孩子被同學打了，要不要打回去？

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最近有一則新聞登上熱搜：一男童在幼兒園被同學戳破頭皮，爸爸帶他到同學家中討說法，結果把同學和同學的爺爺都打傷了。

同學家報警后，這位為兒子出頭的爸爸毫無疑問地被刑拘了。

這種殺敵一百自損一百八的行為，我是堅決反對的。

那遇到愛打人的同學，到底該怎么辦？

恰好Summer班上有一個愛打人的同學小W，我跟不少同學家長聊過天，發現這個孩子幾乎是打遍全班，無論男女。

Summer也經常跟我告狀：“今天我和嘟嘟搭積木的時候，小W又來打我們！”其中嘟嘟這種文靜嬌小的女孩似乎更容易被欺負，Summer說自己比較高大小W很少敢打她。

聽了孩子們的“匯報”我對這個經常打人的孩子充滿興趣，前幾天正巧遇到小W放學也來公園一起玩，剛好觀察他跟同學們的相處情況。

只見Summer和同學們都聚在一起熱熱鬧鬧地玩耍，唯獨小W一個人孤孤零零，沒有同學愿意跟他玩，甚至不愿意帶他玩。

看到其他同學們圍在一起玩蹺蹺板的時候，小W跟了過來，在每個人的跟前揮舞拳頭，看得出來他很想加入大家，但是不知道該如何表達，只能用這種攻擊行為引起大家的注意。

當我帶著孩子們去草叢里抓蛐蛐的時候，所有孩子都在屏氣凝神地傾聽，只有小W站在旁邊大吼大叫。我招呼他過來保持安靜跟我們一起抓蛐蛐，但是他叫喊著：“我就不，我就要吵！”

蛐蛐被嚇得不再叫了，孩子們對著小W怒目而視。

阿澤作為一個性格熱烈的男孩子，氣得大罵小W是大壞蛋。其他孩子立刻跟上，圍著小W一邊跑一邊喊“小W是大壞蛋！”

可以看出，作為一個愛打人且不合群的孩子，小W在幼兒園過得并不好。那些曾經被他欺負的同學們，如今開始圍攻他、排擠他。

小W很惱怒，開始追打其他的孩子。

嘟嘟被鎖定為頭號對象，她不會回擊，只能逃跑。Summer看到好友被欺負，立刻追在后面想堵住小W，其他同學看到了也立刻跟上。

于是，小W追著嘟嘟，Summer和其他同學追著小W，Summer還邊跑邊喊：“小W，不要欺負我的朋友！”

小W最終被趕走了，其他孩子繼續在一起愉快地玩耍。

整個過程就像校園生活的縮影，其中，小W這樣自帶攻擊屬性的孩子就像狼，而嘟嘟這樣的孩子就像是羊，孩子中總是羊多狼少，但是哪怕只有一只狼，都足以讓小羊害怕傷心。

羊屬性的孩子一般不會還擊，最好的辦法就是尋求家長、老師、朋友的保護，遇到欺負的時候讓孩子逃跑和呼救是很好的應對方法，千萬不要以為不回擊就是軟弱，只要能讓孩子最大限度地避免受傷，就已經達到目的。

對于Summer這種人高馬大的孩子，我則希望將她培養成為“牧羊犬”，在遇到狼欺負羊的時候，可以挺身而出，保護自己的朋友。但我并沒有教她還擊，而是讓她在家練習如何喝止不良行為，大聲的喝止不僅可以有效減少狼娃的攻擊，還能及時得到“牧羊人”——也就是老師的注意。

在鳥群中，每只鳥都會影響鳥群飛行的步調，在同學中，每個孩子也會影響集體的氛圍，當“牧羊犬”足夠多的時候，羊群就不再懼怕狼，甚至有些“羊”也會慢慢轉變成“牧羊犬”。

狼屬性的孩子則需要家長和老師教導他們如何表達，用友善的方式融入集體，不再成為被“羊”排斥的“狼”。

你家的孩子是哪種屬性的孩子，你又是如何處理的呢？