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隨著“雙減”政策的出臺(tái)和全社會(huì)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方向的變化,素質(zhì)教育在人才培養(yǎng)中的地位日益凸顯。艾媒咨詢數(shù)據(jù)報(bào)告顯示, 2018年至2023年我國(guó)研學(xué)旅行市場(chǎng)整體發(fā)展迅速,預(yù)計(jì)2026年,整體市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)2422億元。
研學(xué)旅游以“研”為基礎(chǔ)、“學(xué)”為目的、“游”為載體,是學(xué)校課堂的延伸。 近年來(lái),隨著 利好政策和素質(zhì)教育需求的雙重催化,研學(xué)市場(chǎng)繼續(xù)呈現(xiàn)快速擴(kuò)張之勢(shì), 研學(xué)旅行項(xiàng)目也層出不窮、百花齊放。 下面,小編盤點(diǎn)了近年來(lái)八大類24個(gè)研學(xué)旅游的好項(xiàng)目,與大家共享。
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01
歷史文化+研學(xué)
甘肅·敦煌莫高窟
莫高窟,俗稱千佛洞,位于河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模。有洞窟735個(gè),壁畫4.5萬(wàn)平方米,泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。1987年,莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)。
連日來(lái),來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)生組團(tuán)“打卡”敦煌莫高窟,開(kāi)啟了豐富多彩的研學(xué)之旅。孩子們?cè)诔两接斡[、動(dòng)手制作和游戲體驗(yàn)中,了解敦煌歷史文化,觸摸千年絲路印記。研學(xué)游正成為敦煌旅游淡季市場(chǎng)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。
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圖源:莫高窟參觀預(yù)約網(wǎng)公眾號(hào)
四川廣漢·三星村考古研學(xué)基地
三星村考古探索基地是一處利用三星堆遺址附近閑置樂(lè)園改造而成的考古研學(xué)基地,基地內(nèi)有三大體驗(yàn)場(chǎng)景:考古現(xiàn)場(chǎng),制作工坊,古蜀村落,分別對(duì)應(yīng)三星堆遺址的物質(zhì)遺產(chǎn)、工藝技術(shù)和生活文化三個(gè)層面的內(nèi)涵,以及田野考古、古蜀工匠課和古蜀村落生活三大課程主題。
基于課程開(kāi)發(fā)的古法制玉、考古發(fā)掘盒子等教育體驗(yàn)類文創(chuàng)產(chǎn)品,讓更多無(wú)法前來(lái)的孩子也能親手體驗(yàn),基地每天迎來(lái)一波又一波研學(xué)團(tuán)隊(duì),是國(guó)內(nèi)社會(huì)資本依托文物考古資源開(kāi)展研學(xué)的示范案例。
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圖源:三星村考古探索基地公眾號(hào)
陜西西安·大明宮國(guó)家遺址公園
“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”,大明宮國(guó)家遺址公園以其無(wú)與倫比的規(guī)模與氣魄,見(jiàn)證了唐朝的盛世輝煌。在保證專業(yè)性的同時(shí),該項(xiàng)目結(jié)合大明宮考古成果及實(shí)例,創(chuàng)造性地將考古知識(shí)轉(zhuǎn)化為立體場(chǎng)景,通過(guò)物理機(jī)械、多媒體互動(dòng)等方式,引導(dǎo)公眾從考古實(shí)證中感受唐代文明,在實(shí)際參與體驗(yàn)中增強(qiáng)文化自信,受到來(lái)自全國(guó)各地研學(xué)團(tuán)隊(duì)的追捧。
在這里,同學(xué)們可以穿上特制的考古裝備,化身“探唐小分隊(duì)”,輕輕撥開(kāi)歷史的塵埃,尋找那些沉睡地下千年的秘密。大明宮國(guó)家遺址公園以考古研學(xué)的方式,多層次、多角度地詮釋大明宮遺址文化及唐文化精神,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代生活。
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圖源:大明宮國(guó)家遺址公園公眾號(hào)
02
紅色旅游+研學(xué)
湖南長(zhǎng)沙·橘子洲
橘子洲位于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘江江心,是世界上最大的內(nèi)陸洲。1925年,毛澤東在這里寫下了大氣磅礴的《沁園春·長(zhǎng)沙》,家喻戶曉的詩(shī)篇讓原本就歷史文化氣息濃郁的橘子洲揚(yáng)名海內(nèi)外,被譽(yù)為“中國(guó)第一洲”。
