解讀深圳中招新政：走讀生怎么報？怎么錄？還能住宿嗎？

今年深圳中招最重要，也最受關注的新政就是增加了走讀生計劃。因為是新生事物，很多家長還有不少疑惑，比如走讀生應該怎么填報？是怎么錄取的？走讀生還有沒有機會住宿？今天我們就來簡單說一說。

首先，我們要給今年推出的走讀生政策點個大大的贊！簡單來說，這就是通過一種巧妙而創新的方式，增加公辦普高的招生人數。在當前中考競爭還異常激烈的情況下，這樣的創新之舉實屬難能可貴。

那么，通過這一舉措，額外增加了多少學位呢？

根據深圳市2025年公辦普通高中學校招生計劃表來統計，走讀生招生計劃一共是4684人，各區的分布情況如下：

?40所市直屬高中：新增走讀計劃1541人（深汕不新增）

?5所福田區區屬高中：新增走讀計劃202人

?5所羅湖區區屬高中：新增走讀計劃269人

?6所南山區區屬高中：新增走讀計劃209人

?10所寶安區區屬高中：新增走讀計劃784人

?8所龍崗區區屬高中：新增走讀計劃790人

?9所龍華區區屬高中：新增走讀計劃467人

?2所坪山區區屬高中：新增走讀計劃150人

?3所光明區區屬高中：新增走讀計劃137人

?2所大鵬新區屬高中：新增走讀計劃85人

?2所鹽田區屬高中：新增走讀計劃50人

但師說君認為，還不能單純看4684這一個數字，因為有些學校的住宿生是略微下降的。

其實，另外兩個數據可能更具有參考價值：

一個就是總的公辦普高招生數以及錄取率，這個是體現整體競爭情況最直接的指標。據官方介紹，2025年，我市所屬高中階段學校安排招生計劃13.7萬個，較上年增加約0.9萬個，其中公辦普高招生計劃7.4萬個，較上年增加超0.5萬個，全市普高錄取率超73%、公辦普高錄取率超52%，均較上年有一定增長。也就是說，整體競爭相對去年好一些。

第二個更重要、也更關乎個人填報合理性的數據，是某所學校的招生數以及可能的錄取排位。這個說起來比較拗口，我們舉例來說：

比如今年“四大”深中、實驗、深外、深高的招生人數分別為1970、554、831和945，而去年是：1880、528、792、900，也就是說，分別增加了90、26、39和45。今年四大的總招生人數為4300人，比去年增加了200人。就此我們可以理解，中考分數排名在4300以內的，就妥妥能夠進四大中的最后一所學校（其實最終也不需要4300名才能進，因為還有自主招生、指標生，還有一些高分考生散布到四大之外的學校等）。

所以，家長特別需要關注的指標，還是自己小孩的排位（參照模擬考中的各條分數線），以及相對比較匹配的學校，再根據指標生、自主招生，還有家庭和學校具體情況（比如區位、辦學特色、管理風格、學生特點等）等綜合分析、合理填報。

第二個問題，就是關于走讀生填報和錄取。其實官方文件已經說得很清楚了。

首先，怎么填？

今年第一批志愿數共16個，考生最多可填報12個普通高中志愿，4個中職類院校（含中等職業學校、技工院校，下同）志愿，考生可根據個人意愿安排普通高中和中職類院校志愿填報的順序。同時，考生可在已填報的第一批公辦普通高中志愿中，結合自身實際情況，選擇不超過4個學校勾選“接受走讀調劑”。

這句話說得很清楚，就是在公辦普高中，最多可以填4所學校的走讀。

至于怎么錄，官方也說得很清楚。

對于同時具有住宿和走讀計劃的公辦普通高中，如果考生沒有在該學校志愿勾選“接受走讀調劑”，系統在投檔時只檢索該學校住宿計劃是否錄滿，如果住宿計劃未錄滿，則作為該校住宿生出檔，如果住宿計劃已錄滿，則檢索下一個志愿學校；如果考生在該學校志愿勾選了“接受走讀調劑”，系統在投檔時先檢索該學校住宿計劃是否錄滿，如果住宿計劃已錄滿，再檢索該學校走讀計劃是否錄滿，如果走讀計劃未錄滿，則作為該校的走讀生錄取，不再參加后續志愿的投檔，如果走讀計劃已錄滿，則檢索該學生下一志愿學校。

還是舉例子。假設某高中的住宿舍計劃是1000人、走讀生計劃是100人。那么就先錄取到1000人。從第1001人開始，就按照分數高低，錄取那些勾選了該校“接受走讀調劑”的學生。而那些雖然分數也在1000-1100名之間，但沒有填報走讀生計劃的考生，就無緣該校的錄取。

說到這里，關于“走讀生能不能住宿”的問題，也就很清晰了。

正如前文所說，增加走讀生計劃，就是在現有高中資源有限（尤其是宿舍資源）的情況下，盡最大可能擴招的創新之舉。它的設計初衷就是讓更多的人可以上優質公辦普高，而為此學生需要付出的“代價”就是走讀。所以官方也特別提醒了：對于公辦普通高中走讀生計劃，考生及家長要結合家校通勤等實際情況，認真評估后選擇合適的學校。

從這個角度來說，“走讀生走讀”既是合情合理，也是公平公正的做法。——因為，如果有些學校還給走讀生留下住宿的口子，那對于那些本想報考該校，又因為不愿意（或沒辦法）走讀而放棄該校走讀生計劃的學生來說，不是不公平的嗎？

作者、編輯：名師說內容團隊