采訪札記丨原來在孩子眼里，這件事情比刷抖音打游戲更有吸引力！

（記者編輯 江俊 通訊員 秀秀）在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)們總是在不斷探索和尋找那些能夠激發(fā)孩子潛能、培養(yǎng)良好習(xí)慣和興趣愛好的事物。今天，給大家分享一諾媽媽和小一諾與智慧家古詩詞聽讀機(jī)的故事，這個(gè)故事充滿了驚喜與感動(dòng)，也見證了孩子的成長(zhǎng)與變化。

時(shí)間回溯到2022年，那時(shí)疫情大爆發(fā)，也正是在這個(gè)特殊的時(shí)期，徐一諾的媽媽徐岸娥女士聽聞東方老師開展了早教課程，便開始了解并徐一諾小朋友加入學(xué)習(xí)。一諾媽媽說：那時(shí)的我們，或許并未意識(shí)到，這個(gè)決定將會(huì)為我們的生活帶來怎樣的改變。隨著時(shí)間的推移，我看到了孩子在古詩詞的熏陶下，逐漸展現(xiàn)出的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

起初，讓小一諾接觸古詩詞聽讀機(jī)的想法很簡(jiǎn)單，就是希望她能愛上古詩詞，感受傳統(tǒng)文化的魅力。而這個(gè)初衷，也在小一諾的成長(zhǎng)過程中，逐漸地實(shí)現(xiàn)了。在接觸古詩詞聽讀機(jī)之前，一諾小朋友總是喜歡拿著手機(jī)玩游戲、刷抖音，這讓一諾媽媽感到擔(dān)憂。她擔(dān)心小一諾會(huì)沉迷其中，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。然而，當(dāng)古詩詞聽讀機(jī)出現(xiàn)在她的生活中時(shí)，一切都開始發(fā)生了變化。

小一諾對(duì)古詩詞聽讀機(jī)充滿了興趣，她會(huì)認(rèn)真地聽著每一首古詩，感受著其中的韻律和意境。而一諾媽媽也會(huì)在一旁陪伴著她，給她講解古詩的含義，讓她更好地理解其中的文化內(nèi)涵。在這個(gè)過程中，一諾媽媽發(fā)現(xiàn)一諾小朋友的專注力得到了提升，她能夠靜下心來，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考。而古詩詞中的優(yōu)美詞句，也讓一諾小朋友的語言表達(dá)能力得到了鍛煉，她開始能夠用更加生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的想法和感受。

更讓一諾媽媽感到驚喜的是，古詩詞對(duì)小一諾的熏陶產(chǎn)生了意想不到的效果。一諾媽媽說：“有一次我們出去玩，一陣風(fēng)吹來，廣州的天氣使得樹上的落葉紛紛飄落，小一諾突然就想起了那首《風(fēng)》：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜”的古詩，我都沒想到她能如此迅速地從眾多背誦過的詩詞中聯(lián)想到這一首。她非常開心地背誦了出來，那一刻，我由衷地感到喜悅。”

“還有一次上學(xué)途中，看到天空有烏云，她立刻想起了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”這首詩，我甚至一時(shí)都想不起這首詩的題目和內(nèi)容，而小一諾卻把這首詩背得很熟練，小孩子的記憶力真的讓我驚嘆不已。每次她能根據(jù)場(chǎng)景聯(lián)想到詩詞，她自己也非常開心，而我陪伴在她身邊同樣感到無比欣慰。”

小一諾在學(xué)校里也得到了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。她的老師經(jīng)常表揚(yáng)她，說她特別乖、特別聽話，寫字也寫得認(rèn)真。而她也因?yàn)槟軌虮痴b很多古詩詞，成為了班級(jí)里的小組長(zhǎng)，經(jīng)常帶著其他同學(xué)一起讀古詩，為孩子們領(lǐng)讀。因?yàn)樾∫恢Z現(xiàn)在變得很積極主動(dòng)，所以老師會(huì)給她安排一些小任務(wù)，比如管理學(xué)校里的電視機(jī)，這讓她覺得自己很重要，也很有責(zé)任感。而她也因?yàn)槟軌蛘J(rèn)真完成這些任務(wù)，得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。