作為長(zhǎng)沙著名的旅游名片——橘子洲,是研學(xué)旅行中不可或缺的一道風(fēng)景。近年來(lái)該地持續(xù)開(kāi)展不同主題的研學(xué)游項(xiàng)目,將革命歷史、革命傳統(tǒng)、革命精神和中華民族積淀下的文化底蘊(yùn)通過(guò)研學(xué)旅行傳輸給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感、榮譽(yù)感。
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圖源:岳麓山 橘子洲旅游區(qū)公眾號(hào)
山東臨沂·孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館
臨沂作為山東解放區(qū)的首府,有“華東小延安”之稱,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這里都是著名的革命根據(jù)地之一,被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙。孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館先后被命名為全國(guó)十大紅色旅游區(qū)、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地,是開(kāi)展紅色主題研學(xué)的理想之地。
孟良崮研學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持把紅色旅游與黨性教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,針對(duì)性的制定了相關(guān)課程,并與學(xué)校教育有機(jī)銜接,突出課程的實(shí)用性、趣味性和形式上的多樣性;同時(shí)深挖沂蒙精神、抗戰(zhàn)精神、中國(guó)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)了實(shí)地參觀路線、活動(dòng)內(nèi)容,把孟良崮紅色旅游打造成為常學(xué)常新的生動(dòng)課堂,以滿足各類學(xué)生研學(xué)旅行的要求。
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江蘇鎮(zhèn)江·茅山風(fēng)景區(qū)
茅山是全國(guó)六大山地抗日根據(jù)地之一,紅色資源豐富。近年來(lái),茅山風(fēng)景區(qū)高度重視紅色資源的保護(hù)與利用,加強(qiáng)革命遺址存真和保護(hù),傳承“紅色基因”,凝聚“紅色力量”,點(diǎn)燃“紅色引擎”。
景區(qū)同時(shí)推出“紅色+農(nóng)時(shí)”“紅色+國(guó)學(xué)”“紅色+考古”等紅色精品研學(xué)線路,打響紅色研學(xué)品牌;深度挖掘茅山紅色事件與人物事跡,收集整理茅山抗戰(zhàn)故事,匯編成紅色故事;以鮮活教材講好紅色故事,開(kāi)展紅色故事宣講活動(dòng),架起觀眾和紅色文化的橋梁。
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圖源:句容茅山景區(qū)公眾號(hào)
03
農(nóng)事體驗(yàn)+研學(xué)
湖北隨州·云峰山萬(wàn)畝茶園
云峰山以其獨(dú)特的地理位置和豐饒的自然資源,孕育了一片萬(wàn)畝茶園。這里不僅是茶葉的故鄉(xiāng),更是農(nóng)事體驗(yàn)、學(xué)習(xí)茶文化和研學(xué)價(jià)值的絕佳之地。
茶文化在我國(guó)由來(lái)已久,云峰山萬(wàn)畝茶園便是學(xué)習(xí)茶文化的圣地。這里具有極高的研學(xué)價(jià)值。其豐富的自然資源和獨(dú)特的茶文化為研學(xué)活動(dòng)提供了豐富的素材和靈感。學(xué)生們可以在這里開(kāi)展生物多樣性調(diào)查、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng),深入了解采茶、制茶、炒茶等農(nóng)事體驗(yàn)。暢游在萬(wàn)畝綠色茶海中,讓孩子們更懂得感受大自然、親近大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然。
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圖源:神農(nóng)集團(tuán)公眾號(hào)
安徽蕭縣·葡堤原鄉(xiāng)
項(xiàng)目位于安徽省宿州市蕭縣白土鎮(zhèn)張村,如今的張村是一個(gè)擁有省級(jí)葡萄示范基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地和休閑度假區(qū)的省級(jí)和美鄉(xiāng)村精品示范村,具有極高的研學(xué)價(jià)值。
孩子們走進(jìn)張村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園現(xiàn)代化葡萄種植大棚,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科普大課堂,參與葡萄種植管理農(nóng)事體驗(yàn),參觀葡萄文化長(zhǎng)廊,開(kāi)展了一系列拓展活動(dòng)。研學(xué)路上收獲的不僅是知識(shí),更是對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。
