走進鳳棲湖 聽一聽揚州樹人高中這所『新四星』的故事

近日，樹人高中正式晉升為江蘇省四星級高中 ——

走進鳳棲湖 聽一聽這所『新四星』的故事

樹人高中校園活動豐富多彩。 受訪者供圖

編者按

近年來，揚州樹人學校以“培養擔當民族復興大任的時代新人”為目標，教育教學質量穩步提升，已逐步形成了“孕育素養，臻于精致，通達未來”的毓致教育辦學特色。學校黨委書記、校長唐煒提出“規范辦學，民主管理，優質發展，幸福師生”的辦學理念。

日前，樹人高中正式晉升為江蘇省四星級高中。目前，學校正積極創建江蘇省高品質人文特色高中，以創建促發展、提品質，為辦好人民滿意的教育生成樹人方案、提供樹人經驗、貢獻樹人智慧。近日，本報記者走進揚州樹人學校高中部（鳳棲湖校區），聽一聽屬于他們的故事。

畢業生說——

老師認真負責，校園活動豐富多彩

陳黃超，2021年畢業于樹人高中部，現就讀于蘇州大學光電科學與工程學院電子信息科學與技術專業。

在陳黃超的記憶中，老師很注重大家的身心發展。每次大課間，班主任葉新紅都會和大家交流分享，就自己的目標、學習、生活等各方面進行交流，緩解高考壓力，也讓大家對自己的未來有了規劃，有了和同學交心的機會。

樹人高中部的校園活動豐富多彩，籃球賽、足球賽……運動會上，陳黃超做過兩次年級方陣的引導員，“那種前行的感覺至今難以忘懷?！?/p>

“在樹高，我不僅學到了知識，更學會了如何做人，如何與人相處。為我今后的人生道路奠定了堅實的基礎?！?022屆優秀畢業生孫弋添如今就讀于蘇州大學，他認為，樹人高中部非常注重培養學生的綜合素質，提倡毓致教育，不僅關注學生的學習成績，更重視品德修養和全面發展。

2023屆畢業生卞婳現就讀于南京師范大學。她選擇樹人高中部，源于中考前的一次參觀。“樹人高中部讓我眼前一亮。嶄新的教學樓窗明幾凈，配備了先進的教學設備；圖書館里書籍浩如煙海，提供了良好的閱讀環境；綜合樓里各式各樣的美育培養，陶冶了同學們的情操；食堂里飯菜可口……”

高三下學期是高考最后沖刺階段，大家都不敢停下向前奔赴的腳步。當時，卞婳因成績的起落導致心態失衡。高三語文老師兼班主任余紅亮發現了她存在的問題，耐心啟發引導，鼓勵她盡快調整心態，放下壓力。

2023屆畢業生李榕，考入了南京郵電大學。她坦言，自己初中時成績平平，中考成績并不突出，最終選擇了樹人學校高中部，“三年下來，我覺得我的選擇是正確的。這里管理更嚴格、教學更多元、課余更豐富?！?/p>

家長們說——

老師不僅教得好，還善于和孩子溝通

樹人高中2021屆畢業生王駿熙，現就讀于大連理工大學金屬材料工程專業。

“在樹高，孩子不僅收獲了成績，更成長為一個有理想、有抱負的青年?！蓖躜E熙的媽媽告訴記者，孩子在樹高三年，印象最深的是學校優秀的師資力量，豐富的教學資源，新穎的管理模式，良好的學習氛圍，立德樹人、自強不息的校風，教書育人、精益求精的教風。這些，能夠幫助孩子更好地學習和成長。

王駿熙的媽媽介紹，對于青春期的孩子來說，高中是人生重要的轉折點。當時的班主任葛文庚對孩子影響很大。他常常把英文單詞編成英文歌曲，融入到風趣幽默的課堂中，一口流利的英語，輕松活躍的學習氛圍，時刻吸引著同學們的眼球，讓同學們不知不覺愛上英語。他既親切又有感染力，善于與學生溝通，給同學們鼓舞士氣，同學們都親切地稱他“老葛”。

2022屆畢業生曹含章現就讀于東南大學吳健雄學院。“高中學習內容與生活模式與初中有很大的不同，一直到高一秋學期期末，孩子才有了令自己較為滿意的成績?！?曹含章的家長回憶。

“無論是學習上的困難還是生活上的迷茫，老師總是給予孩子最及時的幫助和最溫暖的關懷?！辈芎碌母改阜浅８卸鳂淙藢W校的老師。高三下學期幾次模擬考試，孩子的成績并不理想，學習上遇到瓶頸，情緒非常低落。數學老師王健多次鼓勵她，讓她放松。“我給你算過了，到了這個月底狀態就能回升了。”老師給足了孩子積極心理暗示，讓她找回了自信和動力。語文是曹含章的短板，她經常拿著試卷去找班主任兼語文老師龔蔚請教提高語文成績的方法。龔老師認真負責，針對她的試卷提出需要注意改進的地方。最終，曹含章高考語文拿到125分的高分。

2023屆畢業生謝子恒的家長王蓓蓓坦言，高三學習緊張，家長發現孩子有情況，一定要多溝通，多交流，這時最關鍵的人物就是班主任。“老師能看清和找出家長所不能看到的一面，更好地去幫助孩子走出困境?！蓖踺磔碚f，孩子一?？纪曛?，失落的情緒久久不能緩解，家長心里急，但又不能在孩子面前表現出來。班主任張紅藝老師和孩子進行了深入溝通，幫助孩子打開心結，從失敗中學會放下和堅持。

老師和校長說——

“毓致特色 人文追求”

高中部教師高蕓負責特色發展部工作。她介紹，學校特色發展部成立以來，以體育、藝術課程為主陣地，在日常教學基礎上，有計劃、有組織地舉行各項體藝活動，提升學生體育素質和藝術修養，充分培養興趣，突出特長，真正為了學生發展。

“本學期，樹人學校高中部共開設了73門學生社團，涵蓋人文、科創、運動、非遺等領域。特色社團包括生態環保社、濕地捍衛隊、模擬聯合國、自清文學社、鳳棲湖人籃球社、非遺刺繡社團等，突出毓以傳統、生發興致的校園文化。充分滿足學生的興趣愛好和需求?！睂W生社團工作負責人王菁老師說。

揚州樹人學校高中部（鳳棲湖校區）校長朱云峰介紹，近年來樹人高中堅持走高質量特色發展之路，當前正積極創建江蘇省高品質人文特色高中，聚焦“毓致特色，人文追求”的目標，緊緊圍繞“雙創”工作中心，扎實開展毓致人文特色高中的各項建設工作。堅持特色化辦學，形成樹高新亮點。除了正常升學途徑，學校還充分挖掘學生潛能，關注和培養在體育、藝術、科技創新方面出類拔萃的學生，拓展學生升學之路。 記者 劉冠霖