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編者按
8月是C計劃成立9周年品牌月,這個特殊的時期,我們收到了一篇來自內部員工商務崗花花的投稿。相信每個打工人都遇到過這些問題:工作可以與快樂并存嗎?普通人有資格在工作中追求熱愛嗎?一份工作收入待遇不錯,但存在職業倦怠,還該堅持做下去嗎?這些問題或許沒有標準答案,但今天花花的故事里,藏著一些值得我們細品的溫度與力量。
員工介紹:花花
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前500強外企銷售,2022年加入C計劃,先在銷售崗工作一年,后轉崗到商務部門至今。
有一天,十歲的大寶突然對我說:“媽媽,我覺得你干著全深圳最快樂的工作。”
我驚訝地問:“為什么這么說呀?”
“你在公司的時候,跟蓋蓋阿姨一邊敲電腦一邊笑,就沒停過。你們在笑什么啊?”
(寒暑假的時候偶爾會帶大寶去公司上班,他對我工作的場景并不陌生。蓋蓋和我是C計劃唯二的商務同事,負責C計劃所有的渠道合作工作。)
我很認真地回想了下工作時的笑點來源:有因為我的社恐氣質和蓋蓋的“社交恐怖分子“氣質的互補反差;有同為二胎媽媽的育兒吐槽;有因為商務工作遇到難題時,被對方腦暴出的奇葩點子逗笑;更有為工作中的新突破而歡呼雀躍……
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/《佐賀的超級阿嬤》劇照/
不知不覺間,我已經習慣了這樣松弛快樂,但又充滿創造力和活力的工作場域。只是這份輕松與熱愛,并不是我職場的起點。它背后有很長一段尋找與調整的路。

看得見體面工作收入
看不見長期內耗低能量
像很多“小鎮做題家”一樣,我能走出家鄉到大城市求學,就已經算是抵達人生的第一塊里程碑了。大學期間,我首先思考的是如何擺脫貧困,盡快留在大城市,生存下來。這也是減少貧困陰影,滿足自己在金錢上的安全感的心理需要。
所以在嘗試過眾多兼職后,我毅然選擇了醫藥銷售的行業。因為在當時的我眼里:大學生一畢業就可以拿高薪;出差出入五星級酒店;上班不用打卡,完成考核任務即可自由安排時間......這些太誘人了!家人也曾基于對我的了解,和對銷售的“刻板印象”,勸阻我,覺得性格內向的我不合適。但我還是下定決心要去。
事實上,我僅花了半年時間,就完全勝任了銷售工作。的確,比起外向的同事,我在與客戶溝通時會更“耗能”,但我很快學會拆解銷售目標,識別重點客戶,用最大效能達成業績。完成考核,拿到理想的薪酬,對我來說不是難事。我也如愿以償地實現了經濟獨立。
但我很快覺察到:在此之后,我沒有動力和熱情去追求更高的增長,去塑造更深度的客戶關系。我不直接面對患者,無法體驗到幫助他人,與他人產生深度連接的實感。工作像個生活的黑洞,所有負能量的抱怨,沒有價值感的感受,我都深埋在心里。表面上我很輕盈,不為完成指標發愁,可以躺平,但內心卻有千斤重的羈絆,時時刻刻讓我無法百分百地認同和接納自己。
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/《在森崎書店的日子》劇照/
那個時候我才22歲,竟然已進入溫水煮青蛙的職業境遇。
我也時常心猿意馬,留意和暢想新的職業賽道。2014年,我成為了母親。養育孩子的開銷和精力消耗,讓我更難割舍可觀的工資回報和靈活的辦公時間。我反復自問:要舍棄眼下高性價比的工作機會,去追求熱愛嗎?我的熱愛又在哪里呢?如果轉行,我要去哪里呢?如果不做銷售,我還能做什么呢?