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圖源:葡堤原鄉(xiāng)公眾號(hào)
山東臨沂·尹家峪青少年教育中心
尹家峪青少年綜合實(shí)踐教育研學(xué)基地位于尹家峪田園綜合體,基地?fù)碛幸拭苫ㄩ_(kāi)旅游區(qū)五大特色場(chǎng)館、崮水間主題酒店、雲(yún)水間精品民宿、Q-BOX美食街和戶外拓展樂(lè)園等項(xiàng)目,將科技農(nóng)業(yè)、航空航天、藝術(shù)研學(xué)、兒童娛樂(lè)、田園度假酒店與民宿等多種經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)引入,成為山東臨沂異軍突起的田園農(nóng)文旅休閑度假和研學(xué)旅游目的地。
同時(shí)基地有空中草莓種植大棚和自然農(nóng)法種植示范基地,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的融合發(fā)展,是集種植、休閑、采摘、科普和研學(xué)于一體的農(nóng)業(yè)研學(xué)示范項(xiàng)目。是孩子們深入自然課堂,進(jìn)行農(nóng)事體驗(yàn)的熱門目的地。
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圖源:尹家峪田園綜合體
04
博物展覽+研學(xué)
河南洛陽(yáng)·東方博物館之都
洛陽(yáng)東方博物館之都研學(xué)營(yíng)地位于隋唐洛陽(yáng)城宜人坊遺址,是洛陽(yáng)古都研學(xué)開(kāi)創(chuàng)性采用“疊壓式”遺址保護(hù)建設(shè)新理念和高品質(zhì)可移動(dòng)裝配式建筑規(guī)劃建設(shè)的研學(xué)營(yíng)地。營(yíng)地周邊研學(xué)資源豐富,以營(yíng)地為中心,周邊分布有洛陽(yáng)博物館、定鼎門遺址博物館等“四館四園”資源,構(gòu)成15分鐘研學(xué)步行圈。
未來(lái),東方博物館之都研學(xué)營(yíng)地也將聚焦世界遺產(chǎn)教育模式創(chuàng)新共建共享的國(guó)際互動(dòng)交流平臺(tái),充分挖掘世界文化遺產(chǎn)生態(tài)價(jià)值,豐富世界文化遺產(chǎn)地可持續(xù)保護(hù)模式,建立人與自然和諧發(fā)展的樣板,為全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新實(shí)踐者提供行動(dòng)的參照系,更好助力未來(lái)世界遺產(chǎn)教育發(fā)展。
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圖源:東方博物館之都公眾號(hào)
江西·景德鎮(zhèn)陶瓷館
景德鎮(zhèn)陶瓷館,又稱景德鎮(zhèn)中國(guó)陶瓷博物館,是新中國(guó)成立后建館最早、藏瓷豐富的唯一一所陶瓷藝術(shù)專業(yè)性博物館。這里收藏了從古至今、各式各樣、琳瑯滿目的陶瓷珍品。
近年來(lái)景德鎮(zhèn)中國(guó)陶瓷博物館啟動(dòng)“進(jìn)百校·引萬(wàn)人”系列活動(dòng)。充分發(fā)揮博物館這所“大學(xué)”的社會(huì)教育功能,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好陶瓷文化傳承這篇大文章,通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的路徑,為景德鎮(zhèn)陶瓷文化代言,為推動(dòng)景德鎮(zhèn)文化與傳承發(fā)展貢獻(xiàn)文博力量。


圖源:景德鎮(zhèn)中國(guó)陶瓷博物館公眾號(hào)
山東青島·海軍博物館
中國(guó)人民解放軍海軍博物館是中國(guó)唯一一座反映中國(guó)海軍發(fā)展的軍事博物館。這里是承載海軍歷史的珍藏,也是開(kāi)展傳統(tǒng)教育的課堂,無(wú)處不彰顯著我國(guó)海軍戰(zhàn)風(fēng)斗浪的精神力量。
這里分為室內(nèi)、海上和陸上三大展區(qū),是人民海軍建設(shè)發(fā)展取得歷史性成就的縮影,通過(guò)一件件珍貴的文物實(shí)物、一道道逼真的復(fù)原景觀,展現(xiàn)了人民海軍一路劈波斬浪發(fā)生的歷史性變革,見(jiàn)證著我國(guó)海軍向海圖強(qiáng)風(fēng)貌的同時(shí),也在提醒著孩子們不要忘記責(zé)任與擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。
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圖源:中國(guó)人民解放軍海軍博物館公眾號(hào)
05
營(yíng)地教育+研學(xué)
山東泰安·友邦田園國(guó)際營(yíng)地
泰安因泰山而得名,有著“國(guó)泰民安”的美好寓意。泰安文化和旅游資源得天獨(dú)厚,70家A級(jí)旅游景區(qū)星羅棋布,4家省級(jí)旅游度假區(qū)熠熠生輝,15處國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位閃耀其間,是開(kāi)展研學(xué)教育圣地。