在家里，小一諾也變得更加懂事和聽話。她會(huì)主動(dòng)幫一諾媽媽做一些力所能及的事情，比如疊衣服、掃地等。這些小小的舉動(dòng)，讓一諾媽媽感受到了小一諾的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也讓一諾媽媽更加堅(jiān)定了讓小一諾學(xué)習(xí)古詩詞的決心。

而這一切的改變，都離不開智慧家服務(wù)班主任老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。有一段時(shí)間，孩子在識(shí)字方面遇到了困難，她突然不想識(shí)字了，覺得很累。一諾媽媽并沒有強(qiáng)迫她繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是選擇了理解和支持。后來，服務(wù)班主任櫻桃姐姐給一諾媽媽打了一個(gè)電話，詢問了孩子的情況，并在電話中特別表揚(yáng)和鼓勵(lì)了小一諾。老師還說，如果小一諾能夠繼續(xù)努力識(shí)字，通過考試，就會(huì)得到老師的電話鼓勵(lì)。

這個(gè)電話讓小一諾感受到了老師的重視和關(guān)心，她非常開心。從那以后，她不需要實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)，只要聽到老師的口頭表揚(yáng)和鼓勵(lì)，就會(huì)非常開心，并且愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而一諾媽媽也在家里給予了小一諾更多的鼓勵(lì)和支持，每次她識(shí)字的時(shí)候，一諾媽媽都會(huì)說：“你真厲害，我們的班主任老師每次都會(huì)給你點(diǎn)贊，特別重視你。”這樣的鼓勵(lì)讓小一諾更加有信心和動(dòng)力。

據(jù)一諾媽媽講述，因?yàn)樾∫恢Z的改變，她們的家庭關(guān)系也變得更加和諧。一諾爸爸之前是反對(duì)聽古詩詞機(jī)的，覺得很吵鬧，會(huì)要求關(guān)掉。那段時(shí)間只要一諾爸爸回來了，就得停止播放，等他出去后，一諾媽媽又會(huì)悄悄地打開古詩詞聽讀機(jī)給孩子繼續(xù)聽。

但隨著時(shí)間的推移，孩子在背誦古詩詞方面有了明顯的進(jìn)步，一諾爸爸看到了孩子的成長(zhǎng)變化。當(dāng)他看到孩子拍攝的背誦古詩詞的視頻，聽到老師的鼓勵(lì)和點(diǎn)贊，他也由衷地感到開心。從那以后，一諾爸爸的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從反對(duì)變成了默認(rèn)，甚至覺得古詩詞機(jī)很有用。現(xiàn)在，她們一家人都在享受著古詩詞帶來的快樂和幸福。

而一諾媽媽也深刻地感受到了智慧家的魅力。在這里，她不僅學(xué)到了很多教育孩子的方法和技巧，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。她們一起交流育兒經(jīng)驗(yàn)，一起分享生活中的點(diǎn)滴，讓她感受到了前所未有的溫暖和幸福。一諾媽媽說：“或許這就是古詩詞的力量吧。它不僅能夠讓孩子變得更加優(yōu)秀和自信，還能夠讓我們的家庭變得更加和諧和幸福。而這一切，都離不開東方老師和平臺(tái)的每一位工作人員的辛勤付出和努力。”

“在這里，我想對(duì)他們說一聲感謝。感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的課程和平臺(tái)，讓我們能夠在孩子的教育之路上，走得更加堅(jiān)定和自信。我也希望更多的家長(zhǎng)能夠加入到智慧家的大家庭中來，讓我們一起為孩子的未來努力奮斗！”

最后，小編想對(duì)所有的家長(zhǎng)說，不要錯(cuò)過孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，因?yàn)槊恳粋€(gè)瞬間都可能成為她們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。讓我們用心陪伴孩子，和她們一起成長(zhǎng)，一起書寫屬于她們的精彩故事。讓我們一起期待小一諾在未來的成長(zhǎng)道路上帶給我們更多的驚喜和感動(dòng)！

愿每一個(gè)孩子都能在古詩詞的海洋中快樂暢游，茁壯成長(zhǎng)！