剛剛過去的這個“五一”很不平常。
在這個屬于勞動者的節(jié)日,原本可能是走進(jìn)社會,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)各種機(jī)構(gòu)去參與,但因為疫情原因,許多人只能在手機(jī)里致敬勞動者,不能親自去體驗。我身邊的不少教師朋友是在時刻關(guān)注和督促家長關(guān)注疫情防控、加強安全保障中感受到了勞動者的酸甜苦辣,多年后,也許會對自己在這個五一勞動節(jié)所作所為感到特別,自己以一己之力連接和承擔(dān)了多少家庭。不獨是老師啊,你看社區(qū)工作者,志愿者,還有多少企事業(yè)單位,不都是如此?沒有一個人會把自己完全剝離。
在這個假期里,最后一天還有個“五四”青年節(jié)。許多青年人蓄謀已久,決定去做點什么,才能對得起新青年的稱呼。不過,很多人應(yīng)該不會想到,會一起用做核酸檢測來慶祝。尤其是,像我在五四青年節(jié)結(jié)婚的人來說,尤其是更有意義。然而,我是在社區(qū)參與抗疫度過的,從早上7點出門到晚上11點回家,丫頭是在靜心準(zhǔn)備和開線上家長會上度過的,兩個小家伙是待在家里玩游戲和看書度過的。
即使如此,我們家還有比較特別值得特別記錄的事情。
在其中的一天,我和木子、石頭一起圍繞著家的附近轉(zhuǎn)悠,沿著較為安全的小道,他們倆頭一次各自騎著一輛單車上路,我則是在后面跟著跑步。
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他們先后到了不少地方,其中一個站點是家門口的各個學(xué)校。
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應(yīng)該說,這是一個比較有意思的事情。
其實,我最喜歡的是他們倆在前面騎著車,我在后面跟著,不近也不遠(yuǎn)。陽光透過葉子灑在他們身上,就像一幅畫。
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我好像看到了他們第一次去幼兒園,第一次去小學(xué)的樣子,雖然還在一起,但是已經(jīng)往前走,不再回頭。
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