泰安友邦田園國(guó)際營(yíng)地位于泰安市寧陽(yáng)縣,是集“農(nóng)業(yè)+旅游+教育+文化”于一體的綜合性訓(xùn)練拓展?fàn)I地。近年來(lái)憑借完善的配套設(shè)施以及多元化戶外教育體系深受研學(xué)團(tuán)喜愛(ài)。營(yíng)地以“一張床、一道菜、一堂課、一小店”為教育理念,深度挖掘體驗(yàn)式教育,是山東省屈指可數(shù)的教育基地。
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圖源:友邦田園國(guó)際營(yíng)地公眾號(hào)
哈爾濱·極地公園
哈爾濱極地公園是國(guó)家教育部授予的黑龍江第一家全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地,中國(guó)科協(xié)授予的全國(guó)科普教育基地,首創(chuàng)南北極研學(xué)。原創(chuàng)全國(guó)首家極地海洋研學(xué)教育基地淘學(xué)企鵝館,匯聚四種珍稀南極企鵝,運(yùn)用元宇宙、VR、全息等科技打造三大研學(xué)教室,吸引大量親子家庭前來(lái)研學(xué)旅行,成為全國(guó)各地研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)哈爾濱必打卡的一站。
哈爾濱極地公園還原創(chuàng)了“極地奇妙夜”“企鵝馴養(yǎng)師”等極地冰雪研學(xué)項(xiàng)目,將世界首例克隆北極狼、極地白鯨、南極企鵝、北極熊等世界級(jí)的珍稀動(dòng)物資源和生物科技資源帶到孩子身邊,近距離感受克隆技術(shù)的獨(dú)特魅力,培養(yǎng)“保護(hù)生物多樣性,維護(hù)地球家園”的環(huán)保意識(shí),讓全國(guó)孩子來(lái)到黑龍江就能遇見(jiàn)最極致的冰雪極地!
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圖源:哈爾濱文旅公眾號(hào)
四川成都·中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心
大熊貓是名副其實(shí)的“活化石”,800萬(wàn)年間熬過(guò)了同類肉食者,挨過(guò)了一個(gè)個(gè)冰川期的進(jìn)化佼佼者。中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心正是我們了解大熊貓,探索大熊貓的進(jìn)化史的一個(gè)重要窗口。
近年來(lái)中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心組織了各種各樣的研學(xué)課程,讓各地來(lái)研學(xué)的學(xué)生在欣賞大自然秀美風(fēng)光的同時(shí),更深入地了解我們國(guó)家保護(hù)大熊貓等珍稀動(dòng)植物的決心和信心,促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持,為生態(tài)文明建設(shè)提供重要的推動(dòng)力。
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圖源:中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心視頻號(hào)截圖
06
運(yùn)動(dòng)拓展+研學(xué)
安徽合肥·濱湖國(guó)家森林公園
臨近暑假,合肥濱湖國(guó)家森林公園迎來(lái)了中小學(xué)生研學(xué)的高峰。為了更好地滿足不同年齡學(xué)生群體的研學(xué)需求,近年來(lái),合肥濱湖國(guó)家森林公園結(jié)合實(shí)際設(shè)置研學(xué)體系,圍繞自然科普、勞動(dòng)教育、應(yīng)急安全、體能運(yùn)動(dòng)等四大板塊,研發(fā)120余門具有自然森林特色的研學(xué)課程,為孩子們打造“沒(méi)有圍墻的教室”。目前森林公園已被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、全國(guó)精品自然教育基地、全國(guó)林草科普基地等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái),合肥包河區(qū)圍繞轄區(qū)豐富的文化、科教和生態(tài)資源,將書本知識(shí)與實(shí)地場(chǎng)景有機(jī)結(jié)合,著力打造“文”“科”“生”特色“科游包河”品牌,推動(dòng)14.2萬(wàn)中小學(xué)生在豐富多樣的研學(xué)實(shí)踐中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)中提高核心素養(yǎng)。
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圖源:合肥濱湖國(guó)家森林公園公眾號(hào)
陜西留壩·足球青訓(xùn)中心
青少年足球研訓(xùn)基地位于留壩縣留侯鎮(zhèn)閘口石營(yíng)盤村, 營(yíng)盤村有著近兩千年的歷史,直到2008年底,留壩縣所在的漢中市提倡大力發(fā)展女足運(yùn)動(dòng)。 比起都市 嘈雜浮躁 的訓(xùn)練基地, 營(yíng)盤村 深處秦嶺山麓,背靠紫柏山下, 四季溫度都很適宜訓(xùn)練,毫無(wú)疑問(wèn),這里有著得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和比賽條件。
