探索中小學春秋假，縮短寒暑假時間……9部門發文

9月16日，商務部等9部門印發《關于擴大服務消費的若干政策措施》，提出五方面19條舉措。

其中提到，在放假總天數和教學時間總量保持不變的情況下，鼓勵有條件的地方結合氣候條件、生產安排、職工帶薪休假制度落實等因素，科學調整每學年的教學和放假時間，探索設置中小學春秋假，相應縮短寒暑假時間，增加旅游出行等服務消費時間。

01.

春秋假是指在保證全年總教學時長不變的前提下，在春季和秋季分別增設一個短假期，區別于傳統的寒暑假。它通常與“五一”“國慶”等法定節假日銜接，形成更長的連續休息時間，以便于學生放松、參與實踐活動或家庭出行。

關于學校增設春秋假的問題，近年來不斷引發探討。

2020年，十三屆全國人大三次會議第1966號建議：“增設大中小學春秋假期，建立錯峰休假制度促進旅游業均衡健康發展?！?/strong>

2020年10月，教育部答復稱，在保證開足開齊國家規定課程、完成好正常教育教學任務和教學時長的前提下，學校放假時間包括春秋假時間由各地、高等學校結合實際做出具體安排。

今年3月印發的《提振消費專項行動方案》也明確提到，“鼓勵有條件的地方結合實際探索設置中小學春秋假”。

02.

今年以來，多地陸續發文開始探索實施春秋假。

5月，江蘇省政府辦公廳印發的《江蘇省實施提振消費專項行動若干措施》提出，鼓勵有條件的地方試行將“五一”前3個工作日、“國慶”前3個工作日分別設置為中小學春假和秋假。

8月，佛山印發《佛山市教育局關于開展中小學春秋假試點工作的通知》指出，2025-2026學年將在全市義務教育階段學校進行春秋假試點。2025-2026學年秋假：安排在11月12日-14日，共三天。2025-2026學年春假，安排在“五一”假期前后，共兩天，具體時間待國務院公布2026年節假日放假安排后確定。

提到在中小學設置春秋假，杭州市走在全國前列。2004年，杭州市第一年實行放春秋假，也是全國最早探索放春秋假的城市之一。

在推出春秋假改革方案之前，杭州市教育局進行了多年的調查。他們發現，冗長的兩個學期讓學生筋疲力盡，春季、秋季又是青少年長身體的關鍵時期，而充足的睡眠可以助力生長激素分泌、促進骨骼生長，但平時孩子學習負擔重，很難舒舒服服睡幾個好覺，因此決定：在5月前后、11月前后放春假和秋假，讓孩子們睡好、休息好。

此外，春天、秋天是杭州最美的季節，孩子們可以在假期里走出課堂、擁抱大自然。

以今年為例，杭州上城區、拱墅區、錢塘區、西湖區等城區發布了春秋假安排。如錢塘區春假+勞動節放假調休，從4月27日至5月5日最多能連休9天；西湖區將秋假時間定于9月28日-9月30日，與國慶、中秋長假相連，共11天。

杭州市錢塘區2024-2025學年第二學期校歷

03.

中小學設立春秋假，有利于學生減輕學業負擔，促進身心健康。但假期調整涉及社會、家庭等方方面面。

去年，有杭州家長在浙江省“民呼我為”平臺上發文，建議取消杭州市主城區學生的春秋假，話題一度登上了微博熱搜。

該家長表示，“雙職工多孩的家庭，孩子們放秋假，那么孩子父母單位是否也能同時放秋假。如果孩子放假在家，父母在上班，孩子在家的安全問題誰來確保？”

網上也發起了大討論，有理解這位家長的，比如：

也有網友認為，學習非一日之功，需勞逸結合。不能說家長沒時間，就不讓孩子放假，要站在孩子的立場想一想。

家長關于是否設立春秋假的爭論，其深層次矛盾根源在于：學生放假，意味著家長也需要放假。

因此，《關于擴大服務消費的若干政策措施》《提振消費專項行動方案》等文件中均建議，要將學校設立春秋假與落實職工帶薪休假制度相結合。如果家長的休假時間能夠協調好，那么春秋假有望成為親子游的小高峰，進而可以拉動消費。

而對于家庭無能力照管的，各地也應嘗試開放學校場地，各社區學院（校）、學生假日活動中心、青少年活動中心等教育機構，積極組織開展各類有益于學生身心健康的活動，幫助家長解決后顧之憂。

中小學放春秋假

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來源 | “首都教育（ID:bjedunews）”公眾號

編輯 | 王 燦

校對 | 劉佩欽

美編 | 劉 璐