北京
昨日，廈門市十六屆人大常委會第三十六次會議聽取廈門市教師隊伍建設(shè)情況的報告。
報告顯示，全市現(xiàn)有教職工9.45萬人，其中，中小學(xué)（含中職學(xué)校）專任教師4.70萬人、幼兒園專任教師1.19萬人，本科以上學(xué)歷占比89.34%。中小學(xué)（含中職學(xué)校）教師中擁有國家級教學(xué)名師5人、特級教師192人、正高級教師213人。2023年我市被確定為教育部基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點城市，2025年受邀參加教育部新聞發(fā)布會介紹“廈門經(jīng)驗”。此外，我市還在全省率先實施“同城同薪、同城同編”，提高農(nóng)村教師崗位津貼；通過試行特設(shè)崗、糅合設(shè)崗等舉措，破解中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例受限的瓶頸。
成績背后，短板同樣不容回避。市人大教科文衛(wèi)委的調(diào)查報告中指出：隨著小學(xué)入學(xué)高峰過去、初高中入學(xué)高峰到來，小學(xué)教師逐步出現(xiàn)冗余，初高中教師缺口不斷擴(kuò)大，存在結(jié)構(gòu)性缺編問題；島內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資分布差距明顯，教師交流輪崗“剛性約束不足”，教師工作負(fù)荷與心理壓力持續(xù)加重，職業(yè)倦怠問題日益突出。
針對這些“成長的煩惱”，我市正積極探索一系列大膽改革舉措。其中最受常委會組成人員關(guān)注的是：探索建立適配學(xué)齡人口動態(tài)變化的師資供給機制，打破小學(xué)與初高中之間的學(xué)段調(diào)配壁壘。通俗地說，今后教師不再“困”在一所學(xué)校或一個學(xué)段，而是可以根據(jù)生源變化“柔性流動”——從生源減少的低學(xué)段遴選優(yōu)秀骨干教師，充實到生源增加的高學(xué)段或新辦校任教。
來源：廈門日報，有刪減。
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