他們問我從什么地方來
我說曾走過無數路途
但我只去過一個大海
而你們是大海上唯一的陸地
——堅春天
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2024年12月,來自西安的藝術家堅春天遠赴浙江嵊山島,給東海小學的孩子們上了一周的詩歌課,然后他把孩子們寫的詩編輯成書,取名《詩歌的游戲》。
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看到自己寫的詩被印成鉛字,孩子們可激動了,從去年年底一直到現在,他們爭先恐后地給春天老師寫信,有的匯報學習動態,有的訴說“最近煩惱”,有的希望春天老師能再回海島給他們上課……
春天把這些信收集在一個精致的盒子里,每一封都看了又看……在他眼里,在這個世界上,沒有什么比孩子的“天真”更動人。
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除了去海島寫詩,春天還“種字”:2023年中秋節的前夕,他來到了江西景德鎮浮梁縣寒溪村,“月亮”被他寫在牛皮紙上,再用竹竿高高地懸掛在茶園之上……
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當然,“月亮”不會被“種”進地里,“種”是一個動作,代表對生命體驗的追溯,“字”作為文化符號,承載著意義和情感。
在10cm×10cm的布板上,春天寫下了100個“月亮”。每一個親臨現場的人,不僅可以寫下自己想“種”的字,也能得到一個“月亮”,在種字與得字之間,收獲一份獨屬的“中秋記憶”。
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“第一次‘種字’還是在上海。”2023年4月,作為UCCA“燃冉”項目2023年度駐留藝術家,堅春天在石庫門新天地片區的Live Now空間駐場一個月,“種字計劃”的海報被他貼在了玻璃墻外……
好奇的人們走進來,當明白了“種字”的含義,都能打開心扉,在小方格上“種”下自己想寫的字,與此同時,春天會寫下同樣的字作為回贈。
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春天愛寫字,從小習練手法,但他的字從不循規蹈矩;在他眼里,字不一定非要寫在紙上,竹筐、墻面、泡沫蛋托、雪糕棒……都可以揮灑。
“現在,我已經不在乎別人對我書法的評價了……在寫字這個事兒上,形式和方式都是次要的,重要的是,我想通過‘書寫’這種方式,表達事物看不見的內涵和背后的故事。”
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去年年底,堅春天和亞朵竹居共同發起“征集個人年度漢字”活動,并展示了100個人的年度漢字。
“‘年度漢字’是一個國家的時事風云,也可以是一個人的喜怒哀樂,將一年的經歷總結出來的這個字,也不一定值得慶賀,但應該被銘記,因為每一個生命都值得被看見。”
訪談
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樸里:您去海島上教孩子們寫詩,這個太浪漫了。
堅春天:這是我近些年做的最重要的事情,和心得益彰基金會一起“用語言建造島嶼”,我們先坐飛機、再坐大巴,再坐輪船,最后坐出租,終于到了嵊泗列島,在東海小學一共呆了一周,每天都是大海和歡笑……
回來以后,就整理掃描同學們的詩歌文本,一遍遍手工打樣、校對……趕在孩子們放假前,讓他們拿到了詩集,你能想象到,看到自己的詩被印成詩集,孩子們有多開心……
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樸里:這樣的經歷,會讓他們在內心種下“詩意”的種子。
堅春天:對的,每個小孩子都是詩人,其實,我沒有怎么教他們……“天真”最可貴,但現在很多孩子都沒有“天真”了,都被功課“卷”走了。
樸里:所以你要用你藝術家的能力找回孩子的“天真”。
堅春天:這么多年,我一直在做“平衡”這件事,就是在自己力所能及的范圍內做好“平衡”,還有陪伴。
樸里:除了去海島教詩,你還“種”字,還征集“個人年度漢字”……這些活動的創作靈感從哪里來?
