葉嘉瑩詩詞選｜蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡

迦陵詩詞選

北平老家門口

對窗前秋竹有感

記得年時花滿庭，枝梢時見度流螢。

而今花落螢飛盡，忍向西風獨自青。

作于1939年，北京

大約十一歲時，開始跟伯父學著作詩，因為沒有其他的生活體驗，庭院中的景物就成了寫詩的主要題材。夏天的時候，滿院子都是花，常常能看見螢火蟲在花的枝葉上飛過。可是到了秋天，花草全都黃落凋零了，只剩下竹子依然茂盛。“看看你所有的同伴都凋零了，你怎么忍心自己一個人還青翠依然呢？

初中時的葉嘉瑩

詠 蓮

植本出蓬瀛，淤泥不染清。

如來原是幻，何以渡蒼生。

作于1940年，北京

那個時候父親已多年沒有音信，只知道父親所在的地方國民黨軍隊一個城一個城地陷落。人世間有這么多的戰爭、這么多的災禍、這么多的苦難，我們都是在人生的苦海之中迷失了自己，不知道這苦難的一生有什么價值，什么才是我們人生的目的。

母親和姨母

哭母詩八首（其二）

瞻依猶是舊容顏，喚母千回總不還。

凄絕臨棺無一語，漫將修短破天慳。

作于1941年，北京

母親到天津做手術開刀感染，在回京途中的火車上去世了。人生中最悲慘的事情，就是當棺蓋蓋上，釘子釘下去的時候，從此你與棺木中的親人就人天永隔了。“漫將修短破天慳”，指生命的長短。修短是命。母親去世的時候，只有四十四歲。

初夏雜詠四絕之一

一庭榴火太披猖，布谷聲中艾葉長。

初夏心情無可說，隔簾唯愛棗花香。

作于1943年，北京

這年初夏，剛剛拆下冬天防寒的屋門，換上了很寬的竹簾子，院內的榴花與棗花都在盛開，遂寫了這首小詩。

生 涯

日月等雙箭，生涯未可知。

甘為夸父死，敢笑魯陽癡。

眼底空花夢，天邊殘照詞。

前溪有流水，說與定相思。

作于1943年，北京

此時還在抗戰淪陷之中，不知道祖國哪一天回來，不知道父親哪一天回來，不知道以后的生活是什么樣子。但是如果有一個光明的，“我看到那是太陽，我就要追它，我甘心為我所追求的那一點光明而犧牲”。另一方面亦知道“眼底空花夢”，《圣經》上說，“草必枯干，花必凋殘”，世界上的一切榮華是盡都如此，眼底的一切都是空花夢。

與同學一起在老師顧隨家合影，后排右二為葉嘉瑩

冬日雜詩 （其三）

盡夜狂風撼大城，悲笳哀角不堪聽。

晴明半日寒仍勁，燈火深宵夜有情。

入世已拼愁似海，逃禪不借隱為名。

伐茅蓋頂他年事，生計如斯總未更。

作于1944年冬，北京

第一句是寫實，呼嘯的北風吹得好像大地都要搖動了，那是勝利的前一年，也是抗戰最艱苦的一年。傍晚至深夜，能聽到日本人在街道上喝醉酒唱著歌，開著卡車呼嘯而過，所以說“盡夜狂風撼大城，悲笳哀角不堪聽”。當時已經是抗戰的后期了，有時有一些好消息傳過來，但是畢竟戰爭還沒有結束，我們仍然承受著苦難，所以說“晴明半日寒仍勁”。我希望我們年輕人記住 ：我們的國家曾經有過這樣的苦難，如果我們不奮發圖強，苦難還會再來。

盡管外面是這樣的戰亂，但是我在淪陷區中關在自己的房間，還有一盞煤油燈，還有一爐火，我就還有光明還有溫暖，我也就還有希望，所以說“燈火深宵夜有情”。后四句是說你身為人活在世界上，就該為人類做一些事情；你要做事就會有責任，就會有人批評指責；你要有這種擔荷和犧牲的精神，你的心必須要有一定的持守。

葉嘉瑩50年代在臺北教詩

轉 蓬

轉蓬辭故土，離亂斷鄉根。

已嘆身無托，翻驚禍有門。

覆盆天莫問，落井世誰援。

剩撫懷中女，深宵忍淚吞。

作于1950年，彰化

前有小序：1948年隨外子工作調動渡海遷臺。1949年冬長女生甫三月，外子即以“思想問題”被捕入獄。次年夏，余所任教之彰化女中自校長以下教員六人又皆因思想問題被拘詢，余亦在其中，遂攜哺乳中未滿周歲之女同被拘留。其后余雖幸獲釋出，而友人咸勸余應辭去彰化女中之教職，以防更有他變。時外子既仍在獄中，余已無家可歸。天地茫茫，竟不知謀生何往，因賦此詩。

