北大醫學博士失業18年，靠低保度日：只讀書的育兒時代已然結束

大家好吖，我是慕姑娘！

一個熱愛旗袍、熱愛乒乓球、熱愛寫作閱讀、熱愛文學，努力發光發亮的單親媽媽！

作者丨耶雅億

編輯丨慕霂

雅億寫一個令人深思的真事兒。

對你的家庭教育，一定有啟發。

在北大的千千萬萬畢業生里，有一個前途灰暗甚至四處碰壁的博士生，失業十八年，沒有娶親，一生坎坷。

1

重男輕女的農村家庭

培養出

一個只會讀書的孩子

1966年，在湖南常德一個農民家庭。

父母將希望寄托到兒子張進生的身上，兩個姐姐早早承擔家務、出去工作，他只管讀書。

在小學階段，張進生的學習效率比同齡的的孩子高很多，這個讓張父欣喜若狂，堅定兒子可以出人頭地的想法。

家中的農活從未落在張進生的頭上，家務全都由自己的姐姐幫忙處理。

靠著優異的成績，張進生進入當地的重點高中，又以優異的成績奪得了常德高考狀元的名號。

在上個世紀八十年代，考上大學不容易。

張進生走到哪里，都會人親切稱呼他為‘大學生’。

1984年，18歲的張進生在村民熱烈的祝福聲中，來到湖南醫科大學。

大學四年，張進生的成績優異。

在當時，國家實行的是大學生分配工作制度，張進生依靠自己的優異成績被分配到一家天津的醫院。

2

選擇的是父母喜歡的專業

而非自己喜歡的

遇到挫折的時候，他不太會轉彎

在高考填報志愿時，張進生與家人有分歧：張進生喜歡土木工程專業，家人卻讓他報考醫學專業。

父母認為醫生才是‘金飯碗’，不僅收入高還工作穩定。

張進生因為父母而報考了湖南醫科大學，沒想到，讀大學后才發現自己有暈血癥。工作后，張進生不能進入手術室，不能從事父母最心儀的外科醫生工作。

工作的不順讓張進生變得更加孤僻。

他不善交流，常在自己的情緒里頂撞領導、同事。

在醫院工作兩年后，他又選擇讀研。

1995年，張進生成為北京大學醫學院研究生，又以優異的成績考上了北京大學醫學院的博士，不僅如此，這時的一所英國名校也對張進生拋出橄欖枝。

張進生的家庭不富裕，供他讀大學已是砸鍋賣鐵，沒錢送他留學。

1998年，他因為付不起去英國留學的20萬元定金而變得抑郁，后來就休學了。休學期限為六個月，但他一年多未回來，于是學校只能按照規定將他開除。

3

談戀愛受打擊

他對女友大打出手

雖然博士生沒讀到畢業，但張金生仍然是高學歷。

他曾申請長沙一家大醫院的副院長職位。筆試很順利，但是當面試和院長聊天時時，他因為語無倫次而失敗了。

在別人的介紹下，張進生來到蘭州一家醫院實習，薪資為一千元。

他并不滿意這個工資，但他已經30余歲，難道還能一直向家里要錢？他只得默默埋頭去干。

他在這個醫院待了三年，找不到鉆研的方向，又不喜歡臨床的繁瑣。醫院不養閑人，他只能被降職，失去了很多繼續學習的機會。

在醫院工作的時候，張進生和一個小護士有了戀情，他一度振作起來，希望給對方美好的生活。然而，情侶們在心情不好的時候，會肆無忌憚地爭吵。

有一天，他的女朋友脫口而出：你的工資配不上學位，你真是眼高手低。北大有什么用？到后來還不是在這打工？掙那么點工資，也就這點能耐了。

這些話語，都踩在了張進生的死穴上。

張進生一拳打在女朋友的臉上，然后沖出門去。自尊心受到打擊的他，在怒氣中做出兩個嚴重錯誤的決定——第一，他氣沖沖地從醫院裸辭了。第二，他放棄了自己學習數十年的醫學，開始自學數學。