依托獨(dú)特的生態(tài)資源、氣候優(yōu)勢(shì),留侯鎮(zhèn)營(yíng)盤村把發(fā)展體育+作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、增加農(nóng)民收入的重要途徑,整合農(nóng)業(yè)、旅游、文化、人才等資源,大力發(fā)展研學(xué)事業(yè)。 積極開(kāi)發(fā)以體育競(jìng)技、生態(tài)旅游、運(yùn)動(dòng)休閑等為核心體驗(yàn)的文化休閑活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)農(nóng)旅體深度融合,激發(fā)了鄉(xiāng)村的強(qiáng)大活力。
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圖源:留壩足球青訓(xùn)中心公眾號(hào)
湖北咸寧·赤壁研學(xué)小鎮(zhèn)營(yíng)地
該基地占地面積約1000畝,自然景觀與人文景觀交相輝映,勞動(dòng)育人的學(xué)習(xí)功能、科普功能、實(shí)踐功能齊全,是一處綜合性勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,專為咸寧市中小學(xué)生提供勞動(dòng)教育配套服務(wù)。經(jīng)總體規(guī)劃,基地秉承政府主導(dǎo)、教育主管、國(guó)控民營(yíng)、部門共建的原則,現(xiàn)已形成一營(yíng)地、三基地、九大教育主體、二十七類課程體系、近二百門課程教案。
昔日那荒蕪的學(xué)校、荒蕪的景區(qū)、荒蕪的農(nóng)田不復(fù)存在,“三荒”早已變成了“三靚”,綜合實(shí)踐基地、拓展訓(xùn)練基地和勞動(dòng)教育基地已然成為當(dāng)?shù)匾坏漓n麗的風(fēng)景線,并沿著蜿蜒的陸水河驚艷遠(yuǎn)方!

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圖源:赤壁市研學(xué)小鎮(zhèn)營(yíng)地公眾號(hào)
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文化康樂(lè)+研學(xué)
濟(jì)南曲阜·尼山圣境
濟(jì)寧曲阜是孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地,在打造世界儒家文化研學(xué)高地方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。2006年,曲阜舉辦了中國(guó)第一個(gè)修學(xué)旅游節(jié)。在此基礎(chǔ)上,濟(jì)寧把原來(lái)單一的“孔子家鄉(xiāng)游”拓展為遍布全域的“圣地研學(xué)旅游”,開(kāi)啟了“游讀圣地”打造世界儒家文化研學(xué)高地的探索實(shí)踐。
尼山圣境研學(xué)體驗(yàn)依托特有的區(qū)位、自然、歷史、文化等資源優(yōu)勢(shì),以“明禮生活方式”為核心文化主題,以儒家文化為主體,對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入挖掘,帶領(lǐng)孩子沉浸式感受傳統(tǒng)文化的魅力。
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圖源:尼山圣境公眾號(hào)
江蘇南京·夫子廟
南京夫子廟為供奉祭祀孔子之地,是中國(guó)第一所國(guó)家最高學(xué)府、中國(guó)四大文廟之一,中國(guó)古代文化樞紐之地、金陵歷史人文薈萃之地,不僅是明清時(shí)期南京的文教中心,同時(shí)也是居?xùn)|南各省之冠的文教建筑群。
為利用好、研究好、傳播好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高夫子廟IP影響力,助推夫子廟旅游形象推廣,以研學(xué)促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展,夫子廟文旅集團(tuán)于成立了研學(xué)中心。研學(xué)中心以夫子廟旅游目的地品牌為引領(lǐng),以歷史研學(xué)、文學(xué)研學(xué)、非遺研學(xué)等多元化主題為呼應(yīng),推出了中小學(xué)生研學(xué)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、親子研學(xué)等多元化研學(xué)業(yè)務(wù)線,持續(xù)增加接待研學(xué)游人次,帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)。
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圖源:夫子廟秦淮風(fēng)光帶公眾號(hào)
海南三亞·南山國(guó)際非遺中心
三亞南山國(guó)際非遺中心位于三亞南山文化旅游區(qū)內(nèi),匯集了眾多國(guó)內(nèi)外非遺文化精品項(xiàng)目,是“海南省非遺展示研學(xué)基地”“海南省非遺傳承與保護(hù)基地 ”,2022年入選首批“全國(guó)非遺與旅游融合發(fā)展優(yōu)選項(xiàng)目名錄 ”。
