國的法律上，那就是妥妥的違法，虐待孩子，使用了利器，不判刑也得拘留幾天。

讓今天的人說岳飛的母親：教育孩子有很多方法啊，也用不著拿針扎，你多囑咐幾遍不就行了，甚至你弄個貼紙，貼在孩子后背上，也用不著拿針扎啊。

一千多年來，都知道私塾先生手里有一把戒尺，在上世紀八十年代的時候，課堂的老師手里有一根教鞭，學生不聽話，那根教鞭會打到學生頭上的，打得還特別疼，估計年齡大的網友會有人體會過。

說起來老師的形象，在上世紀八十年代以前，老師們肯定都是和藹可親、溫柔善良、慈眉善目的，但在上世紀八十年代上過學的都可能回憶起來：他們學校肯定會有一個或者幾個愛打學生的老師，讓學生見了都怕的那一種。那時候沒有出事，不是因為那時候的法律還不像現在這么多，而是那時候的學生挨打了不敢回家給家長說，家長遇到老師也是常說那一句話：在學校里不聽話你就打，使勁打，狠狠打。

所以，老師打學生，不要單看學生挨打的場面，只看這個場面，那肯定是違法的，要看學生挨打的原因，要看學生挨打后，老師還會不會對這個學生好，會不會對這個學生負責任。

說到這里，大家也知道我是想說什么了，濟南名校的12歲初中生挨打受辱，家長打起了官司，大概率是要全勝的，在這一場官司和口水仗里，勝利只屬于家長，孩子不會是贏家，最無辜的是這個班的同學。大家可以想象一下，打人的老師被停職調離，派來的另一個老師會怎么樣對待這一批學生，學校也不會再派另一個敢打學生的老師來這里當班主任了。

上世紀八十年代以后，老師們不再打學生了，對于現在的學校教師狀況來看，敢打學生的老師已經是稀缺資源了。今天濟南學校里的這件事，因為網絡鬧得這么大，老師輸得這么徹底，受影響的可能是今后整個中國的教育，老師都明白了：打學生就是違法，被處分甚至被判刑，那是大概率的事情。

看看現在的孩子，知識好像一薦比一薦匱乏了，修養也一薦不如一薦，打人的老師輸官司可能讓很多家長心里痛快，當你的孩子畢業后找不到工作，不得不送外賣，去和小區保安打不完的嘴官司，到那時候，那些痛快老師輸官司的家長們，還會不會笑起來。

看來，像季先生那樣，當著二奶奶的面打白景琦，只能出現在電視劇里，可以想象的是：再過幾年，如果有人翻出這一部電視劇，劇里的季先生估計會被罵死。