![]()
為貫徹落實(shí)《“美麗中國,我是行動(dòng)者”提升公民生態(tài)文明意識(shí)行動(dòng)計(jì)劃(2021-2025年)》,持續(xù)推進(jìn)環(huán)保設(shè)施公眾開放活動(dòng)深入民心,進(jìn)一步強(qiáng)化全州生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)各分局間的經(jīng)驗(yàn)交流與業(yè)務(wù)協(xié)同。2025年8月29日,云南省文山州生態(tài)環(huán)境局牽頭組織各縣分局相關(guān)負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干,赴硯山分局召開環(huán)保設(shè)施向公眾開放能力提升現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),為全州環(huán)保設(shè)施開放工作提質(zhì)增效按下“加速鍵””。
會(huì)議采取“現(xiàn)場(chǎng)觀摩+集中交流+工作部署”的形式開展。在硯山分局相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參會(huì)人員依次參觀了環(huán)保教室、綠色書屋、實(shí)驗(yàn)室、“地球二十四小時(shí)”多功能展廳,并詳細(xì)介紹了基地在公眾開放工作中宣傳展板制作、環(huán)保教室打造、特色科普活動(dòng)開展、經(jīng)費(fèi)保障等方面的經(jīng)驗(yàn)做法,參會(huì)人員結(jié)合自身工作實(shí)際,不時(shí)駐足提問、深入交流,圍繞開放過程中遇到的難點(diǎn)問題展開研討,現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚、互動(dòng)頻繁,起到“互學(xué)互鑒、共同提升”的效果。
座談交流會(huì)上,硯山分局作典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,從健全工作機(jī)制、整合設(shè)施資源、創(chuàng)新宣傳形式等方面,分享近年來環(huán)保設(shè)施向公眾開放工作中的探索與實(shí)踐成果,為各分局提供了可復(fù)制、可推廣的“硯山方案”。州生態(tài)環(huán)境局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)硯山分局的工作成效給予高度肯定,同時(shí)結(jié)合當(dāng)前全州環(huán)保設(shè)施開放工作存在的短板弱項(xiàng)進(jìn)行深入分析,并就下一步工作作出具體部署,明確目標(biāo)任務(wù)與推進(jìn)思路。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),各分局要以此次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)為契機(jī),充分借鑒硯山分局的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),聚焦能力提升與創(chuàng)新突破,扎實(shí)做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是加快開放工作推進(jìn),優(yōu)化參觀路線設(shè)計(jì)與科普內(nèi)容供給,結(jié)合本縣實(shí)際,突出特色化、本土化,提升公眾參觀體驗(yàn),讓環(huán)保設(shè)施真正成為生態(tài)文明教育的“活課堂”;二是要?jiǎng)?chuàng)新宣傳推廣方式,結(jié)合“六五環(huán)境日”“環(huán)保設(shè)施開放日”等節(jié)點(diǎn),線上線下同步推進(jìn),吸引更多公眾參與,形成“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保”的良好社會(huì)氛圍。
各分局參會(huì)代表紛紛表示,此次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)內(nèi)容務(wù)實(shí)、收獲頗豐,將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒硯山經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際,切實(shí)提升環(huán)保設(shè)施向公眾開放工作質(zhì)效,為文山州生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作注入新動(dòng)力。
![]()
![]()
![]()
![]()
供稿: 云南省文山州生態(tài)環(huán)境局硯山分局
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.