9月2日,江蘇省教育廳召開新聞發(fā)布會,正式發(fā)布《江蘇省高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實施方案》(以下簡稱《江蘇省實施方案》)。作為教育部確定的專項試點省份,江蘇將開展急需學(xué)科專業(yè)快速布局、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新等改革試點工作,旨在構(gòu)建與國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求相適配的高等教育學(xué)科專業(yè)體系。
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9月2日,江蘇省教育廳召開《江蘇省高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實施方案》新聞發(fā)布會,記者獲悉,江蘇將開展急需學(xué)科專業(yè)快速布局、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新等改革試點工作。到2027年,新增學(xué)科專業(yè)點中屬于國家或江蘇急需的占比超過85%,理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)位授予點占比超過60%。
江蘇省教育廳副廳長楊樹兵在發(fā)布會上介紹,學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化是服務(wù)國家戰(zhàn)略的必然路徑,江蘇作為經(jīng)濟(jì)與科教大省,高校數(shù)量、科研資源和產(chǎn)業(yè)規(guī)模均居全國前列,江蘇正加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,新興產(chǎn)業(yè)集群和支柱產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的需求日益迫切。“當(dāng)前,部分領(lǐng)域存在人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求不完全適應(yīng)的問題,傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置難以適應(yīng)技術(shù)快速迭代和產(chǎn)業(yè)升級的要求。部分高校學(xué)科專業(yè)發(fā)展面臨結(jié)構(gòu)性矛盾,部分專業(yè)布點重復(fù)率高,就業(yè)競爭力不足,而新興交叉學(xué)科建設(shè)相對滯后。”
《江蘇省實施方案》明確,將加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和國家重大戰(zhàn)略急需人才培養(yǎng),推動全省高校建設(shè)一批支撐發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的學(xué)科專業(yè),形成面向江蘇優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整新機(jī)制,構(gòu)建學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新建設(shè)新模式,全面提升學(xué)科專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性、適配性、敏捷性和前瞻性。到2030年,學(xué)科專業(yè)布局全面調(diào)整優(yōu)化,江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系所需學(xué)科專業(yè)覆蓋率達(dá)到100%,全面支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省建設(shè)。
《江蘇省實施方案》提出實施急需學(xué)科專業(yè)超常布局、學(xué)科分類發(fā)展卓越提升、學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式更新和學(xué)科專業(yè)發(fā)展機(jī)制深化改革四項行動。
記者注意到,方案面向江蘇人才需求發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)清單;緊扣江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需要超常布局急需學(xué)科專業(yè),創(chuàng)新構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)鏈需求牽引+學(xué)科鏈創(chuàng)新供給”雙向賦能的急需學(xué)科專業(yè)超常規(guī)設(shè)置機(jī)制。
“到2027年,圍繞集成電路、低空技術(shù)等領(lǐng)域打造若干個學(xué)科鏈創(chuàng)新聯(lián)合體,為江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供技術(shù)支撐和智力支持。”江蘇省教育廳研究生教育處處長金科介紹,江蘇高校將立足國家重大戰(zhàn)略需求與江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要,構(gòu)建以學(xué)科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈為雙鏈,全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心和高新區(qū)等協(xié)同參與的創(chuàng)新聯(lián)合體。
此外,江蘇還將啟動頂尖學(xué)科筑峰計劃,重點支持江蘇若干學(xué)科或優(yōu)勢方向盡快達(dá)到世界頂尖水平;啟動基礎(chǔ)學(xué)科筑基計劃,重點支持?jǐn)?shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),精準(zhǔn)推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(含藥學(xué))學(xué)科建設(shè),適度擴(kuò)大天文學(xué)等緊缺基礎(chǔ)學(xué)科布局等。建設(shè)面向未來科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“江蘇學(xué)院”,以多元化方式在全省范圍遴選拔尖生源、匯聚頂尖師資、打造精尖平臺,構(gòu)建“人才產(chǎn)出+模式輸出”雙輪驅(qū)動的一流人才培養(yǎng)模式。
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