海南樂東多所公建民營校關門 群體事件拷問基層治理管理能力

現場直擊：百名群眾圍堵校門 標語直指 “賠償缺位”

又到熱鬧的開學季！然而，海南樂多多個學校卻大門緊閉，本應該的學生喧囂，換做了無數群眾的圍堵，和嚴陣以待的防暴人員。

“政府簽的合同不能不算數！”2025 年 9月4日，海南樂東縣福報幼兒園等多個學校門口，多名群眾舉著紅色標語牌高聲訴求，部分情緒激動的經營者試圖沖破校方臨時設置的隔離帶，現場有公職人員維持秩序。本網在現場看到，標語上“還我經費 還我資產 還我投資資金”“嚴查貪贓枉法” 等字樣格外醒目，不少學生家長抱著孩子站在人群外圍，滿臉焦慮。

“孩子在這讀了兩年，現在突然關門，附近公立園名額滿了，總不能讓娃在家待著吧？” 家住黃流鎮的家長陳女士說。 “如今學費已經交了，學上不成，還被告知退不了，也不知道縣里怎么管理的。”

據現場經營者代表粗略統計，近日參與圍堵的涉及樂東6個鄉鎮的8所公建民營學校，均因合同到期后賠償未落實而停辦。

智搜顯示：海南省樂東黎族自治縣人民政府教育局中心園涉及一起關于公建民營幼兒園管理權變更的爭議事件。據網絡反映，2022年2月，該縣教育局在未妥善解決財政補貼、資產交接等問題的情況下，強制更換了21所鄉村幼兒園的管理團隊，導致上千名幼兒轉學、兩百余名教師失業，并引發投資者對資產和投入資金被收回的不滿。相關訴求主要集中在要求合理補償、歸還投資及明確政策執行依據等方面。目前尚無官方公開回應詳情。

合同到期三年 “懸而未決” 1500名學生失學

“2022 年3月合同就到期了，我們跑了教育局 17 趟，每次都讓等通知?！?某幼兒園經營者表示，自己與樂東縣教育局簽訂的合作協議，明確了 “合作終止后，政府需對經營者合理投入進行補償”。

樂東縣教育局一名內部人士表示，此次停辦的8所公建民營學校，最早簽約于 2016 年，合作期限5-8年，2022年起陸續到期。“截至事發當日，已有超200 名教職工失業，1500名學生被迫轉學，許多學生需步行3公里去上課，部分低年級學生家長不得不每日請假接送。

2024 年 11 月我們就發過停辦預警函，當時教育局說‘會協調’，結果到今年 1 月，連電費都交不起了?！?/p>

賠償標準 “口頭承諾” 經營者陷生存危機

一名校園經營者稱，為升級校園設施，2020年她貸款數百萬元加裝地暖、購置智能教學設備。如今學校關門，貸款逾期，已被銀行起訴。

本網就賠償標準問題致電樂東縣教育局，辦公室工作人員回應稱 “需按縣財政統籌方案執行，目前暫無具體文件”。

據《民辦教育促進法實施條例》第三十二條規定，“政府終止公建民營合作的，應當按照公平、合理原則補償經營者的資產投入和合理收益”。

“樂東政府經常越權參與民事關系，胡作為，亂作為，甚至有政府部門強逼房東和租房戶解約的情況發生，這不是管理能力問題，是公權力泛濫和濫用的問題了。作為全國改革的示范區，海南還有樂東這種風氣，實在令人匪夷所思。近年來，樂東屢屢被紀委關注，無數干部遭到查處?！庇腥罕妼φ袨樘岢鲑|疑。

對群眾反映的問題，本網多次聯系樂東教育局和政府辦核實真偽，然而均無人接聽。對相關問題，本網將持續關注?。▉碓矗盒吕宋⒉?/p>