浣溪沙

一樹猩紅艷艷姿，鳳凰花發最高枝，驚心節序逝如斯。

中歲心情憂患后，南臺風物夏初時，昨宵明月動鄉思。

作于1951年，臺南

經歷了抗戰的苦難，經歷了漂泊流離的苦難，經過了牢獄之災，雖然那個時候只有二十多歲，但心情已經是中年的心情。

郊游野柳偶成四絕（其一）

豈是人間夢覺遲，水痕沙漬盡堪思。

分明海底當前見，變谷生桑信有之。

作于1962年，時任教于臺灣大學

從臺北到基隆之間有個地方叫野柳，那里的海岸都是礁石，而且是奇形怪狀的，是個旅游名勝。跟學生一起去那里郊游時寫下了四首絕句，這是其一。想當年這些礁石都是在海底的，現在經過大自然的滄桑，水下去了，石頭都露出來了。《詩經》里說：高岸為谷，深谷為陵。人間的滄桑也像自然界一樣，是果然有的，人生的變化是“信有之”。

攝于哈佛燕京研究室

鷓鴣天

寒入新霜夜夜華。艷添秋樹作春花。眼前節物如相識，夢里鄉關路正賒。

從去國，倍思家。歸耕何地植桑麻。廿年我已飄零慣，如此生涯未有涯。

作于1967年，哈佛大學

哈佛大學東亞系二樓的辦公室，窗外有一棵非常高大的楓樹，眼看著這棵楓樹的葉子一天一天地變紅了，像春天的花一樣。這眼前的季節，這地上的新霜，這樹上的紅葉，這些景物都是認識的，可是故鄉依然在夢里，不知道什么時候才能回去。

與父親在溫哥華海濱

父 歿

老父天涯歿，余生海外懸。

更無根可托，空有淚如泉。

昆弟今雖在，鄉書遠莫傳。

植碑芳草碧，何日是歸年。

作于1971年春，溫哥華

父親去世。從1949年離開大陸，他再也沒有機會回到故鄉，再也沒有機會見到其他的親人，甚至也沒有跟家里通過一封信。

哭女詩（其一）

從來天壤有深悲，滿腹酸辛說向誰。

痛哭吾兒躬自悼，一生勞瘁竟何為？

作于1976年，溫哥華

作于長女言言和女婿永廷車禍雙雙殞命之后。

向晚二首

向晚幽林獨自尋，枝頭落日隱余金。

漸看飛鳥歸巢盡，誰與安排去住心。

花飛早識春難駐，夢破從無跡可尋。

漫向天涯悲老大，余生何地惜余陰。

作于1978年春，溫哥華

剛剛給國家教委寫了一封信，表示愿意利用假期回國教書。寄信的路上，看到落日的余暉正在樹梢上閃動著金黃色亮麗的光影，馬路兩邊的櫻花樹正飄舞著繽紛的落英。這些景色喚起了對自己年華老去的警惕，也感到了回國教書應爭取早日實現的重要性。

初抵天津，與南開大學諸教師合影

贈故都師友絕句十二首（其十二）

構廈多材豈待論，誰知散木有鄉根。

書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂。

作于1979年，天津

這是第一次回國講學時所寫的一首絕句，與南開大學的情誼也就是從那一年春天開始建立起來的。

在南開大學校園（右為安易）

高 枝

高枝珍重護芳菲，未信當時作計非。

忍待千年盼終發，忽驚萬點竟飄飛。

所期石煉天能補，但使珠圓月豈虧。

祝取重番花事好，故園春夢總依依。

作于1983年

80年代中期多次回國教書后，逐漸發現學校中修習古典文學的學生，竟然有了程度下滑的現象。青年學生心理上形成了一種偏差，對于海外的一切都感到新奇，而忽視對中國自己傳統文化的學習。這只是短暫的現象，當人們物質利益達到一定水平以后，必然會回到對精神文化生活的追求。有感于這種狀態，寫了這首詩。“高枝”上的“花”，象喻著古典詩歌：只要盡到自己的力量，則不僅“天”可以“補”，“月”也不會“虧”的。

蓮實有心應不死

人生易老夢偏癡

送別“詩詞的女兒”葉嘉瑩

*詩詞轉載自公眾號三聯合眾

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