如愿以償地上岸卻沒有馬上迎來一帆風順
2019年,我偶然在諾言社區聽到了藍方(C計劃主創)的講座,當時就被藍方嚴謹的邏輯、精確的表達深深震撼。順藤摸瓜關注了C計劃。自此C計劃在我心中埋下了種子。一直到2022年夏天,前公司決定調整產品線架構,產品線裁員50%。當我收到裁員通知時,我第一反應是釋懷。我對自己說:六年了,時候終于到了,我想放過自己,去追尋熱愛了。
我運氣不錯。2022年下半年C計劃就放出銷售崗的招聘信息。憑著對C計劃多年的關注和研究,我確定這個崗位完全在我的舒適區內,八月底我如愿加入了C計劃。進公司第一天,我要學習的第一個物料是《C計劃給家長的二十七條家庭教育錦囊》。猶記得當時我的內心在尖叫,跟我的朋友們嘚瑟說:我在帶薪學習育兒!誰懂啊!
在入職的新鮮感、興奮感過去后,我內心的落差感慢慢浮現出來:一方面是收入‘縮水’了,另一方面是沒有了大廠光環,資源加持,最真實,普通的我被暴露在野外。我真的能在C計劃實現自我嗎?
但正是這種‘暴露真實’的狀態,讓我有機會重新錨定工作的價值。
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/《在森崎書店的日子》劇照/
落差之余,我開始慢慢熟悉業務,在一線實操。盡管我從未參與過研發和教學,但憑借我在育兒上的積淀和入公司之前就二刷的C計劃實用邏輯課知識儲備,我能快速掌握產品的內核邏輯,真誠且清楚地為家長介紹兒童思辨閱讀課的內容和價值,并幫助家長挖掘養育痛點。如果家長有意愿深聊,我也非常樂意去與他們碰撞更多想法:養育觀、代際關系處理、孩子的興趣發展等等。希望能給家長提供一些養育的新角度和能量。在與家長互相傾聽、賦能的過程中,我體驗到了全然投入,自我實現的快樂。
在C計劃做了一段時間銷售后,兆凡希望我能帶銷售團隊。我嘗試了一段時間,發現同時做管理和一線銷售讓我焦頭爛額。有限的精力讓我無法適應這樣的工作節奏。
但在C計劃“不評判”的企業氛圍影響下,在與人力和主管充分溝通后,我成功轉崗到商務團隊。令我驚喜的是,新崗位充分調動了我的潛能和過往積累:我能準確描繪合作方畫像、精準篩選出理念契合的合作方;在與其他教育機構和自媒體博主溝通時,不僅僅是彼此的教育理念碰撞,更是反復確認我們想向家長傳達什么,我們在導向和塑造怎樣的養育生態,這些都能給我帶來真實的體感,我們在為更好的教育落地努力。
今年在我和蓋蓋推動的渠道合作中,有兩個合作方是我關注了十多年、教育理念和用戶畫像與 C計劃高度匹配的博主。他們同一天發布合作推廣的推文時,我心里充滿了激動和喜悅,參與和見證了教育上的同道們攜手前行。

當找到熱愛時,
影響的不只是工作,還有生活
回到文章開頭的對話,為什么在C計劃工作這么開心自如充滿內驅力呀?
很簡單,這里的人和事都是我愛的;機構的價值觀、教育觀是我發自內心充分認同的;我的生活也被“專注于熱愛”影響,有更大的能量去應對內卷的環境。
與大部分新手媽媽一樣,生完孩子后,我如饑似渴地閱讀育兒書籍,深度參與孩子的每一刻成長。在這過程中,我漸漸發現,拋開功利性、實用性目的,我對養育、教育這件事本身充滿了熱情。在學習實踐后,我漸漸厘清了我的養育底層邏輯:
孩子在不同年齡段,有不同的養育重點,父母要適時調整自己的角色。但無論在哪個階段,支持孩子成為“身心健康,自我負責,有熱愛有擅長”的人,都是終極目標。而這正與C計劃的理念高度契合。
我在C計劃各個級別的當期課程項目群中“潛水”,里面有第一手的不同視角的課堂反饋:老師與孩子的互動碎片,家長給班主任的反饋,孩子們的精彩發言和作業等等。每當我看到C計劃的孩子們在課堂上情緒被老師看見并激發表達欲,日常傾訴得到回應和化解,學到的思維工具幫助應對成長中的具體課題,就覺得特別值得、開心。工作里的成就感,為家長、學員賦能的自豪感,都成為了我堅守住養育的長期目標,平復焦慮的力量來源。
我的大寶即將升小學五年級,來到小升初的前奏。再“母慈子孝”,偶爾的摩擦也在所難免:當他寫作業字跡潦草時,我會抓狂,擔心這是惡性循環的開始;當老師頻繁私信我,說孩子學習態度敷衍時,我會覺得壓力倍增......
每當在育兒中遇到難題時,我會找C計劃媽媽們、老師們聊聊:我們到底希望C計劃/孩子成長成什么樣?教育中什么才是最重要的?在與他們的交流中,我能慢慢平復下來,以更尊重,平等的口吻來與孩子對話。有一次我提出給他報名英語補習班。大寶第一句就是“媽,你給我報班的目的是啥?非要用上補習班這種手段嗎?”(大寶是C計劃學員,【目標-手段】也是常用的思辨工具)。我參照C計劃常說的非暴力溝通方式,先對他的思辨力表示贊同,然后誠實地表達了我的感受、擔憂(他的英語學科暫有些落后,我擔心上初中后他會跟不上),并與他一同探討了其他手段的利弊。神奇的是,他竟然被我說服了(大概他也覺得我不算雞娃吧)。
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/《佐賀的超級阿嬤》劇照/
現在我經常理直氣壯地跟大寶說:“雖然我很愛你和妹妹,但是我的工作對我來說也很重要,我覺得很有意思也很有價值,希望你能理解。”換做以前我絕對編不出這樣的話,我也無法給予孩子我沒有的東西。但現在我能向孩子證明:工作這件事,越早奔赴熱愛與天賦,越好!
今年是C計劃成立的第九年,也是我入職C計劃的第三年。我期待未來在C計劃的工作中,一如既往地與快樂和挑戰并行,與公司一同成長。
也祝福C計劃不忘初心,奔著百年企業的方向步履不停。
作者:花花
編輯:魚丸、南木
排版:番茄、花世
以上就是來自花花的投稿~你看完后是否有所感觸呢?在留言區說出你與C計劃的故事,送出你對C計劃的祝福,留言成為精選評論,就能領取C計劃九周年周邊盲盒喲~
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