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江蘇漣水中專,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的職業(yè)中專,一個(gè)被刻板印象了的“差生集中地”,學(xué)霸們的地域,差生們的天堂,最近,卻跑出一匹黑馬來(lái)。
姜萍,17歲,女中專生,阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽,這幾個(gè)關(guān)鍵詞放在一起,貌似八竿子打不著的關(guān)系,但卻“奇跡般”產(chǎn)生關(guān)聯(lián),很是吸引人的關(guān)注。姜萍也被稱為“天才少女”。
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不過(guò),看到這樣的“反常性”新聞,我還是習(xí)慣性的在自己心中,打一個(gè)問(wèn)號(hào)。這樣的勵(lì)志故事,被包裝的太完美了,簡(jiǎn)直是潔白無(wú)瑕、天衣無(wú)縫,以至于,令人懷疑這個(gè)故事本身的真實(shí)性。
在這個(gè)勵(lì)志故事中,所有人都把目光投射在這名“天才少女”身上,但卻很少有人關(guān)注到她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她背后的那名王老師。發(fā)現(xiàn)姜萍有“數(shù)學(xué)天賦”是王閏秋,這個(gè)老師也是一名數(shù)字高手,2022年拿到了數(shù)學(xué)博士學(xué)位,師從江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院盧殿臣教授。
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王閏秋畢業(yè)后,入職了家長(zhǎng)一所中等職業(yè)學(xué)校,在教學(xué)之余,依然沉迷于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究,并且,參加過(guò)兩屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第一次止步于預(yù)賽,第二次闖進(jìn)了決賽。
報(bào)道中提到,是在王閏秋的點(diǎn)播和指導(dǎo)下,姜萍才接觸到《高等數(shù)學(xué)》,王主動(dòng)推薦給姜萍同濟(jì)大學(xué)出版社的《高等數(shù)學(xué)》和謝惠民的《數(shù)學(xué)分析》,在研究多元微積分的過(guò)程中,遇到困難的姜萍又研究起一名外國(guó)教授編寫(xiě)的《偏微分方程》,憑借一本英漢小詞典和手機(jī)翻譯軟件自學(xué)。
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可以說(shuō),姜萍的進(jìn)階之路,走的其實(shí)是一條“非尋常路”。為什么沒(méi)有去上普通高中,而去了職業(yè)中學(xué)?職業(yè)中學(xué)的錄取分要比普高低很多。這里面有什么別的“隱情”?我看到網(wǎng)上有人提到了姜萍家經(jīng)濟(jì)條件,以及還有其他孩子,不過(guò)這并未得到證實(shí)或證偽。
如果是按照正常的升學(xué)路徑,姜萍沒(méi)有遇見(jiàn)王博士,那么她的人生軌跡是不是又是另外一番風(fēng)景呢?除了關(guān)注姜萍以中專生的學(xué)歷身份闖進(jìn)全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽,更鮮有人關(guān)注到王博士,一個(gè)研究高等數(shù)學(xué)的博士,畢業(yè)后,卻回家當(dāng)了一名中專教師,對(duì)于博士學(xué)歷來(lái)說(shuō),這是不是一種人才浪費(fèi)呢?王閏秋畢業(yè)時(shí)剛好遇上疫情,博士去一個(gè)小縣城卷中專教師,這是不是也折射出一些深層次的社會(huì)現(xiàn)象。
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在普遍存在的學(xué)歷歧視社會(huì)大背景下,姜萍的經(jīng)歷,無(wú)疑具有正向的激勵(lì)價(jià)值。
但,這樣的經(jīng)歷和人生,也只能是小概率事件,每一個(gè)人的人生都難以復(fù)制,對(duì)于更大范圍中專生群體來(lái)說(shuō),學(xué)歷的鄙視鏈依舊深深地套牢在他們身上,他們的人生,是軌道,而非曠野。
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