湖南
今年5月，“毒教材事件”一經曝光就引起社會的廣泛關注。經過近三個月的時間，人教社的教材問題迎來了官方的調查和處理通告，經過調查和研究后的處理結果還是令人滿意的。就發布的通告來看，和“毒教材”有關的人員業已受到相應的懲處，并且教材也已做出對應的整改。到這里，本次“毒教材事件”的風波就告一段落了，社會各界所關心的問題取得了一個相對滿意的皆大歡喜的結果。
既是結束，也是開始
但是，教育的事情不是到這里就完全結束了，這只是說明本階段的“毒教材”問題得到了解決。至于更長遠的以后，這方面的發展會是什么樣子有賴于有關部門、社會各界、出版社三方的一致努力，僅僅依靠某一方完成不了教育樹人的大計。教育要從各方面把關，從教育內容的審查篩選、從教師隊伍的打造、從教育資源的相對配置、從科學的教育管理機制、從相關部門和社會各界的監督。
教育傳遞什么樣的精氣神，就培育什么樣的精氣神的人。他說，‘未來的世界終將是屬于青少年的世界’。而中國的青少年，都是陽光向上的、神采奕奕的、自信睿智的青少年。教育這件事要越辦越好，因為誰都知道“教育大計，百年樹人”。
內容來自央視網
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