當(dāng)兒子哭著說(shuō)“我恨你”，因?yàn)槲覄h了他的游戲...

一位媽媽的假期“電子戒毒”實(shí)驗(yàn)

“媽媽?zhuān)夷芡鏁?huì)平板嗎？”

剛放假幾天，這句話簡(jiǎn)直成了我家的暑假背景音。

兒子幾乎天天舉著他的小機(jī)器人，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前，眨巴著他那雙無(wú)辜又充滿(mǎn)渴望的大眼睛。

家里的氣氛？

循環(huán)播放著談判，警告，沒(méi)收，哭鬧，心軟......

比深圳七月的天氣預(yù)報(bào)還要準(zhǔn)時(shí)。

我們放假啦

說(shuō)實(shí)話，我也理解。

深圳的天氣，熱得像個(gè)大蒸籠，出門(mén)五分鐘，流汗兩小時(shí)。

我這個(gè)當(dāng)媽的，一邊居家辦公，一邊要對(duì)付眼前的這只精力無(wú)限的小馬達(dá)，還得操心一日三餐，恨不得真能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。

平板游戲，妥妥的“電子保姆”。

只要平板一亮，整個(gè)世界瞬間都清凈了，哪個(gè)疲憊的老母親能不心動(dòng)？

可是看著他一玩就喊不動(dòng)，叫他運(yùn)動(dòng)充耳不聞，小眼睛像被膠水粘在了屏幕上。

我這心里啊，又急又氣，沉甸甸地像是壓了塊石頭。

老話說(shuō)得扎心：“不管吧，怕他廢了；管吧，親子關(guān)系先廢了。”

假期育兒有困惑

引爆點(diǎn)在上周三。

我正焦頭爛額地碼字，兒子舉著平板第N次湊過(guò)來(lái)。

起初，我嘗試耐著性子說(shuō)：“等媽媽十分鐘，忙完陪你玩?zhèn)€游戲，好嗎？”

他小嘴一撇，嘟囔著：“我就想玩平板游戲。”

等我好不容易碼完字抽出身，發(fā)現(xiàn)他房間門(mén)反鎖了！

我喊了十幾聲才開(kāi)，人站在那兒，眼睛紅得像小兔子，一看就是玩過(guò)頭了。

那一刻，一股無(wú)名之火‘噌’地竄上來(lái)，混合著無(wú)力感和深深的挫敗感。

看著他低頭沉迷在游戲里的側(cè)影。

突然覺(jué)得，那個(gè)曾經(jīng)粘著我講故事，拉著我做瘋玩的小男孩，好像被這塊發(fā)光的平板悄悄‘偷走’了。

不行！不能再這樣下去了！

一個(gè)念頭沖上頭頂：釜底抽薪！

假期育兒有妙招

趁他洗澡，我把他平板，我手機(jī)里，所有的游戲App，刪了個(gè)一干二凈！

手指點(diǎn)下刪除鍵，心里卻七上八下：“完了，完了，這‘核爆’級(jí)別的發(fā)現(xiàn)，世界大戰(zhàn)怕是要爆發(fā)！我這算不算是“獨(dú)裁媽媽”？”

果然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的“精神食糧”憑空消失后。

憤怒，委屈，哭嚎，小拳頭錘著沙發(fā)：“媽媽太壞了，憑什么刪我的游戲！我恨你！”

看著他傷心欲絕的樣子，我心軟得差點(diǎn)就要妥協(xié)，去應(yīng)用商店找回來(lái)。

但這次，我狠狠地掐了自己一把：不能心軟！

假期育兒有方法

我沒(méi)吼，也有講大道理，我知道那會(huì)兒他也聽(tīng)不進(jìn)去。

等他哭得差不多了，我坐過(guò)去，把他別扭掙扎的小身體摟進(jìn)懷里。

“寶貝，媽媽知道你現(xiàn)在特別生氣，特別難過(guò)。游戲也很好玩，對(duì)不對(duì)？媽媽刪掉它們，不是因?yàn)椴粣?ài)你，更不是為了懲罰你。”

“是媽媽覺(jué)得，我們?cè)谝黄鹦Π◆[啊的時(shí)間，好像被它們擠沒(méi)了。而且你玩久了，眼睛多累啊，媽媽心疼。”

兒子仍在小聲抽噎著，沒(méi)說(shuō)話，但小耳朵豎起來(lái)了。

我接著說(shuō)：“這事媽媽也有錯(cuò)，光顧著自己忙，沒(méi)好好陪你，你才覺(jué)得只有游戲能解悶。”

“雖然游戲刪了，但是媽媽也給自己定了個(gè)新規(guī)矩：每天下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，是咱倆雷打不動(dòng)的‘不插電時(shí)光’！這兩個(gè)小時(shí)，媽媽放下手機(jī)，你也放下平板，我們一起找點(diǎn)好玩的事情做，怎么樣？你想玩什么，只要安全，媽媽奉陪到底！”

