孩子犯錯(cuò)？智慧父母都懂得“裝傻”！這點(diǎn)留白，藏著內(nèi)驅(qū)力密碼

“母親的工作正是上帝的工作?！?br/>

這是《喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力》第三章開(kāi)篇的一句話，真的是擲地有聲！

這句話將母親的角色升華到近乎神圣的高度——不是附屬，而是生命最初的締造者和最深的塑造者。

從呱呱墜地到羽翼漸豐，母親的心血與陪伴，往往比父親更密集、更深入。但也正因如此，面對(duì)孩子成長(zhǎng)，母親更容易陷入焦慮的漩渦。

那么，這個(gè)問(wèn)題是否有解呢？

梅拾瓔老師點(diǎn)明核心：想喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，媽媽自己先要成為一團(tuán)“光”——不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)！

在孩子生命最初的、最關(guān)鍵的幾年，媽媽就是他的全世界，影響力無(wú)人能及。如今的媽媽們普遍覺(jué)醒，早早儲(chǔ)備育兒知識(shí)，并努力內(nèi)化為自己的智慧。

梅老師本人就是典范！

為了給一歲多的錢小雅找到最合適的繪本，她能跑遍北京各大書(shū)城；面對(duì)不愛(ài)閱讀的錢小能，她堅(jiān)持六年，每晚繪聲繪色地講讀繪本，最終叩開(kāi)孩子的閱讀之門！

不僅如此，梅老師還觀察到，女兒身邊考入世界名校的同學(xué)，背后都站著一位在各自領(lǐng)域出類拔萃、不斷自我精進(jìn)、充滿教育智慧的母親！

她們自身的光亮，照亮了孩子前行的路。（當(dāng)然，爸爸的學(xué)習(xí)同樣重要，共同營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭是理想狀態(tài)?。?/p>

01.看見(jiàn)與“看不見(jiàn)”的藝術(shù)

培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力，父母需掌握精妙的平衡術(shù)。

所謂“看見(jiàn)“孩子，是值精準(zhǔn)捕捉閃光點(diǎn)，給予“高光”反饋！

舉個(gè)例子。當(dāng)孩子作業(yè)完成得又快又好時(shí)，別只說(shuō)“真棒”！而是對(duì)孩子說(shuō)，“寶寶，你今天專注力超強(qiáng)，20分鐘就搞定，正確率還這么高，效率大師??！”

這種具體、指向能力的表?yè)P(yáng)，是孩子內(nèi)驅(qū)力的最佳燃料。孩子的進(jìn)步，往往就在這些日復(fù)一日的“微光”肯定中累積。

所謂“看不見(jiàn)”孩子，是指智慧留白，因?yàn)槿蒎e(cuò)也是愛(ài)！

很多家長(zhǎng)見(jiàn)不得孩子“犯錯(cuò)”，恨不能立刻糾正。殊不知，成長(zhǎng)的本質(zhì)就是試錯(cuò)與修正！

書(shū)中一位智慧媽媽分享：看到孩子缺點(diǎn)，她不會(huì)立刻“指點(diǎn)江山”，因?yàn)?strong>過(guò)度評(píng)價(jià)會(huì)扼殺孩子自省的本能，讓孩子變得依賴外界評(píng)價(jià)或謹(jǐn)小慎微。

玥兮前段時(shí)間播音主持考級(jí)，因換牙期發(fā)音不清。我知道她不是最完美的，但我的初心是鍛煉膽量——她敢上臺(tái)了，這就是巨大進(jìn)步！

我不會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)她的“漏風(fēng)”，因?yàn)楹⒆犹?，還沒(méi)有發(fā)展出理性的認(rèn)知，只會(huì)簡(jiǎn)單地將“評(píng)價(jià)”等同于“我夠不夠好”。

適度的“看不見(jiàn)”，是保護(hù)自信心的金鐘罩，引導(dǎo)孩子聚焦積極面。

03.當(dāng)鼓勵(lì)失效，試試“淬火”的智慧

鼓勵(lì)是主旋律，但面對(duì)盲目樂(lè)觀或陷入舒適區(qū)的孩子，適時(shí)、精準(zhǔn)的“激將法” 可能是一劑醒腦良方。

錢小能初二家長(zhǎng)會(huì)后，英語(yǔ)老師反映他上課走神、作業(yè)潦草、態(tài)度消極。梅老師沒(méi)有像往常一樣溫和鼓勵(lì)，而是故意添油加醋：“英語(yǔ)老師很生氣，說(shuō)你這學(xué)習(xí)態(tài)度，她基本不抱希望了，將來(lái)也就那樣了！”

聽(tīng)到這里，也許你們會(huì)震驚：天哪！這不是打擊孩子嗎？

但其實(shí)，梅老師之所以這么說(shuō)，是基于對(duì)兒子強(qiáng)大自信和內(nèi)心能量的深度了解，才敢下這劑“猛藥”。她深知此刻溫和鼓勵(lì)已失效，需要用“自尊心”這把火，點(diǎn)燃他的內(nèi)驅(qū)力。

結(jié)果， 僅一周后，老師就反饋：錢小能上課像換了個(gè)人，積極提問(wèn)，專注認(rèn)真！

這個(gè)案例非常啟發(fā)我，因?yàn)樗疗屏艘粋€(gè)教育幻想：沒(méi)有萬(wàn)能公式！

梅老師對(duì)兩個(gè)孩子的教育方法就截然不同。錢小雅莊靜，需更多自由空間；錢小能奔放，則需適當(dāng)“淬火”約束。

教育最深的功夫，在于讀懂你面前那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子。

所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)先進(jìn)理論和方法的同時(shí)，更重要的了解自己孩子的性格、心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，作為父母，我們不能把孩子托付給其他任何人，因?yàn)闆](méi)有人比我們更愿意用心去了解自己的孩子。

父母是終身職業(yè)，需要持續(xù)學(xué)習(xí)：一是精進(jìn)育兒智慧（閱讀、實(shí)踐），二是活出自我價(jià)值。雙軌并進(jìn)，才是對(duì)孩子最有力的托舉！

“一個(gè)家庭就是一條河，父母是河水，孩子是水里的魚(yú)。父母不斷成長(zhǎng)，河水才是活泛的、流動(dòng)的，這條河才能充滿生機(jī)與活力，河里的魚(yú)才能長(zhǎng)得健康、跳脫，長(zhǎng)成一條魚(yú)最鮮活的樣子?！?/p>

父母活成奔涌向前的河流，孩子自然能成為最鮮活有力的魚(yú)！ 自我成長(zhǎng)，就是父母給孩子最深沉的愛(ài)與最好的起跑線！

好了，今天的分享給你帶來(lái)哪些收獲和啟發(fā)呢？明天同一時(shí)間，我們繼續(xù)探索喚醒內(nèi)驅(qū)力的奧秘！

笑薇，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北，靠讀書(shū)自由生活，曾在企業(yè)打過(guò)工，也在體制內(nèi)試過(guò)水，當(dāng)過(guò)北漂青年，如今小城安家，執(zhí)著追夢(mèng)。著有《左手閱讀，右手寫(xiě)作》，當(dāng)當(dāng)?shù)谑畬糜绊懥ψ骷?，高?jí)數(shù)字心理咨詢師，天賦解讀師。

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作者丨笑薇讀書(shū)

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