堅春天:我的老家在天水,從小就愛學語文,也愛寫詩,上中學時,給《中學生文摘》投稿,還采用了,后面留個了地址,信件真的如雪片一樣,收到了兩三百封信……從小我就覺得自己和別人不一樣,似乎有一種使命感。
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樸里:這種使命感可能就促使你做出不同于常人的行為,講講你在上海的“藝術實驗”。
堅春天:2023年初,我作為”燃冉”項目的駐留藝術家,在馬當路石庫門街邊一個透明的小房子做一個項目,整個駐場時間一個月,我的項目課題是《建構西北視角的上海檔案》。
在我眼里,上海是一個了不起的城市,我也想了解,上海人過得好嗎?我從老家挖了兩顆櫻桃樹苗、還把爺爺坐過的矮板凳、快一百歲的小炕桌、太爺爺寫的卷軸全部運到了上海,把空間布置成了老家中堂的樣子,給它取名“天水屋里”。
所有走進“天水屋里”的人,可以一邊喝著我們老家的“罐罐茶”,一邊講他的故事,當然,也可以聽我的故事,在整個過程中,大家彼此看見、傾聽、了解……
后來,我還請姐姐從天水帶了食材,我們一起在上海辦了一場“天水家宴”……
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樸里:我能感覺到這其中有很多關系的鏈接和對照,有東部和西部、現代和傳統,鄉村和城市……
堅春天:對,我還想在這個活動中體現出一種“平等”,“種字”的時候,對方“種”下想寫的字,我會寫下同樣的字作為回贈,雙方都要簽字,立下字據,就像契約一樣,關懷的同時也是彼此尊重。
樸里:細節會形成強烈的心理暗示。
堅春天:對,我在西安也開了一家咖啡店,好幾年前,我們有一個“玩具換冰激淋”活動:就是收集城里孩子不玩的家具,轉贈給農村的孩子,結果三年多時間,收集了5萬多件。
每次拿來玩具的小朋友,我不會用“捐”這個字,而是說,冰激淋是給你們的“獎勵”,“捐”字高高在上,而“獎勵”更平等,是給孩子們付出善意的“正向反饋”。
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樸里:這是將商業、教育和公益結合在了一起。
堅春天:是的,你剛才問我,做事的靈感來自于哪里,我覺得就藏在自己的經歷中:我大學畢業之后,前后有8年時間,一直在公益組織工作,關注艾滋病致孤兒童、罕見病患者、以及性少數群體等社會議題,經歷過那么多的故事,看過那么多的生死,對生命會產生思考和悲憫。
我們總是愛評判別人,人的成見是一座山,而那八年的工作經歷,讓我對于“尊重、平等和不評判”這些價值觀有了新的認知。
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樸里:哦,那你是什么時候來的西安?
堅春天:2012年,當時做了多年公益,想換一種生活方式了,本來想開一家“用詩歌付賬的面館”,在小寨天橋還賣過詩集,后來,在大華1935開了“綠驢”咖啡館。
那個時候,我就想把在公益項目中的工作經驗結合到咖啡店的運營中,除了“玩具換冰激淋”,還有“煙頭換冰激淋“活動,這個事件受社會關注度特別高,一條熱搜的閱讀量就有3億,還編進了公務員考試題。
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樸里:這個事件我有印象,我第一次來“綠驢”,是在大明宮店,當時對“待用咖啡”很贊,覺得很溫暖,而且感覺到了被關照。
堅春天:“待用咖啡”是“綠驢”一個好玩的項目:你可以購買無條件享用一杯他人寄存于此的咖啡,同樣,你也可以買一杯咖啡,寄托于此,等待著另一個陌生人,我想用“待用咖啡”突破傳統的社交邊界,創造“陌生人”請“陌生人”喝咖啡方式……用微小的行動,去改善人與人、人與社會的關系。
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樸里:你是什么時候想到用“字”去改善人與人的關系?
堅春天:我從小就練字,從四五歲開始,一直練到十八九歲,2019年重新拾起毛筆后,就全身心地投入了。從2020年開始,我就在朋友圈發起征集“年度個人漢字”活動,可以在線上,也可以直接來我工作室,我寫好相贈……
這個過程很有意思,結識了不少朋友,聽了很多故事,我的工作室好像成了“中藥鋪”,“字”成了“藥方”,當然,這些“藥方”是雙向的,我也在被治愈。
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樸里:在你這里,“詩”也是藥方。
堅春天:對啊,“詩”可以治愈,至少可以緩解病情吧,最近我還要去廈門參加一個活動,就是給罕見病患者做了一個“詩歌工作坊”……當一個家庭有成員得了罕見病,所有人都會承受巨大的精神和經濟壓力,但這不意味生活沒有詩意,我們要幫他們找出來,就算是給沉重生活的一個喘息吧。
樸里:你從事的事情很跨界、很多樣。
堅春天:很多事情看起來奇奇怪怪的,是吧,當你被稱為“藝術家”時,這些行為就“合理化”了,這是一種解釋,也是一種保護。但不管是藝術家、詩人,還是公益人,外在的身份都是“副業”,“主業”就是生活,生活本身。
現實總是不盡如人意,我就是盡力做好自己的事情,我非常清楚自己,做任何事情,不能跟風,不能張狂,不能虛假。
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樸里:今年有什么重點的安排?
堅春天:我不太喜歡計劃,但有必須要做的事兒,比如帶娃,給來訪的朋友煮好茶,“種”字、征集年度漢字、寫春聯、教孩子們寫詩,為艾滋病日設計年度海報……就像農民種地,固定的時候干固定的事兒……
樸里:你做的任何事兒,總讓我感覺到有詩意在日常,有溫暖在傳遞,還有生命被照耀……
堅春天:真的嗎?太好了,特別榮幸……
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