這一次，我拋出的不是冰冷的“禁止令”，而是一根帶著溫度的“橄欖枝”——更有趣，更鮮活的‘替代品’去填滿(mǎn)那片空白。

假期育兒有耐心

一開(kāi)始，小家伙滿(mǎn)臉寫(xiě)著不情愿。

頭兩天，“不插電時(shí)光”磕磕絆絆。

我提議下象棋，他說(shuō)沒(méi)意思；提議畫(huà)畫(huà)，他嘟囔沒(méi)靈感。

我心里默念：沉住氣，別急。

第三天，我翻出了他小時(shí)候最喜歡的樂(lè)高拼圖：“還記得我們那個(gè)沒(méi)拼成的城堡嗎？要不要試試把它完成？”

他眼睛亮了一下，猶豫著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

神奇的事情發(fā)生了。

當(dāng)我們一起盤(pán)腿坐在地板上，在一堆五顏六色的拼圖里翻找，拼接，爭(zhēng)論著機(jī)關(guān)怎么設(shè)計(jì)，城墻怎么搭時(shí)，時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵。

他專(zhuān)注的研究著圖紙，突然興奮地拽我：“媽媽你看，這里應(yīng)該這樣拼！哇，這秘密通道好酷！”

看著他眼睛里閃爍的光芒，那種久違的，純粹的快樂(lè)和全情投入，比屏幕上任何一道‘Victory’的光都要耀眼，都要?jiǎng)尤恕?/p>

慢慢地，我們的“替代活動(dòng)清單”越來(lái)越豐富：

變身廚房小幫手揉面團(tuán)，客廳秒變迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)，關(guān)了燈開(kāi)家庭故事會(huì)......

不從哪天起，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兿挛缤媸裁矗俊钡拇螖?shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了那句“媽媽我能玩會(huì)游戲嗎？”

他的笑容變了——不再是對(duì)著屏幕的傻笑，而是在我們一起瘋跑，一起尖叫時(shí)，那種開(kāi)懷，，有溫度的笑。

那句曾經(jīng)讓我頭皮發(fā)麻的“媽媽?zhuān)液脽o(wú)聊啊”，也越來(lái)越難得聽(tīng)見(jiàn)。

他開(kāi)始給自己找樂(lè)子：

翻出落了灰的故事書(shū)看的津津有味，鼓搗他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)套裝弄得滿(mǎn)桌“魔藥”，或者就趴在窗邊，安安靜靜地看云朵變魔術(shù)。

親子關(guān)系肉眼可見(jiàn)地回暖了。

他開(kāi)始主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，跟我分享他在書(shū)中看到的有趣的知識(shí)，或者在外面玩時(shí)新認(rèn)識(shí)的朋友叫什么名字。

我們之間的對(duì)話，終于跳出了“作業(yè)做了嗎？”和“別玩游戲了！”的死循環(huán)。

假期育兒小收獲

我收獲了什么？

是無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)互動(dòng)，笑聲的夏日午后。

但最讓我心頭一暖的，是孩子的眼中重新燃起的，那簇對(duì)真實(shí)世界充滿(mǎn)好奇與熱情的小火苗。

我們之間，好像找回了一條曾被電子信號(hào)干擾的，溫暖的連接線。

這場(chǎng)“刪游戲”風(fēng)波，最終成了給我自己上的一堂關(guān)于“陪伴”價(jià)值的實(shí)踐課。

它讓我徹底明白：

“堵”永遠(yuǎn)筑不起堤壩；

“疏”，才能引向生機(jī)勃勃的河流。

與其耗盡力氣去嚴(yán)防死守那方寸的屏幕，不如用心在孩子心里點(diǎn)亮一盞燈，用陪伴織一張更有吸引力的網(wǎng)。

孩子渴望的，不是永遠(yuǎn)在線的游戲，而是父母永遠(yuǎn)在線的愛(ài)和關(guān)注。

這個(gè)暑假，我們刪掉了游戲，我們卻意外贏了更多——贏回了比任何虛擬金幣都珍貴百倍的，真實(shí)世界的歡笑，成長(zhǎng)，和緊緊相擁的溫度！

各位戰(zhàn)友，你們的暑假“電子攻防戰(zhàn)”戰(zhàn)況如何？

是智取？是堅(jiān)守？還是達(dá)成了某種“和平協(xié)議”？

快來(lái)評(píng)論區(qū)嘮嘮你的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)或心頭煩惱吧，咱們互相支招，報(bào)團(tuán)取暖，做孩子成長(zhǎng)路上，更智慧的“盟友”！

↓↓↓ 三連一下，整個(gè)假期，

天天好心情！