湖北
“數(shù)字經(jīng)濟(jì)內(nèi)參，人工智能+專欄”。2025年3月28日，河南省教育廳印發(fā)《河南省“人工智能+教育”三年行動計(jì)劃（2025-2027年）》；文件表示：
1）成立河南省“人工智能+教育”專家委員會，統(tǒng)籌指導(dǎo)行動計(jì)劃具體落實(shí)。
2）推動人工智能在教育教學(xué)的深度應(yīng)用作為本科教學(xué)工程項(xiàng)目、教學(xué)研究與改革項(xiàng)目、職業(yè)教育教學(xué)改革研究和實(shí)踐項(xiàng)目等評選認(rèn)定工作的重要指標(biāo)。
3）建立多元建設(shè)機(jī)制，鼓勵高校、區(qū)域和企業(yè)聯(lián)合開展人工智能教育應(yīng)用開發(fā)研制，構(gòu)建富有活力的應(yīng)用生態(tài)。
4）組織教育行政部門和學(xué)校深度參與資源開發(fā)、模型調(diào)優(yōu)等工作，將教育系統(tǒng)人才、數(shù)據(jù)、應(yīng)用等方面的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。
以下重點(diǎn)摘要：
《河南省“人工智能+教育”三年行動計(jì)劃（2025-2027年）》
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