他每天除了吃飯就是在圖書館鉆研深奧的數學，他跟姐姐借了一千元去北京拜訪清華大學著名的數學家。結果沒見到數學大師，就寄宿在大學同學的宿舍里。

在北京寄宿的時候，他發現以前的同學已成為各自領域的精英。大家為他的處境感到惋惜，勸他認清現實，回到原來的職業，減輕親人的負擔。

他卻覺得大家都是在嘲諷自己，一氣之下，他做了第三個錯誤決定：流浪。

他在北京，過上流浪漢生活。

他住在隧道和橋梁里，像個乞丐一樣生活。

三年后，張進生的姐姐接到電話，得知張進生被北京的收容所送回老家。

此時的張進生，已經滄桑如“六七十歲的老人”，瘦得只剩皮包骨，“棉衣襤褸，穿兩種不同風格的鞋”。

孤僻的性格、女友的離開、工作的不順、夢想的破滅……最終，曾經大學生的風光沒有了，他成為全村最窮的光棍。

姐姐們不能照顧他一輩子，就向當地政府申請了貧困津貼。

根據他的特殊情況，當地民政部門迅速為他提供了農村貧困救助。

家人們依舊希望他振作起來，出去工作，但張進生萬念俱灰，他覺得做其他事是在浪費時間，生活已沒其他出路。

4

給我們育兒的

幾個啟發

張進生的故事，給雅億自己教育孩子們產生了兩點啟發。

第一，父母要對孩子的短板有洞見、有相應的對策。

如果孩子成績好，我們很容易看他什么都好，忽略他性格與社交力的短板。

特別是底層父母，對孩子的規劃往往太過功利，太過短視。

如果張父不是一味陶醉于他的高分，而是看重培養他的情商與抗挫折能力，多鼓勵他與不同性格的人相處。如果高考填志愿，他們更尊重孩子心愛的土木工程專業，會怎么樣？可能避開了“暈血”這個坑，他在接下來的專業路上可以走遠。

如果張父母知道孩子的動手能力又不強，鼓勵他選擇理論性更強的專業，會不會避開一些坑？

如果張父母讓他多承擔一點家務與農活，在現實磋磨里培養謙卑與耐性，他會不會走得更好？

第二，越是貧困家庭，越不能“兩耳不聞窗外事”。

擊垮張進生的兩件事情，一是他考上英國某學院，付不起二十萬。二是，女朋友藐視他收入低，他不知道如何應對。

令人驚訝的是，他到三十多歲才意識到自家的經濟情況不好。他到三十多歲才知道大多數女生擇偶的重要標準是男方的經濟收入。

這兩個常識，他竟不知道。

因為，他活在“一心只讀圣賢書，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”的假象里。

一直到他在北京流浪、被遣送回村、靠著姐姐養活自己，他仍然認定“只有讀書，鉆研數學，解決某方面科研難題，才是唯一的道路。”

偏執，固執，但也非?？上?。

如果父母的起點再高一點，眼界高一點，幫助孩子意識到所有的科研成果都是團隊合作、需要借助于平臺，需要謙卑受教，融入集體，他會不會早一點開竅？

如果父母刻意培養他早早提高抗挫折力，勤工儉學，多接觸社會，那么他的思維會不會不一樣？

情商教育，越小越好教。

一旦思維固化，十頭牛都拉不回來。

父母教情商，比社會教、職場教、領導教的成本要低很多，孩子試錯的空間更大，而且從小學的功課可以祝福他一生之久。這也就是雅億為什么用了7年時間，寫了這么厚的一本《高情商孩子的社交課》。

我希望讓中國最底層的家長，用27塊錢，更新自己的家教能力、培養出適應社會發展的小孩。

父母的眼界與思維，是孩子的起點。

我的很多讀者，無論是小學沒畢業還是博士后畢業，都在認真學這本書。實際操練，并且與我討論。

我不能保證，你讀了這本書就能培養出考高分高能的孩子。

但我可以保證，你若看重提高孩子的情商與社交力，按著科學的方式去引導孩子、啟發孩子、言傳身教如何與各種性格的人相處，教孩子面對受挫后的悲傷、無助、壓抑、自卑……

你的孩子長大后，心靈健康陽光，能夠承受打擊。他的婚姻更容易幸福、在職場更容易受人歡迎、被領導賞識。

他智商可能不高，但會一直努力。

高情商又品格好的孩子，人生最壞的結果，不過是大器晚成。

他未必可以考入好大學，但他知道在面對挫敗的時候，怎么命名自己的負面情緒，怎么消化自己的憤怒，怎么化別人的貶損挖苦為生命的養分，繼續前行。

雅億深耕情感領域十幾年，我最大的體悟是：太多中國男人，潛力被耽誤了：因為他沒有被父母好好栽培，沒人教他實操提升情緒控制能力+社交能力+抗挫能力+溝通能力。

幫助一個沒被公婆教好的丈夫，太難了。

我們可以趁著兒子小，趕緊教育，造福兒媳婦。寫這本書我就是這么一個初衷，希望老母親今天辛勤耕耘，兒媳婦日后收獲快樂。

PS，這本書是社會版，用世人可以接受的語言，適合送各種文化背景的朋友、親戚。

潛移默化，做的是文化預工。

只要你的朋友親戚同事家里有小孩，就非常合適讀。

唯獨不適合買書的情況是，你想偷懶，自己不打算讀，買回家丟給孩子自學——這種情況，還是算了吧，浪費錢。

如果你單身，恭喜你。

送男女朋友，提前學。

送自己，把自己當作小孩子，重新養育一次也很好啊。沒有完美的原生家庭，終其一生，我們要學習提高情緒控制能力，好好與人相處，在社會上有所建樹、有所立足。