“非遺+旅游”為文旅融合發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力,給旅游業(yè)帶來(lái)了新的體驗(yàn)需求,也給非遺的傳承提供了平臺(tái)和機(jī)遇。該地致力于以文塑旅、以旅彰文,加速文旅融合,打造非遺交流合作平臺(tái),全方位展示非遺魅力,推動(dòng)非遺與旅游在更廣范圍、更深層次、更高水平上融合,以打造“海南最具影響力的國(guó)際化非遺生活方式體驗(yàn)平臺(tái)”的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)以南山為原點(diǎn)輻射全國(guó)非遺圈,形成“非遺+文化交流”“非遺+智慧旅游”“非遺+文創(chuàng)”“非遺+研學(xué)”“非遺+演藝”的實(shí)踐基地的愿景。
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圖源:三亞南山國(guó)際非遺中心公眾號(hào)
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自然體驗(yàn)+研學(xué)
江西婺源·林奈實(shí)驗(yàn)室
林奈實(shí)驗(yàn)室是來(lái)自全國(guó)各地的科研人員在婺源成立的一家自然教育科普機(jī)構(gòu)。在實(shí)驗(yàn)室,年輕的科研人員用更加生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行自然科普,他們會(huì)帶領(lǐng)孩子在自然濕地采集生物樣本,為無(wú)家可歸的鳥兒制作人工巢箱,也會(huì)一同在顯微鏡下觀察細(xì)菌如何“品嘗大餐”。
通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲邪l(fā)現(xiàn)美,有趣的科普傳播美,市場(chǎng)的方式激活美,這間“奇妙”實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)的變化令人耳目一新。科普教育不僅讓更多人領(lǐng)略到了自然生態(tài)之美,也為當(dāng)?shù)亻_(kāi)辟出一條研學(xué)致富之路。山水草木的價(jià)值必將被更多人看見(jiàn),產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
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圖源:林奈實(shí)驗(yàn)室公眾號(hào)
廣東韶關(guān)·丹霞山
丹霞山( 中國(guó)紅石公園)是廣東省面積最大的風(fēng)景區(qū)、以丹霞地貌景觀為主的風(fēng)景區(qū)和世界自然遺產(chǎn)地。也是丹霞地貌最重要的研究基地。丹霞山集地質(zhì)、人文、自然之大成,是低海拔山岳型旅游勝地的杰出代表。這里接待設(shè)施完善,齊聚吃住行游購(gòu)?qiáng)嗜亍?/p>
近年來(lái)丹霞山致力打造科學(xué)名山品牌,立足獨(dú)特的地質(zhì)地貌、豐富的生物多樣性和深厚的文化底蘊(yùn),將“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的旅游+教育理念貫徹到日常保護(hù)和管理工作,堅(jiān)持?jǐn)M建國(guó)家公園的全民公益屬性,吸引了大批大中小學(xué)生來(lái)到丹霞山開(kāi)展科普研學(xué)活動(dòng),先后入選教育部命名的“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地”及全國(guó)科協(xié)、自然資源部和國(guó)家林草局等多部委認(rèn)定的國(guó)家級(jí)科普教育基地。
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圖源:丹霞山/地球雜志公眾號(hào)
江蘇常州·中華恐龍園
常州恐龍園,是一家以恐龍主題為特色的樂(lè)園,有恐龍科普館以及豐富的恐龍主題游樂(lè)區(qū)。在恐龍館內(nèi),通過(guò)模型、展板、互動(dòng)影像資料等展示形式,同學(xué)們可以觀察到不同品種的恐龍化石,并了解它們的命名、時(shí)代地域分布和生活方式等內(nèi)容。
為了將有意義的事情做得有意思,寓教于樂(lè)、寓教于娛,恐龍園提出了“親近自然、保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命、守護(hù)家園,不讓恐龍的昨天成為人類的明天”的綠色發(fā)展理念,并圍繞著這一理念開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。之后又成立了研學(xué)素培事業(yè)部,整合集團(tuán)旗下各類載體資源,通過(guò)科技、場(chǎng)景、互動(dòng)、體驗(yàn)等手段的融合和應(yīng)用,創(chuàng)新“旅游+教育”模式。
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圖源:中華恐龍園公眾號(hào)
--THE END--
素材整理:讀道鄉(xiāng)村
素材來(lái)源:讀道文旅
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王老師13263325579
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