師者,傳道,授業(yè),解惑也。
何為老師?不是知識的搬運工,而是打破信息壁壘,構(gòu)建思維邏輯,喚醒他人探索能力。
一句老師,是尊重,更是認(rèn)可,引領(lǐng)別人成長,也反推自我進(jìn)步,一個人最大的價值不是獲得多少,而是能幫助多少人,利他才是最大的利己。
9月10日,今天教師節(jié),愿所有成為老師,或被稱為老師的人,因在各自的領(lǐng)域不斷使他們成長而快樂!
黃金,不斷刷新歷史,也在持續(xù)創(chuàng)造歷史,距離3700美元越來越近,人民幣黃金雖然受到匯率影響,也重回歷史高點。
自8月15日,美聯(lián)儲主席鮑威爾偏鴿派言論后,金價從3310美元一路狂飆,昨晚最高沖到3670美元,紐約期貨金價站上3715美元。
金價越高越不敢下手,之前提前賣掉黃金或者等更低的位置買入的人,完美踏空了這一輪上漲,有人后悔買少了,有人后悔沒買,更有人后悔虧錢離場。
市場就是這樣,不可能讓所有人滿意,震蕩的時候盼望單邊,單邊的時候想等回調(diào)(震蕩)。人生亦是如此,不可能事事順心。
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1小時,昨晚美盤快速沖高回落,上漲行情當(dāng)中急跌難延續(xù),只有二次反彈不創(chuàng)新高,回落再破前低點,那才能進(jìn)入到震蕩當(dāng)中,3618美元成為目前關(guān)鍵性的多空分界點。
另外,數(shù)據(jù)對市場的影響在單邊上漲過程中,利多會被放大,而利空會被忽略,不能過度依據(jù)數(shù)據(jù)做交易,更深入的人理解數(shù)據(jù)背后的邏輯和當(dāng)下市場的環(huán)境。
今天,我認(rèn)為繼續(xù)做多為主,回調(diào)的位置在3638-35的范圍內(nèi)即可,防守在3615下方,向上推進(jìn)的目標(biāo)在3658-65美元。
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